意思解释
最后更新时间:2026-10-29 03:10:44原文展示
云之祁祁，或雨于渊。
苗之翘翘，或槁于田。
云之祁祁，或雨于野。
有槁于田，岂不自我。
荟兮其隮，其在西郊。
匪我为之，我歌且谣。
蔚兮其复，南山之侧。
我歌且谣，维以育德。
白话文翻译
这首诗描绘了天空中云彩的变化，有时在深渊中降雨；苗木生长得茂盛，却有时也会在田间枯萎。云彩在野外飘荡，田地中的干枯又岂是我所能左右的呢？西郊有繁茂的植物，非我所造成，我只是歌唱并吟唱。南山之侧景色宜人，我同样在歌唱并吟唱，正是为了培养德行。
注释
- 祁祁：形容云彩的厚重，常用来描绘云的状态。
- 槁：枯萎，干枯的意思。
- 荟：繁茂的样子，多指草木茂盛。
- 隮：遮蔽，隐蔽的意思。
典故解析
- “云之祁祁”：源自古代诗歌中常用的描绘自然现象的手法，表现自然的变化与无常。
- “维以育德”：强调通过歌唱和吟咏来陶冶性情，培养德行，反映了诗人重视道德修养的思想。
诗词背景
作者介绍
王安石（1021-1086），字介甫，号半山，北宋时期著名的政治家、文学家、思想家。他是“变法派”的代表人物，倡导新法，推动社会改革。他的诗词风格独特，常以自然景物为题材，寓意深刻。
创作背景
该诗创作于王安石的政治生涯时期，反映了他对自然的观察与思考，以及对人生哲理的探索。诗中通过描绘云彩和植物的变化，表达了无常与自我修养的主题。
诗歌鉴赏
《云之祁祁》是一首充满自然情感与哲理思考的诗作，诗人在描写云彩的变化时，流露出对自然生命的深刻洞察。诗开篇以“云之祁祁”引入，描绘了云彩的状态，暗示了自然界的无常与变化。随后的“苗之翘翘，或槁于田”，则进一步深化了这种变化，表现出生命的脆弱与不确定。这种对比让人思考，生命如同自然，既有生机勃勃的一面，也有枯萎凋零的一面。
诗中“岂不自我”一句，表达了诗人对自身能力的反思，传达出一种谦逊的态度。后面描写的“荟兮其隮，其在西郊”，则展现了自然的繁茂与诗人的创作过程，诗人自言自语，强调自己的歌唱与吟咏并不是为了改变自然，而是为了陶冶自己的德行。这种情感流露让人感受到诗人的内心世界与对生活的热爱。
整首诗以歌唱的形式结束，展现了诗人对道德修养的关注，强调了通过艺术来提升自我、感悟自然的意义。王安石在诗中不仅仅描绘了自然的景象，更引发了对生命意义的深刻思考，值得我们细细品味。
诗词解析
逐句解析
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“云之祁祁，或雨于渊。”
这句描绘了浮云的状态，暗示天气的变化，有时云彩在深渊中降雨，隐喻着自然的无常。 -
“苗之翘翘，或槁于田。”
苗木生长得茂盛，但也有可能在田间枯萎，表达了生命的脆弱和不确定性。 -
“云之祁祁，或雨于野。”
再次强调云彩的变化，可能在广阔的野外降雨，展现自然的广阔与变化。 -
“有槁于田，岂不自我。”
诗人反思自身对于自然变化的影响，表达了对自身能力的怀疑与谦逊。 -
“荟兮其隮，其在西郊。”
描绘西郊的繁茂景象，诗人自言自语，强调自然的美丽与丰饶。 -
“匪我为之，我歌且谣。”
强调自己的歌唱与吟咏不是为了改变自然，而是出于内心的表达。 -
“蔚兮其复，南山之侧。”
描绘南山的美丽景色，强调自然的和谐美好。 -
“我歌且谣，维以育德。”
结束时强调通过歌唱来培养自己的道德修养，体现了诗人对自我提升的重视。
修辞手法
- 比喻：“云之祁祁”与“苗之翘翘”通过比喻手法，将自然景象与生命状态联系起来，强调生命的变化。
- 拟人：对云彩和植物的描绘赋予了人性化的特征，使自然景象生动且富有情感。
- 对仗：诗中多处使用对仗的手法，如“云之祁祁”与“苗之翘翘”，增强了诗歌的韵律感。
主题思想
整首诗的中心思想是对自然变化的感悟与对自身修养的反思。通过描绘云彩与植物的状态，诗人表达了生命的脆弱与无常，同时强调了道德修养的重要性，体现了诗人对人生哲理的思考与追求。
意象分析
意象词汇
- 云：象征变化与无常，代表自然界的力量。
- 苗：象征生命与生长，体现生命的希望与脆弱。
- 西郊：代表自然的繁茂与美丽，暗示诗人的内心世界。
- 南山：象征宁静与和谐，表达对理想生活的向往。
互动学习
诗词测试
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选择题：诗中“云之祁祁”主要描绘了什么？
A. 云彩的变化
B. 地面的干枯
C. 诗人的心情
D. 田间的作物 -
填空题：诗中提到“有槁于田，岂不____。”
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判断题：诗中强调的是通过自然景象的变化来培养道德修养。 (对/错)
答案
- A
- 自我
- 对
诗词比较与延伸
相关作品推荐
- 《静夜思》（李白）：同样描绘自然与人心的关系。
- 《登高》（杜甫）：表现了诗人与自然的感悟与哲理思考。
诗词对比
《月夜忆舍弟》（杜甫）与《云之祁祁》都通过自然景象表达内心情感，前者更强调亲情与思乡之情，而后者则更侧重于对生命与道德的反思。两首诗在情感基调上各有侧重，却都展现了诗人对生活的深刻感悟。