罢官後初还襄城弊居述怀十韵回寄洛中旧寮

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罢官后初还襄城弊居述怀十韵回寄洛中旧寮
——欧阳修

路尽见家山，欣然望吾庐。
陋巷叩紫扉，迎候遥惊呼。
儿童戏竹马，田里邀篮舆。
春桑郁已绿，岁事催农夫。
朝日飞雉雏，东皋新雨余。
植杖望远林，行歌登故墟。
夙志在一壑，兹焉将荷锄。
言谢洛杜友，因招洛中愚。
马卿已倦客，严安犹献书。
行矣方于役，岂能遂归欤。

白话文翻译

路的尽头看见家乡的山，心中愉悦地望向我的家。
在狭窄的巷子里敲响紫色的门，远远地听到迎接的呼声。
孩子们在竹马上玩耍，田野里邀请我乘坐篮舆。
春天的桑树已经郁郁葱葱，农事的忙碌催促着农夫。
朝阳下飞舞着雉鸟的幼雏，东边的山岗上新雨过后。
我手持拐杖望向远处的林子，吟唱着歌声走向故乡的废墟。
我曾经的志向在山谷中，现在我要去担起锄头。
感谢洛阳的老朋友，因此邀请洛中的愚人。
马卿已经厌倦了客居生活，严安仍在赠送书信。
我即将出发再次去工作，怎么能顺利地归来呢？

注释

1. 陋巷：狭窄的巷子。
2. 紫扉：指的是家中的门，紫色象征着高贵。
3. 篮舆：一种竹制的轿子，用于乘坐。
4. 春桑：春天的桑树，象征着繁荣。
5. 夙志：早已立下的志向。
6. 荷锄：担负起耕作的责任。
7. 洛杜友：指在洛阳的朋友，杜友可能是指杜甫。

诗词背景

作者介绍

欧阳修（1007年－1072年），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋著名的文学家、政治家。他以散文、诗词、词赋等多种文体见长，尤其在诗词上具有广泛的影响力。其作品常体现出对自然的热爱和对人情世故的深刻洞察。

创作背景

这首诗作于欧阳修罢官后返回家乡襄城的路上，表达了他对故乡的思念、对家居生活的向往，以及内心的情感起伏。诗中充满了对自然的描绘和对乡土生活的珍视，反映了他对田园生活的向往。

诗歌鉴赏

这首诗通过细腻的描绘和生动的意象展现了诗人对故乡的深厚情感。开头两句“路尽见家山，欣然望吾庐”，直接表达了归家的喜悦。接下来的描写则通过儿童、农夫、自然景象等元素，构建了一个生动的乡村画面，传达了对田园生活的热爱和对往昔岁月的回忆。诗中通过对春天的描绘，传达了生命的蓬勃与希望，尤其是“春桑郁已绿，岁事催农夫”，展现了农忙时节的生机勃勃。

欧阳修在诗中提到的朋友与书信，表明了他虽归乡，但仍不忘与友人之间的情谊，流露出一种淡淡的惆怅和对未来的无奈。整体来看，这首诗不仅是一种对乡土的赞美，也是一种对于个人理想与现实冲突的深刻思考。诗人以清新的自然景象和细腻的情感交融，令读者感受到那种对故乡的眷恋与自我反思之情。

诗词解析

逐句解析

1. 路尽见家山：走到尽头就看见了家乡的山，表达思乡之情。
2. 欣然望吾庐：愉悦地望着自己的房子，显示归家的喜悦。
3. 陋巷叩紫扉：在狭窄的巷子里敲响紫色的大门，表现出对家的亲近感。
4. 迎候遥惊呼：远处有人迎接，发出惊喜的呼喊，增添了归乡的温暖气氛。
5. 儿童戏竹马：孩子们在玩竹马，展现了乡村的童趣。
6. 田里邀篮舆：在田野中邀请我乘坐篮舆，体现了乡村的热情好客。
7. 春桑郁已绿：春天的桑树已经绿意盎然，描绘了生机勃勃的田园。
8. 岁事催农夫：时光催促农夫忙碌，显示出农村生活的节奏。
9. 朝日飞雉雏：朝阳下飞翔的雉鸟幼雏，象征着新生与希望。
10. 东皋新雨余：新雨后的东边山岗，描绘了清新的自然景象。
11. 植杖望远林：手持拐杖望向远方的树林，象征着对未来的憧憬。
12. 行歌登故墟：吟唱着歌声走向故乡的废墟，怀念过去。
13. 夙志在一壑：早已立下的志向在山谷中，表明对理想的坚持。
14. 兹焉将荷锄：现在要承担起耕作的责任，表现出对乡村生活的热爱。
15. 言谢洛杜友：感谢洛阳的朋友，表现出对友谊的珍视。
16. 因招洛中愚：因此邀请洛阳的朋友，显示出对友人的牵挂。
17. 马卿已倦客：马卿已经厌倦了漂泊的生活，表现出对安定生活的向往。
18. 严安犹献书：严安仍在寄送书信，表明与朋友间的持续交流。
19. 行矣方于役：即将出发去工作，表达对未来生活的期待。
20. 岂能遂归欤：怎么能顺利归来呢？流露出对归乡生活的无奈。

修辞手法

• 对仗：如“路尽见家山，欣然望吾庐”，对仗工整，增强了诗的韵律感。
• 比喻与象征：通过自然景象比喻人生，比如“春桑郁已绿”象征着生机与希望。
• 拟人：如“儿童戏竹马”，赋予儿童以生动的形象，增添了亲切感。

主题思想

整首诗表现了诗人对故乡的深厚情感以及对田园生活的向往，同时也流露出对理想与现实之间矛盾的思考。诗人在归乡的途中，既欣喜又感慨，体现了对个人理想的坚持与追求，同时对人生的无奈与思考。

意象分析

意象词汇

1. 家山：象征归属与亲情。
2. 紫扉：象征家庭的温暖与高贵。
3. 儿童：象征天真与欢乐。
4. 春桑：象征生命的繁荣与希望。
5. 朝日：象征新生与未来的希望。
6. 故墟：象征过去的回忆与怀念。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“紫扉”指的是什么？

   • A. 书房的门
   • B. 家中的门
   • C. 学校的门

2. 诗人对故乡的情感是什么样的？

   • A. 忧伤
   • B. 欢乐
   • C. 淡漠

3. “春桑郁已绿”所表达的意象是什么？

   • A. 生机勃勃
   • B. 荒凉
   • C. 秋天

答案

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸

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• 《归园田居》 - 陶渊明

诗词对比

• 《静夜思》：同样表达了对故乡的思念，但更侧重于孤独的情感。
• 《归园田居》：与欧阳修的作品相似，均体现了对田园生活的向往。

参考资料

• 《欧阳修集》
• 《宋代文学史》
• 《古诗词鉴赏指南》