奉和圣制喜雨

原文展示

《奉和圣制喜雨》
作者：张九龄（唐代）
艰我稼穑，载育载亭。
随物应之，曷圣与灵。
谓我何凭，惟德之馨。
谁云天远，以诚必至。
太清无云，羲和顿辔。
于斯烝人，瞻彼非觊。
阴冥倏忽，沛泽咸洎。
何以致之。我后之感。
无皋无隰，黍稷黯黯。
无卉无木，敷芬黮黤。
黄龙勿来，鸣鸟不思。
人和年丰，皇心则怡。
岂与周宣，云汉徒诗。

白话文翻译

这首诗表达了农民辛勤耕作的艰辛与对雨水的渴望。诗人感叹，农田的生长需要适时的雨水，才能使得庄稼丰收。而雨水的降临，似乎与圣明的德行有关，体现了人与自然的和谐关系。诗中提到，诚心能够感动上天，雨水自会降临。然后，诗人描绘了天清云淡的情景，期待着雨水的到来。对比阴雨时的丰盈与干旱时的黯淡，表达了对自然的敬畏与对丰收的渴求。最后，诗人提到人心与皇命的和谐，强调了统治者的德行能够带来国家的安定和丰盈。

注释

• 艰：艰难、困苦。
• 稼穑：农作物的种植与收获。
• 随物应之：随物而应，顺应自然规律。
• 曷：何。
• 谓我何凭：问我凭什么。
• 惟德之馨：惟有道德的芬芳。
• 太清无云：形容天气晴朗。
• 羲和：古代神话中的日神。
• 阴冥倏忽：阴云忽然来临。
• 沛泽咸洎：大雨普降。
• 无皋无隰：没有高地也没有低地。
• 黍稷：指黍和稷，古代重要粮食作物。
• 黄龙：传说中的瑞龙，象征丰收。
• 岂与周宣：难道与周宣王相比。

诗词背景

作者介绍

张九龄，字子容，号景山，唐代著名诗人、政治家，曾任宰相。他以诗才出众、政绩卓著而闻名，诗风清雅，语言简练，擅长五言绝句和七言律诗。

创作背景

此诗创作于唐朝盛世，正值社会安定、农业繁荣之时。诗人以喜雨为题，表达了对农田丰收的期盼，反映了当时农民的辛勤与对自然的尊重。

诗歌鉴赏

《奉和圣制喜雨》是一首充满对自然的敬仰与对丰收期盼的作品。张九龄在诗中将农田的辛苦与雨水的珍贵进行对比，表达了人们对自然恩赐的感激之情。诗的开头，提到“艰我稼穑”，展现了农民的辛劳，紧接着通过“随物应之，曷圣与灵”引出人与自然的关系，强调只要有良好的德行，便能感动天地，雨水自会降临。

诗中描绘的“太清无云”与后面的“阴冥倏忽”形成鲜明对比，表现了雨水来临的突如其来。接着，诗人对无皋无隰、黍稷黯黯的描绘，生动地展现出干旱时的悲凉，表达了对丰收的渴望。

最后，诗的结尾部分“人和年丰，皇心则怡”则将个人的辛苦与国家的兴衰联系在一起，强调君主的德行能够直接影响国民的生活。这不仅反映了诗人的政治理想，也体现了对社会和谐的向往。

整首诗在情感上交融了对自然的敬畏与对美好生活的追求，展现了张九龄作为一位诗人的深邃思考和对人类与自然关系的深刻理解。

诗词解析

逐句解析

1. 艰我稼穑：表达了农民在耕种中所经历的艰辛。
2. 载育载亭：承载着农作物的成长和丰盈。
3. 随物应之，曷圣与灵：自然和谐，问何以能得到上天的眷顾。
4. 谓我何凭，惟德之馨：强调道德的力量。
5. 谁云天远，以诚必至：信念和诚心能感动上天。
6. 太清无云，羲和顿辔：描绘美好的天气，期待雨水。
7. 阴冥倏忽，沛泽咸洎：突如其来的降雨，带来丰盈。
8. 何以致之。我后之感：反思雨水的到来和个人的感受。
9. 无皋无隰，黍稷黯黯：没有高地低地，黍稷面临困境。
10. 无卉无木，敷芬黮黤：缺乏植物的芬芳，暗淡无光。
11. 黄龙勿来，鸣鸟不思：象征不安的状态。
12. 人和年丰，皇心则怡：人心和谐，国家兴旺。
13. 岂与周宣，云汉徒诗：感慨与历史名君的对比。

修辞手法

• 比喻：将雨水比作天意的恩赐。
• 拟人：通过“羲和顿辔”赋予自然以人的行为。
• 对仗：如“无皋无隰，黍稷黯黯”形成对比，增强诗意。

主题思想

这首诗传达了对自然的尊重、对丰收的渴望，以及对君主德行的期盼，体现了人与自然和谐共存的理念。

意象分析

意象词汇

• 雨水：象征着生命和希望。
• 农田：代表辛勤劳动的成果。
• 德行：反映了人与自然、人与人之间的关系。

互动学习

诗词测试

1. 这首诗的作者是谁？

   • A. 杜甫
   • B. 李白
   • C. 张九龄
   • D. 王维

2. 诗中提到的“羲和”指的是哪个神？

   • A. 月神
   • B. 日神
   • C. 风神
   • D. 雷神

3. “无皋无隰”主要表达了什么情感？

   • A. 寂寞
   • B. 绝望
   • C. 渴望丰收
   • D. 对未来的憧憬

答案

1. C
2. B
3. C

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 张九龄与杜甫：两位诗人在描写自然和农田时，都展现了对民生的关心，但张九龄更侧重于德行与自然的联结，而杜甫则更多地表达了对战乱与社会动荡的忧虑。

参考资料

1. 《唐诗三百首》
2. 《唐代诗人研究》
3. 《中国古典诗词的艺术与思想》

通过以上内容，读者可以深入理解《奉和圣制喜雨》的诗意及其背后的文化内涵。