利州路提刑秘书张季长送洮研发视乃一段柏木也作诗谢之

原文展示

绣衣使者凛霜威，方丈仙人旧羽仪。
别去十年真一梦，书来万里寄相思。
如何绿石涵风面，化作青铜溜雨枝。
却送新诗报嘉惠，偷儿当不要新诗。

白话文翻译

这首诗的意思是：
绣衣的使者在寒霜中显得威严，方丈的仙人依然保持着昔日的风采。
离别十年，宛如一场梦，书信从万里之外寄来，传递着思念之情。
为何那绿色的石头能承载着风的面庞，竟然化作青铜般的雨枝？
我送上新诗以报答你的恩惠，但愿你不必再要这新诗。

注释

• 绣衣使者：指官员或使者，穿着绣衣，象征着尊贵和威严。
• 凛霜威：形容寒霜中的威严。
• 方丈仙人：方丈是佛教寺庙的住持，仙人指的是道教的高人，象征着高雅的气质。
• 真一梦：形容离别的漫长，仿佛只是一场梦境。
• 书来万里：形容书信从远处寄来，传递思念。
• 绿石涵风面：意指绿色的石头映衬着风的样子。
• 化作青铜溜雨枝：比喻在雨中，青铜色的枝条在雨水中流淌的样子。
• 新诗报嘉惠：用新诗来回馈给予帮助的人。
• 偷儿：指小偷，带有调侃意味，暗示不需要再索求新诗。

诗词背景

作者介绍

杨万里（1127年－1206年），字廷秀，号诚斋，南宋著名诗人，诗风清新自然，擅长描绘自然景色和人情风貌。他的诗歌以情感真挚、意象生动而著称，尤其擅长在平常生活中发现诗意。

创作背景

本诗作于杨万里与友人张季长分别十年后，彼此通过书信往来，表达了对友人的思念和对岁月流逝的感慨。诗中渗透着对过往美好时光的回忆，以及对友谊的珍视。

诗歌鉴赏

这首诗通过对比与意象的运用，展现了诗人对友人的深切思念。开头两句，诗人用“绣衣使者凛霜威”来描绘送信使者的威严，暗示了信件的重要性。而“方丈仙人旧羽仪”则引入了对曾经美好时光的追忆，表现出一种对过去的怀念与向往。

接下来的两句通过“别去十年真一梦”和“书来万里寄相思”，强调了时间的流逝与距离的遥远，表达了思念的深重，令人怅惘。诗人用“如何绿石涵风面，化作青铜溜雨枝”的意象，描绘出自然景色的变幻，同时又隐喻着人生的变化与无常。

最后两句则回归到人与人之间的情感交流，诗人希望通过新诗来回馈朋友的关怀，却又以“偷儿当不要新诗”作调侃，流露出一种轻松幽默的情感。整体而言，这首诗不仅有着丰富的情感层次，而且在意象的运用上，展现出诗人独特的艺术风格与深邃的思考。

诗词解析

逐句解析

1. 绣衣使者凛霜威：描绘使者的威严，暗示传递的信息重要。
2. 方丈仙人旧羽仪：回忆起昔日的高人风范，体现对过往的怀念。
3. 别去十年真一梦：感叹十年的分离似梦般虚幻。
4. 书来万里寄相思：传递思念的书信从遥远的地方而来。
5. 如何绿石涵风面：以自然景象比喻，传达对友人的思念。
6. 化作青铜溜雨枝：形象生动，表现出雨中的美丽景象。
7. 却送新诗报嘉惠：以诗作为回礼，体现友谊的珍贵。
8. 偷儿当不要新诗：以幽默和轻松的语气结束，增添了诗的趣味。

修辞手法

• 比喻：如“绿石涵风面”，将石头与风结合，生动形象。
• 拟人：如“青铜溜雨枝”，赋予自然物体以生命。
• 对仗：如开头两句和结尾两句，形成和谐的结构。

主题思想

这首诗的中心思想是对友谊的珍视与思念，体现了人与人之间深厚的情感联系，同时也反映了对时间流逝的感慨。

意象分析

意象词汇

1. 绣衣使者：象征着权威与信任。
2. 方丈仙人：象征着高雅与理想的境界。
3. 绿石：象征自然的美丽与平静。
4. 青铜：象征着坚固与永恒的友谊。
5. 新诗：象征着情感的表达与交流。

互动学习

诗词测试

1. “绣衣使者”指的是谁？ A. 朋友
   B. 官员或使者
   C. 诗人
   D. 仙人

2. 诗中提到的“十年”象征什么？ A. 时间的流逝
   B. 友谊的淡漠
   C. 梦的虚幻
   D. 自然的变化

3. “偷儿当不要新诗”表达了什么情感？ A. 失落
   B. 感激与幽默
   C. 悲伤
   D. 期待

答案

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

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参考资料

1. 《宋诗三百首》
2. 《中国古代诗词赏析》
3. 《杨万里研究》