挽陈复斋

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挽陈复斋
作者: 高翥 〔宋代〕

忧世心劳鬓易斑，
笑颦还与世相关。
秋霜烈日君臣际，
和气春风母子閒。
学道期传千载统，
献言先办一生閒。
堂堂仰止人何在，
独有名如不动山。

白话文翻译

全诗翻译：
忧虑国家事务，心力交瘁，鬓发已渐染白；
即便微笑皱眉，也总是与世事息息相关。
在秋霜与烈日中，君臣之间的关系错综复杂；
而在和煦的春风中，母子之间的关系却是悠闲自得。
我希望能将学道之理传承千载，
但首先要做到的是让自己一生过得闲适。
堂堂正正的高人，究竟在哪里呢？
唯有他的名声，如同巍峨不动的高山。

注释

• 忧世：忧虑国事，心中烦恼。
• 心劳鬓易斑：心中劳苦，鬓发易白，形容因忧虑而衰老。
• 笑颦：笑中带愁，意指虽有欢乐，但仍与世事相关。
• 秋霜烈日：秋季的霜与夏季的烈日，暗喻时间的严酷。
• 和气春风：春天的温暖气息，指母子之间的和睦关系。
• 学道期传：希望将道理传承下去。
• 献言先办：提出建议之前，首先要过好自己的生活。
• 堂堂仰止人何在：正直高尚的人到底在哪里？
• 不动山：形容其声望如山般稳定，永不改变。

诗词背景

作者介绍

高翥，字孟奇，号复斋，宋代诗人，生于南宋时期。他的诗风清新自然，常以抒情见长，作品反映出对社会和人生的深刻思考。

创作背景

《挽陈复斋》创作于高翥对友人的追悼之际，表达了对友人陈复斋的怀念与敬仰，同时也反映了他对人生、社会的深刻思考和忧虑。

诗歌鉴赏

这首诗通过对“忧世心劳”与“和气春风”的对比，展现了作者对人生的深刻感悟和对社会现状的忧虑。诗中用“秋霜烈日”与“和气春风”分别象征了严酷的现实与和谐美好的理想，体现出作者在世事纷扰中的矛盾心态。开头两句便直入主题，表达了诗人因忧国之情而感到的心力交瘁，鬓发渐白的无奈与沧桑。接下来的“君臣际”和“母子闲”进一步突出了人际关系的复杂与温暖，显示出诗人对人情冷暖的敏感和思考。

诗的后四句则转向对学道和人生的思考，表达了诗人对传承思想的渴望，同时也反映出他对个人生活的追求。结尾处提到的“堂堂仰止人何在”，不仅是在追问高尚之人的去向，也隐含了对自己理想与信念的追问。

整首诗结构严谨，情感真挚，语言简练而富有哲理，给人以深刻的启示，既有个人情感的抒发，又有对社会的深刻反思，是一首具有很高艺术价值的作品。

诗词解析

逐句解析

1. 忧世心劳鬓易斑：忧虑世事，心力交瘁，鬓发渐白，表现出诗人的辛劳与无奈。
2. 笑颦还与世相关：即使微笑中带有忧愁，也与社会息息相关，表现出对社会的关心与牵挂。
3. 秋霜烈日君臣际：秋霜与烈日象征严酷的世事，强调君臣关系的复杂。
4. 和气春风母子闲：春风象征和谐，表现出母子之间的温暖关系。
5. 学道期传千载统：希望传承道理，强调思想的延续性。
6. 献言先办一生闲：先要过好自己的生活，再提出建议，体现出对个人生活的珍视。
7. 堂堂仰止人何在：寻求高尚之人的踪迹，表现出对理想的追求。
8. 独有名如不动山：只有他的名声如山般巍峨不动，表达出对友人陈复斋的敬仰之情。

修辞手法

• 对比：通过“秋霜烈日”和“和气春风”的对比，展现了人际关系的复杂和温暖。
• 比喻：将名声比作不动的山，形象地突出其坚定与持久。
• 排比：句式的整齐划一，使得诗歌更具节奏感。

主题思想

整首诗围绕着对世事的忧虑与对理想生活的追求，表现了诗人对社会的关注与对个人生活的反思。通过对友人的追悼，诗人不仅表达了对逝者的敬仰，也流露出对人生哲理的思考，传达出一种淡淡的忧伤与哲理的深邃。

意象分析

意象词汇

• 忧世：象征着对社会的关心与责任感。
• 秋霜：象征着时间的无情与严酷。
• 烈日：象征着社会的压力与困扰。
• 春风：象征着温暖与和谐的人际关系。
• 高山：象征着坚定与不动的理想与信念。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“秋霜”和“烈日”象征了什么？
   A. 温暖的家庭
   B. 严酷的现实
   C. 友谊的真诚

2. “堂堂仰止人何在”中的“堂堂”指的是什么？
   A. 平凡的人
   B. 高尚的人
   C. 生活的人

3. 诗人希望学道能传承多少年？
   A. 一年
   B. 千载
   C. 百年

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 比较高翥的《挽陈复斋》与杜甫的《登高》，两首诗均表达了对人生的思考与对社会的忧虑，但高翥更侧重于个体的情感与哲理，而杜甫则更为宏观，关注国家的命运与人间的苦难。

参考资料

• 《宋诗选》
• 《唐诗三百首》
• 《古典诗词鉴赏》