奉留赠集贤院崔、于二学士（国辅、休烈）

原文展示:

昭代将垂白，途穷乃叫阍。
气冲星象表，词感帝王尊。
天老书题目，春官验讨论。
倚风遗鶂路，随水到龙门。
竟与蛟螭杂，空闻燕雀喧。
青冥犹契阔，陵厉不飞翻。
儒术诚难起，家声庶已存。
故山多药物，胜概忆桃源。
欲整还乡旆，长怀禁掖垣。
谬称三赋在，难述二公恩。

白话文翻译：

诗的开头提到年岁已大，面临困境时不由自主地呼喊。心中意气如同冲破星辰，所作之词却能引起帝王的重视。随着时间的流逝，天书上留下的题目，春官的讨论也在不断验证。我倚风而行，回忆起那条遗留的鸳鸯路，随着流水到达龙门。竟然与蛟龙、螭吻混杂在一起，耳边只听见燕雀的喧闹声。青冥之上依旧遥远，气势如虹却无法飞翔。儒家学术确实难以兴起，但家声却依然存在。故乡多有良药，胜景常常让我想起桃源。想要整装归乡，却长久怀念那禁苑的围墙。虽说三赋在手，但难以详细叙述二位公的恩情。

注释：

• 昭代：指唐代，昭是一个朝代的名称。
• 途穷乃叫阍：途径困乏时不由得呼喊。
• 气冲星象表：意气冲天，如同星辰般高远。
• 天老书题目：天长地久，书上留下的题目。
• 儒术：儒家学问。
• 禁掖：禁苑的围墙。

诗词背景：

作者介绍：

杜甫（712-770），字子美，号少陵野老，唐代著名诗人，被誉为“诗圣”。其诗歌多反映社会现实，表达对民生的关怀和对国家的忧虑。

创作背景：

此诗作于杜甫晚年，正值唐朝由盛转衰之际，诗人身处动荡不安的时代，感叹自己的学术追求与国家的动荡之间的矛盾。

诗歌鉴赏：

杜甫的这首诗通过对个人经历的反思，表达了对时代变迁的感慨与无奈。诗中前半部分描绘了诗人与朋友之间的高远理想，后半部分则展现了现实的无奈与失落。这种强烈的对比使得整首诗更具深度与层次感。杜甫以“气冲星象表，词感帝王尊”描述了理想的高度与追求的渴望，同时也表现出对现实无能为力的痛苦。尤其是在提到“空闻燕雀喧”时，诗人更是通过与蛟龙的对比，突显出自己在社会上的孤立与无声。在描绘故乡的美好时，诗人又充满了对回归的渴望，体现出一种对理想与现实的矛盾心理。

诗词解析：

逐句解析：

• 昭代将垂白，途穷乃叫阍：年岁已大，途径困乏时不由得呼喊，反映出诗人的无奈。
• 气冲星象表，词感帝王尊：理想高远，所作之词能够得到帝王的重视。
• 倚风遗鶂路，随水到龙门：追忆过往的美好，意象中充满了对往昔的怀念。
• 竟与蛟螭杂，空闻燕雀喧：现实中与众多低俗之物混杂，耳边只听见无聊的喧闹。
• 青冥犹契阔，陵厉不飞翻：理想依旧遥远，却无法实现。
• 儒术诚难起，家声庶已存：儒家学术难以兴起，但家声依然存在。
• 欲整还乡旆，长怀禁掖垣：想要回归故乡，却长久怀念那禁苑的围墙。
• 谬称三赋在，难述二公恩：虽然有三赋在手，但难以叙述对二位公的感激。

修辞手法：

• 对比：通过理想与现实的对比，强调了诗人的无奈。
• 意象：运用了许多自然意象，如风、水、青冥等，增强了诗的意境。
• 比喻：用星象、龙门等比喻理想与追求，富有哲理。

主题思想：

整首诗表达了杜甫对理想的追求与对现实的无奈，同时也包含了对故乡的深切怀念和对朋友的感激之情。

意象分析：

意象词汇：

• 星象：代表理想与追求。
• 龙门：象征人生的转折与机遇。
• 燕雀：比喻平庸之人或小人物。
• 桃源：象征理想的归宿与宁静的生活。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“燕雀”象征什么？ A. 高贵
   B. 平庸
   C. 忍耐
   答案：B

2. “倚风遗鶂路，随水到龙门”中“龙门”指代什么？ A. 机会
   B. 家乡
   C. 理想
   答案：A

3. 诗中杜甫对儒术的态度是什么？ A. 赞美
   B. 批评
   C. 无奈
   答案：C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王维的《送元二使安西》：同样表现了对友人的思念与对理想的追求。

诗词对比：

• 杜甫《奉留赠集贤院崔、于二学士》与李白《将进酒》，前者侧重于对现实的思考与感慨，后者则充满豪情壮志，两者在主题与情感上形成鲜明对比。

参考资料：

• 《杜甫诗集》
• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》