意思解释
最后更新时间:2026-08-12 01:06:51原文展示：
寂寞寡心知，如君是我师。
对莲思古说，披卷读新词。
谊重连床夜，情深结社时。
平生重然诺，白首莫相岐。
白话文翻译：
我心中寂寞而少有知音，像您这样的朋友是我心灵的导师。
面对莲花，我想起了古人的言谈，翻阅着书卷，阅读着新的诗词。
我们的友情如同夜里共眠，情谊如同团体的结盟。
我一生重视诺言，愿在白头之际不再分离。
注释：
- 寂寞：孤独，缺乏知音的状态。
- 寡心知：少有理解自己的人。
- 如君是我师：像您这样的朋友，是我心灵的导师。
- 对莲思古说：面对莲花，想起古人的言语。
- 披卷读新词：打开书卷阅读新的诗篇。
- 谊重连床夜：友情亲近如同夜晚同床共枕。
- 情深结社时：情谊深厚，如同结成社团的时光。
- 平生重然诺：一生重视诺言。
- 白首莫相岐：希望到老时不再分离。
典故解析：
- 莲花：象征清白、高洁，常用以隐喻君子。提到莲花常常引起对古人诗词的回忆。
- 连床夜：古人有同床共枕的情谊，表明深厚的友情。
- 白首：表示老年，常用来形容长久的情谊。
诗词背景：
作者介绍：
饶与龄，明代诗人，擅长律诗，风格清新，常抒发对友情的珍视与对生活的思考。
创作背景：
此诗作于夏日的一个下午，诗人坐在小亭中，欣赏着莲花，思绪万千，写下了对朋友的感慨与珍重，表达了对友情的期盼与承诺。
诗歌鉴赏：
这首诗在意境上非常清新，通过对莲花的描绘，展现了诗人与友人之间的深厚情谊。开篇以“寂寞”引入，表达了诗人内心的孤独感，接着用“如君是我师”来表明对友人的尊重与依赖，显得情感真挚。诗中提到的“对莲思古说”，不仅仅是对古诗的追忆，更是对过往友情的怀念，透出一种温暖的情感。
“谊重连床夜，情深结社时”两句，更是将友情的深厚表现得淋漓尽致，诗人通过夜晚同床的意象，传达出彼此间的亲密与信任。而最后两句则是对未来的承诺，表现出诗人对友情的坚定态度。整首诗构建了一种温馨而又深邃的氛围，令人感受到人与人之间的情感纽带是多么珍贵。
诗词解析：
逐句解析：
- 寂寞寡心知：诗人感到孤独，缺乏能够理解自己的人。
- 如君是我师：朋友的存在让诗人感到温暖与依靠。
- 对莲思古说：莲花引发诗人对古人言语的思考，连接了古与今。
- 披卷读新词：阅读新诗，诗人与友人分享思想的乐趣。
- 谊重连床夜：友情深厚，犹如在黑暗中依偎的情谊。
- 情深结社时：情感如同结交的社团一般牢固。
- 平生重然诺：诗人重视一生的承诺。
- 白首莫相岐：希望到老时不再分离，表达长久的期待。
修辞手法：
- 对仗：如“谊重连床夜，情深结社时”对仗工整，增强了诗的韵律感。
- 比喻：将友情比作共床夜的亲密，形象生动。
- 象征：莲花象征纯洁与高尚，表示诗人对友情的理想追求。
主题思想：
整首诗以友情为主题，表达了诗人对知音的渴望和珍视，强调了人与人之间的情感承诺与永恒。
意象分析：
意象词汇：
- 莲：象征纯洁、高洁，反映出诗人对友谊的向往。
- 夜：代表宁静与亲密的时光，暗示朋友之间深厚的情感。
- 书卷：象征知识和文化，表达了诗人与友人之间的精神交流。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中提到的“莲”象征什么？ A. 友情
B. 高洁
C. 孤独
D. 悲伤 -
“平生重然诺”中的“然诺”指的是什么？
A. 约定
B. 友谊
C. 学习
D. 生活 -
诗人希望到老时与朋友怎样？
A. 分开
B. 相聚
C. 记住
D. 争吵
答案：
- B
- A
- B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 《夜泊牛津》：同样表达了对友情的珍视。
- 《赠友人》：描绘了朋友间的深情厚谊。
诗词对比：
- 李白《送友人》：与饶与龄的作品相比，同样表达了对知音的珍惜，但李白更显豪情，而饶与龄则更为细腻温柔。
参考资料：
- 《明代诗人研究》
- 《古典诗词精华解读》
- 《诗词鉴赏与点评》
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