意思解释
最后更新时间:2026-05-09 02:17:16原文展示:
万里蜀山险，难似上青天。
谁知间有，人心之险甚山川。
赖得皇华星使，满载春风和气，
来自鉴湖边。要识方寸地，
四十万云烟。佩珑璁，冠昱爚，
组蝉联。眼前富贵馀事，
所乐不存焉。闻道汉家子政，
博考兰台载籍，胸次著千年。
会有太一老，同结海山缘。
白话文翻译：
这首诗开篇描绘了蜀山的险峻，表明其难以攀登，似乎比上青天还要困难。然而，谁能知道人心的险恶程度比山川还要深重呢？幸好有皇华星（指春天的使者），满载着春风和气，从鉴湖边而来。要想识得心中的那一寸土地，四十万里云烟都不算什么。佩戴着璀璨的玉饰，头上戴着光辉的冠冕，像是蝉联在一起。眼前的富贵和余事，自己并不乐在其中。听说汉家的子弟治理政事，广泛地研究经典，与古籍相传，心中铭刻着千年的智慧。未来将会有太一老（指道教中的老神仙），与我一起结下海山的缘分。
注释:
- 蜀山：指的是四川的山脉，象征险峻。
- 皇华星：春天的使者，象征春天的到来。
- 鉴湖：指浙江的鉴湖，可能引申出与春风和气的意象。
- 方寸地：指内心的宁静与安定之处。
- 佩珑璁：佩戴美玉，象征富贵与荣耀。
- 汉家子政：指汉代的子弟，暗指治国理政的能力。
- 太一老：道教中的老神仙，象征长生和智慧。
诗词背景:
作者介绍：
魏了翁，字士俊，号石溪，宋代诗人，以其清新脱俗的诗风著称。他的作品多以自然景观和人生哲理为主题，常常表达对人生的思考和对自然的赞美。
创作背景：
《水调歌头》是魏了翁为庆祝赵运判师的生日而作，表达了对朋友的祝福和对人生的感悟。在当时的社会背景下，士人对名利的看法往往更加理性，追求内心的宁静与和谐。
诗歌鉴赏：
这首《水调歌头》通过蜀山的险峻，引出了人心的险恶，形成了鲜明的对比。诗人在开篇即设立了一个宏大的背景，蜀山的高耸入云与人心的复杂险恶形成了强烈的视觉冲击和心理冲突。接着，诗人转而赞美春天的使者皇华星，象征着美好的希望和新的开始。诗中提到的“要识方寸地，四十万云烟”则是对内心宁静的追求。虽然外面世界纷繁复杂，但内心的安宁才是最重要的。
在后半部分，诗人提到汉家的子弟通过学习与积累，胸怀千年智慧，表达了对知识的尊重与向往。最后，诗人以“会有太一老，同结海山缘”作结，展现了对未来的美好期望与对长生的追求，既有哲理的思考，也有对友谊的珍视。
整首诗在表现对人生的哲学思考的同时，流露出对朋友的祝福，具有深厚的人文关怀。
诗词解析：
逐句解析：
- 万里蜀山险，难似上青天：蜀山高耸，险峻之处难以攀登，比上青天还要困难。
- 谁知间有，人心之险甚山川：人心的险恶程度比山川更加深邃复杂。
- 赖得皇华星使，满载春风和气：幸好有春天的使者，带来了和煦春风与温暖气息。
- 来自鉴湖边：春风来自于风景如画的鉴湖边。
- 要识方寸地，四十万云烟：要想寻找内心的那一寸宁静，四十万里的云烟都不算什么。
- 佩珑璁，冠昱爚，组蝉联：佩戴着美玉，头顶闪耀着光辉，像是蝉联在一起。
- 眼前富贵馀事，所乐不存焉：眼前的富贵与世俗之事，自己并不乐在其中。
- 闻道汉家子政，博考兰台载籍：听说汉代的子弟治理政事，广泛研究经典与历史。
- 胸次著千年：心中铭刻着千年的智慧与见识。
- 会有太一老，同结海山缘：未来将会有太一老，与我一起结下海山的缘分，象征着长久的友谊与智慧。
修辞手法：
- 对比：蜀山与人心的险恶形成对比，增强了诗的深度。
- 象征：皇华星、鉴湖、四十万云烟等均具有象征意义，暗示内心的追求与人生的哲学。
- 排比：通过“佩珑璁，冠昱爚，组蝉联”的排比，强调华丽的外在与内心的追求之间的关系。
主题思想：
整首诗通过对自然景观的描绘与对人生哲理的思考，表达了对内心宁静的追求，对友谊的珍视，以及对智慧的尊重，展现了诗人深厚的人文情怀。
意象分析：
- 蜀山：象征人生的艰难与险阻。
- 皇华星：象征春天、希望与新生。
- 鉴湖：象征美好与宁静的内心世界。
- 方寸地：象征内心的安宁。
- 佩珑璁、冠昱爚：象征外在的富贵与荣耀，但与内心的追求形成对比。
互动学习：
诗词测试：
-
选择题：蜀山在诗中象征什么？
- A. 人生的美好
- B. 人生的艰难
- C. 春天的希望
- D. 友谊的珍贵
-
填空题：诗中提到的“皇华星”象征着___。
-
判断题：诗人认为人心的险恶比山川更深刻。 (对/错)
答案：
- B
- 春天的希望
- 对
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 《水调歌头·明月几时有》：苏轼的经典作品，同样以月亮象征人生与思乡。
- 《登高》：杜甫的诗作，描绘自然与人生的感悟，思想深邃。
诗词对比：
- 《水调歌头·明月几时有》：苏轼在此诗中同样表达了对人生的思考与对友谊的珍视，与《水调歌头 赵运判师生日》在表达情感上有相似之处，但苏轼更侧重于对月亮的描绘与思乡之情。
- 《静夜思》：李白的作品，表达了对家乡的思念与孤独，意象虽不同，但情感基调相似。
参考资料：
- 《宋诗三百首》
- 《中国古代诗词鉴赏辞典》
- 《魏了翁诗文研究》