归雁二首

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《归雁二首》
作者：陈师道〔宋代〕
弧矢千夫志，潇湘万里秋。
宁为宝筝柱，肯作置书邮。
远道勤相唤，羁怀误作愁。
聊宽稻粱意，宁复网罗忧。

白话文翻译

这首诗表达了诗人在远离故乡时的思乡之情与对归家的渴望。诗中提到的“弧矢千夫志”，表示即使在万里之遥，也有无数人心中有着归家的共同愿望。“宁为宝筝柱，肯作置书邮”，表达了宁愿做一个守候的筝柱，也不愿意成为寄书的邮差，显现出对归家的执着和不愿流离的心态。接下来的“远道勤相唤，羁怀误作愁”，进一步加深了因离乡而产生的愁苦。“聊宽稻粱意，宁复网罗忧”，最后则表达了诗人希望在稻米和粮食的滋养下，能够放下心中的忧虑。

注释

• 弧矢：古代的一种弓箭，这里用以比喻志向远大。
• 宝筝柱：比喻一种地位稳固、值得珍惜的事物。
• 置书邮：表示寄信的邮差，暗示与他人的沟通和联系。
• 羁怀：指被拘束的思念之情。
• 稻粱：指粮食，象征生活的温饱。

诗词背景

作者介绍

陈师道（生卒年不详），字士元，号梅溪，宋代诗人，以其清新自然的风格和深厚的文化底蕴而著称。他的诗作多表现出对生活的思考和对故乡的眷恋。

创作背景

《归雁二首》创作于诗人身处异乡、思念故土之际。正值秋季，万物凋零，诗人在此时感受到归家的渴望和对故乡的深切怀念。

诗歌鉴赏

这首诗通过“归雁”这一意象，表达了诗人的思乡之情和对归家的执着追求。诗的开头用“弧矢千夫志”展现出一种大气磅礴的气势，暗示即使身处异乡，归家的愿望依然如箭般坚定不移。接着，诗人以“宁为宝筝柱”自喻，流露出对归家的向往与坚守，体现了对故乡的深厚情感。

“远道勤相唤”一句，诗人表现出对亲友的思念，强调了人际间的联系和温情。而“羁怀误作愁”则将情感推向高潮，生动地传达出因思乡而产生的忧愁。最后一句“聊宽稻粱意，宁复网罗忧”则将情感转向一种释然，表达了对生活的接受与对未来的希望。

整首诗意象丰富，情感真挚，融汇了对故乡的眷恋与对生活的思考，展现了诗人内心深处的复杂情感，具有很高的艺术价值。

诗词解析

逐句解析

1. 弧矢千夫志：表达了诗人对于归家的坚定信念，尽管在外漂泊，但心中有着共同的愿望。
2. 潇湘万里秋：描绘了秋天潇湘地区的景象，增添了思乡的氛围。
3. 宁为宝筝柱：表明诗人宁愿守候在故乡，也不愿意奔波在外。
4. 肯作置书邮：诗人愿意为亲友传递消息，体现了对人际关系的重视。
5. 远道勤相唤：强调了即便相隔万里，彼此间的牵挂依然存在。
6. 羁怀误作愁：表达了因被束缚而产生的忧愁。
7. 聊宽稻粱意：表示在生活的滋养下，心情也有所宽慰。
8. 宁复网罗忧：宁愿放下忧虑，享受简单的生活。

修辞手法

• 比喻：如“宁为宝筝柱”，将自我的状态比作稳固的筝柱。
• 对仗：诗中多处使用对仗手法，使得诗句更为工整。
• 拟人：赋予无生命的事物以情感，如“羁怀”使情感更具生动性。

主题思想

整首诗围绕思乡与归家的主题，通过诗人的内心挣扎与情感表达，展现出对故乡的深情眷恋与对生活的感悟。诗人用简洁而深刻的语言，传达了离乡游子的普遍情感。

意象分析

• 归雁：象征归乡的愿望和思念的情感。
• 秋：代表着离别和思念。
• 宝筝柱：象征着安定、归属感。
• 稻粱：象征生活的基本保障，寄托了对生活的期待。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“远道勤相唤”是指什么？

   • A. 远方的朋友互相询问
   • B. 离乡的人与故乡的联系
   • C. 诗人对生活的期许

2. “宁为宝筝柱”的“宝筝柱”比喻什么？

   • A. 一种乐器
   • B. 生活的支柱
   • C. 文化的象征

3. 诗中的“羁怀”指的是什么？

   • A. 被束缚的思念
   • B. 生活的忧愁
   • C. 远方的牵挂

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《静夜思》 李白：表达了对故乡的思念。
• 《月夜忆舍弟》杜甫：同样传达了游子对家人的思念。

诗词对比

• 《离骚》 屈原：均表现出对故乡的思念，但《离骚》更具悲剧色彩，而《归雁二首》则更为柔和和释然。

参考资料

• 《宋诗选》
• 《古诗词鉴赏》
• 《中国古代文学史》