谢刘明远华亭惠书

原文展示:

谢刘明远华亭惠书 徐玑 〔宋代〕

别远心常记，书归亦到吾。 离家非失计，有子已为儒。 海浅编鱼扈，人清养鹤雏。 礼优宾馆暇，赋咏几欢娱。

白话文翻译：

分别虽远，心中常记挂，书信归来也传到我这里。 离开家乡并非失策，已有儿子成为儒者。 海浅时编织鱼网，人清闲时养育鹤雏。 在礼仪优厚的宾馆中闲暇时，吟咏几首诗以自娱。

注释:

• 别远心常记：分别虽远，但心中常记挂。
• 书归亦到吾：书信归来也传到我这里。
• 离家非失计：离开家乡并非失策。
• 有子已为儒：已有儿子成为儒者。
• 海浅编鱼扈：海浅时编织鱼网。
• 人清养鹤雏：人清闲时养育鹤雏。
• 礼优宾馆暇：在礼仪优厚的宾馆中闲暇时。
• 赋咏几欢娱：吟咏几首诗以自娱。

诗词背景:

作者介绍: 徐玑（生卒年不详），字元直，宋代诗人。他的诗作多以抒发个人情感和对社会现实的观察为主，风格清新自然，语言简练。此诗是徐玑感谢刘明远从华亭寄来的书信，表达了对友人的思念和对生活的感慨。

创作背景: 此诗是徐玑在收到刘明远从华亭寄来的书信后所作，表达了对友人的感激和对生活的感慨。诗中透露出诗人对离乡背井的无奈，但也有对儿子成为儒者的自豪，以及在闲暇时吟咏自娱的生活态度。

诗歌鉴赏：

这首诗表达了诗人对远方友人的思念和对生活的感慨。首句“别远心常记”直接表达了诗人对友人的深切思念，即使相隔遥远，心中的牵挂依旧。第二句“书归亦到吾”则表达了收到友人书信的喜悦。后两句“离家非失计，有子已为儒”展现了诗人对离乡背井的无奈，但也有对儿子成为儒者的自豪。最后两句“礼优宾馆暇，赋咏几欢娱”则描绘了诗人在闲暇时吟咏自娱的生活态度，展现了诗人对生活的积极态度和对诗歌的热爱。

诗词解析:

逐句解析:

• “别远心常记”：表达了诗人对远方友人的深切思念。
• “书归亦到吾”：表达了收到友人书信的喜悦。
• “离家非失计”：表达了诗人对离乡背井的无奈。
• “有子已为儒”：表达了诗人对儿子成为儒者的自豪。
• “海浅编鱼扈”：描绘了诗人在海浅时编织鱼网的生活场景。
• “人清养鹤雏”：描绘了诗人在清闲时养育鹤雏的生活场景。
• “礼优宾馆暇”：描绘了诗人在礼仪优厚的宾馆中闲暇的生活场景。
• “赋咏几欢娱”：表达了诗人在闲暇时吟咏自娱的生活态度。

修辞手法:

• 比喻：“海浅编鱼扈”中的“海浅”比喻生活的艰难，“编鱼扈”比喻勤劳的生活。
• 拟人：“人清养鹤雏”中的“人清”拟人化，形容人的清闲状态。
• 对仗：“离家非失计，有子已为儒”中的“离家”与“有子”，“非失计”与“已为儒”形成对仗。

主题思想: 这首诗的主题思想是表达诗人对远方友人的思念，对离乡背井的无奈，对儿子成为儒者的自豪，以及在闲暇时吟咏自娱的生活态度。整首诗透露出诗人对生活的积极态度和对诗歌的热爱。

意象分析:

意象词汇:

• “别远”：表达了诗人对远方友人的思念。
• “书归”：表达了收到友人书信的喜悦。
• “离家”：表达了诗人对离乡背井的无奈。
• “有子”：表达了诗人对儿子成为儒者的自豪。
• “海浅”：描绘了诗人在海浅时编织鱼网的生活场景。
• “人清”：描绘了诗人在清闲时养育鹤雏的生活场景。
• “礼优”：描绘了诗人在礼仪优厚的宾馆中闲暇的生活场景。
• “赋咏”：表达了诗人在闲暇时吟咏自娱的生活态度。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“别远心常记”表达了诗人对谁的思念？ A. 家人 B. 友人 C. 儿子 D. 自己 答案：B

2. 诗中“有子已为儒”表达了诗人对儿子的什么情感？ A. 无奈 B. 自豪 C. 失望 D. 担忧 答案：B

3. 诗中“海浅编鱼扈”描绘了诗人什么样的生活场景？ A. 清闲 B. 勤劳 C. 忧愁 D. 孤独 答案：B

4. 诗中“赋咏几欢娱”表达了诗人什么样的生活态度？ A. 消极 B. 积极 C. 无奈 D. 忧愁 答案：B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 徐玑的其他诗作，如《秋夜》、《江上》等，可以进一步了解徐玑的诗歌风格和主题。

诗词对比:

• 与杜甫的《春望》对比，两者都表达了诗人对远方友人的思念，但杜甫的诗更多表达了对国家命运的忧虑。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了徐玑的多首诗作，可以更全面地了解徐玑的诗歌创作。
• 《宋代诗人传记》：详细介绍了徐玑的生平和创作背景，有助于深入理解此诗的创作背景和社会环境。