金缕曲 其二 用高仲华韵送徐澄宇，兼示同

原文展示

梦绕长亭路。甚年年莺飞草长，杂花生树。剩水残山天共老，一种闲情谁与。算往事都无觅处。收拾清愁期浩渺，戒霜寒鹤舞回翔步。云水阔，漫凝伫。兰成萧瑟江关暮。共些时高歌青眼，抗怀今古。回首楼台弹指现，解道婆娑乐土。看皓月长空徐吐。腐鼠功名同一吓，只纵横才气难为主。天莫问，自来去。

白话文翻译

在梦中我依然徘徊在长亭的小路上。年年春天，黄莺飞舞，草木葱茏，繁花似锦。剩下的水和残山，天地共老，谁能与我分享这份闲适的情怀？往事已无处可寻。收拾起清愁，期盼着浩渺的未来，仿佛霜寒中的白鹤在天空中翩然起舞。云水广阔，我漫步伫立。兰草在江边的暮色中显得凄凉。与友人共度时光，高歌畅谈，怀古今事。回首楼台，一瞬间浮现，似乎解开了那婆娑的乐土。看那皓月在长空中缓缓升起。即便是腐鼠般的功名也不过是虚惊一场，才华横溢却难以掌控命运。天也无须询问，人生本就是来去匆匆。

注释

• 梦绕：梦中徘徊，形容对某地的眷恋。
• 长亭路：长亭，古代送别的地方，这里指送别的情景。
• 莺飞草长：春天的景象，描绘生机勃勃的自然。
• 闲情：指悠闲的情趣。
• 清愁：清静的忧愁，指诗人内心的情感。
• 霜寒鹤舞：形象化的描绘，反映高洁的情操。
• 婆娑乐土：指优美的世外桃源。

诗词背景

作者介绍

苏渊雷（1885-1965），字景铨，号渊雷，近现代著名诗人，生于江苏，后移居上海。他的诗风受传统诗词影响深厚，同时也融入了现代的情感与思想，作品常常流露出对人生、自然的思考与感悟。

创作背景

《金缕曲 其二》是苏渊雷在与友人徐澄宇的交往中所作，表达了他对友谊的珍视以及对往事的追忆。诗中描绘的春天意象和悠闲情怀，反映了他对生活的独特理解。

诗歌鉴赏

《金缕曲 其二》以优美的意象和深邃的哲理著称。诗中的“梦绕长亭路”开篇即引人入胜，营造出一种怀旧而又悠远的氛围。接下来的“莺飞草长，杂花生树”更是把读者带入了生机勃勃的春天景象。诗人通过对自然的描绘，表达了他内心的闲适情怀与对过往的思索。

“剩水残山天共老”一句，突显了时间的无情与生命的短暂，诗人以此引发对人生的深刻反思。随着诗句的推进，诗人从对自然景象的描绘逐渐转向对内心情感的剖析，展现出一种淡淡的忧伤与哲思。

整首诗在情感上层层递进，既有对友谊的珍惜，也有对人生无常的感慨。结尾“天莫问，自来去”，更是将整首诗的思考推向了一个哲学的高度，表达了对命运的无奈与对生活的释然。

诗词解析

逐句解析

• 梦绕长亭路：梦里仍在长亭，表达对过去的眷恋。
• 甚年年莺飞草长，杂花生树：春天的景象，生动刻画了自然的繁盛。
• 剩水残山天共老，一种闲情谁与：时间流逝，诗人感叹孤独的闲情。
• 算往事都无觅处：往事难以追寻，感慨时间的无情。
• 收拾清愁期浩渺：整理心中的忧愁，展望未来的广阔。
• 戒霜寒鹤舞回翔步：白鹤在寒霜中飞舞，与诗人的高洁追求相映衬。
• 云水阔，漫凝伫：宽广的云水，诗人沉思伫立。
• 兰成萧瑟江关暮：兰草在暮色中的凋零，感受到孤寂与落寞。
• 共些时高歌青眼：与友共饮高歌，表达对美好时光的珍惜。
• 回首楼台弹指现：回首往昔，一瞬间浮现往事。
• 解道婆娑乐土：仿佛找到了理想的乐土，表达内心的渴望。
• 看皓月长空徐吐：月亮缓缓升起，象征着希望与光明。
• 腐鼠功名同一吓：对浮华功名的嘲讽，表明对名利的淡漠。
• 只纵横才气难为主：才华出众却难以掌控命运，表达无奈之情。
• 天莫问，自来去：人生如梦，来去匆匆，无需过多追问。

修辞手法

• 比喻：将人生比作梦，强调其短暂与虚幻。
• 拟人：将自然景象赋予情感，如“残山共老”。
• 对仗：如“剩水残山”，增强了诗的音乐感。

主题思想

整首诗围绕友谊与人生的思考展开，表现了对过往的追忆与对未来的期盼，同时也表达了对人生无常和命运的感慨，形成一种淡淡的忧伤与哲学的反思。

意象分析

• 长亭：送别的场所，象征友情与离别。
• 黄莺：春天生机的象征，代表希望与快乐。
• 水与山：传达时间的流逝与自然的恒久。
• 白鹤：高洁的象征，代表追求与理想。
• 皓月：光明与希望的象征。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“长亭”象征什么？

   • A. 送别
   • B. 相聚
   • C. 战争
   • D. 旅行

2. “剩水残山”表达了什么情感？

   • A. 喜悦
   • B. 孤独
   • C. 愤怒
   • D. 幸福

3. 整首诗传达的主题是什么？

   • A. 友情与人生的思考
   • B. 战争的残酷
   • C. 爱情的甜蜜
   • D. 自然的美丽

答案

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 苏轼的《水调歌头》与苏渊雷的《金缕曲 其二》：两者都探讨了人生的哲理，但苏轼更强调对历史的感慨，而苏渊雷则关注内心的情感与友谊。

参考资料

• 《中国古典诗词鉴赏》：分析古典诗词的技巧与美学。
• 《近现代诗人研究》：深入了解近现代诗人的生平与作品。