山居杂诗九十首

原文展示:

山居杂诗九十首 曹勋 〔宋代〕

道人有相访，不求养生诀。 或问琴棋妙，或笑汗漫说。 何州有隐逸，何山富薇蕨。 饭了且分携，日课所不屑。

白话文翻译：

全诗翻译: 有一位道人来访，不求取养生的秘诀。有时询问琴棋的奥妙，有时笑着谈论无边际的话题。哪个州有隐逸之士，哪座山盛产薇蕨。饭后各自离去，日常功课不屑一顾。

注释:

字词注释:

• 道人：指修道之人，通常指道教徒。
• 养生诀：指养生的方法或秘诀。
• 琴棋妙：指琴艺和棋艺的高妙。
• 汗漫说：指漫无边际的谈话。
• 隐逸：指隐居不仕的人。
• 薇蕨：一种野菜，常用来比喻隐士的生活。
• 分携：分别，分开。
• 日课：日常的功课或事务。
• 不屑：不重视，不以为意。

典故解析:

• 无特定典故，主要描述道人访友的情景和隐逸生活的态度。

诗词背景:

作者介绍: 曹勋（1098-1174），字公显，号松隐，南宋文学家、政治家。他的诗文多反映社会现实，风格清新自然。此诗可能创作于其隐居期间，表达了对隐逸生活的向往和对日常琐事的不屑。

创作背景: 此诗可能是在曹勋隐居期间创作，反映了他对隐逸生活的向往和对世俗事务的淡漠态度。

诗歌鉴赏：

这首诗通过道人来访的情景，展现了诗人对隐逸生活的向往和对日常琐事的不屑。诗中“不求养生诀”一句，表明诗人对世俗的养生之法不感兴趣，更注重精神层面的追求。“或问琴棋妙，或笑汗漫说”则描绘了隐逸生活中的闲适与自由，不受世俗束缚。最后两句“饭了且分携，日课所不屑”更是强调了诗人对日常功课的轻视，体现了其超脱世俗的态度。整首诗语言简练，意境深远，表达了诗人对隐逸生活的向往和对世俗的淡漠。

诗词解析:

逐句解析:

1. 道人有相访，不求养生诀：道人来访，但不是为了求取养生的秘诀，表明诗人对世俗的养生之法不感兴趣。
2. 或问琴棋妙，或笑汗漫说：有时询问琴棋的奥妙，有时笑着谈论无边际的话题，描绘了隐逸生活中的闲适与自由。
3. 何州有隐逸，何山富薇蕨：哪个州有隐逸之士，哪座山盛产薇蕨，表达了对隐逸生活的向往。
4. 饭了且分携，日课所不屑：饭后各自离去，日常功课不屑一顾，强调了诗人对日常琐事的不重视。

修辞手法:

• 对比：通过“不求养生诀”与“日课所不屑”的对比，突出了诗人对世俗事务的淡漠态度。
• 排比：“或问琴棋妙，或笑汗漫说”运用排比手法，增强了语言的节奏感。

主题思想:

• 整首诗表达了诗人对隐逸生活的向往和对世俗事务的淡漠态度，体现了其超脱世俗的精神追求。

意象分析:

意象词汇:

• 道人：象征着修道和超脱世俗的精神追求。
• 琴棋：象征着隐逸生活中的闲适与自由。
• 薇蕨：象征着隐士的生活和自然的美好。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中的“道人”指的是什么？ A. 修道之人 B. 医生 C. 官员 D. 商人

2. “不求养生诀”表明诗人对什么不感兴趣？ A. 隐逸生活 B. 养生之法 C. 琴棋 D. 汗漫说

3. “饭了且分携，日课所不屑”中的“日课”指的是什么？ A. 日常的功课或事务 B. 日常的饮食 C. 日常的娱乐 D. 日常的修行

答案：1. A 2. B 3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 陶渊明的《归园田居》：表达了诗人对田园生活的向往和对世俗的淡漠。
• 王维的《山居秋暝》：描绘了山居生活的宁静与美好。

诗词对比:

• 曹勋的《山居杂诗九十首》与陶渊明的《归园田居》都表达了诗人对隐逸生活的向往，但曹勋的诗更注重对日常琐事的不屑，而陶渊明的诗则更注重对田园生活的描绘。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了曹勋的诗作，并提供了详细的注释和解析。
• 《陶渊明集》：收录了陶渊明的诗作，有助于理解隐逸生活的主题。