昭君怨四首

原文展示:

昭君怨四首 曹勋 〔宋代〕

盛饰容仪舍掖庭，岂知妍丑悮丹青。 不羞见辱单于室，羞见年名作竟宁。

白话文翻译：

全诗翻译: 盛装打扮，离开掖庭，怎知美丑被画师误判。 不羞于在单于的宫室受辱，却羞于看到自己的名字被记作“竟宁”。

注释:

字词注释:

• 盛饰：盛装打扮。
• 容仪：容貌仪表。
• 舍掖庭：离开后宫。
• 妍丑：美丑。
• 悮丹青：被画师误判。
• 单于室：单于的宫室。
• 竟宁：汉元帝年号，此处指昭君的名字被记作“竟宁”。

典故解析:

• 昭君：即王昭君，汉元帝时期的宫女，因画师毛延寿的误判而被选为和亲对象，远嫁匈奴单于。

诗词背景:

作者介绍: 曹勋（1098-1174），字伯阳，号松隐，南宋文学家、政治家。其诗风格清新，多抒发个人情感和社会现实。此诗通过对昭君命运的感慨，反映了作者对历史人物的同情和对社会现实的思考。

创作背景: 此诗创作于宋代，通过对昭君命运的描绘，表达了作者对历史人物的同情和对社会现实的思考。昭君的故事在中国历史上广为流传，其悲剧命运常被用来象征个人的无奈和社会的不公。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对昭君命运的描绘，表达了作者对历史人物的同情和对社会现实的思考。首句“盛饰容仪舍掖庭”描绘了昭君离开后宫的场景，盛装打扮却无法改变命运的无奈。次句“岂知妍丑悮丹青”揭示了画师误判的悲剧，美丑的判断竟然取决于一幅画。后两句“不羞见辱单于室，羞见年名作竟宁”则表达了昭君对个人命运的无奈，她不羞于在单于的宫室受辱，却羞于看到自己的名字被记作“竟宁”，这反映了作者对历史人物的深刻同情和对社会现实的深刻思考。

诗词解析:

逐句解析:

• 首句“盛饰容仪舍掖庭”：描绘了昭君离开后宫的场景，盛装打扮却无法改变命运的无奈。
• 次句“岂知妍丑悮丹青”：揭示了画师误判的悲剧，美丑的判断竟然取决于一幅画。
• 第三句“不羞见辱单于室”：表达了昭君对个人命运的无奈，她不羞于在单于的宫室受辱。
• 末句“羞见年名作竟宁”：表达了昭君对个人命运的无奈，她羞于看到自己的名字被记作“竟宁”。

修辞手法:

• 对比：通过“不羞”与“羞见”的对比，突出了昭君对个人命运的无奈。
• 象征：“竟宁”象征着昭君的悲剧命运，反映了作者对历史人物的深刻同情。

主题思想: 这首诗通过对昭君命运的描绘，表达了作者对历史人物的同情和对社会现实的思考。昭君的悲剧命运象征着个人的无奈和社会的不公，反映了作者对历史人物的深刻同情和对社会现实的深刻思考。

意象分析:

意象词汇:

• 盛饰：象征着昭君的美丽和无奈。
• 掖庭：象征着昭君的出身和命运。
• 丹青：象征着美丑的判断和社会的不公。
• 单于室：象征着昭君的悲剧命运。
• 竟宁：象征着昭君的悲剧命运和个人的无奈。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中的“盛饰容仪舍掖庭”描绘了什么场景？ A. 昭君离开后宫 B. 昭君进入单于室 C. 昭君被画师误判 D. 昭君受辱 答案：A

2. 诗中的“岂知妍丑悮丹青”揭示了什么？ A. 昭君的美丽 B. 昭君的无奈 C. 画师的误判 D. 社会的公正 答案：C

3. 诗中的“不羞见辱单于室”表达了什么？ A. 昭君的羞耻 B. 昭君的无奈 C. 昭君的勇敢 D. 昭君的悲伤 答案：B

4. 诗中的“羞见年名作竟宁”表达了什么？ A. 昭君的羞耻 B. 昭君的无奈 C. 昭君的勇敢 D. 昭君的悲伤 答案：B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王安石《明妃曲》：通过对昭君命运的描绘，表达了作者对历史人物的同情和对社会现实的思考。
• 杜甫《咏怀古迹五首·其三》：通过对昭君命运的描绘，表达了作者对历史人物的同情和对社会现实的思考。

诗词对比:

• 王安石《明妃曲》与曹勋《昭君怨四首》：两首诗都通过对昭君命运的描绘，表达了作者对历史人物的同情和对社会现实的思考。
• 杜甫《咏怀古迹五首·其三》与曹勋《昭君怨四首》：两首诗都通过对昭君命运的描绘，表达了作者对历史人物的同情和对社会现实的思考。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了曹勋的《昭君怨四首》，并提供了详细的注释和解析。
• 《王安石诗选》：收录了王安石的《明妃曲》，并提供了详细的注释和解析。
• 《杜甫诗选》：收录了杜甫的《咏怀古迹五首·其三》，并提供了详细的注释和解析。