恭和家大人将赴季弟官舍书示及门之作

原文展示:

恭和家大人将赴季弟官舍书示及门之作
作者: 孙应符 〔宋代〕

焚膏继晷且穷年，
荣悴了时却在天。
莫把光阴虚度了，
吾徒耕道若耕田。

白话文翻译：

整年熬夜读书，光阴似箭；
荣华与衰败都是天意。
不要把光阴虚度，
我就像在耕田一样努力修身。

注释:

• 焚膏继晷：形容夜以继日地读书，焚烧油灯，延续光阴。
• 穷年：指整年，形容时间的长久。
• 荣悴：指荣华与衰败，是人生的常态。
• 莫把光阴虚度：不要浪费时间。
• 吾徒耕道：我努力修身，以道德为耕作。

典故解析:

• 焚膏继晷：出自《后汉书·光武帝纪》。形容勤奋努力，不懈追求的精神。
• 荣悴：常用来形容人生的无常，借以表达对人生哲理的思考。

诗词背景:

作者介绍：孙应符，宋代著名诗人，以其清雅的诗风和深刻的思想而受到后世的赞誉。他的诗作多关注人生哲学与道德修养，常以平实的语言表达深邃的道理。

创作背景：这首诗作于作者得知其友家大人将要赴任之际，借此机会表达自己对人生、时间及努力修身的感悟，反映了当时士人的价值观和生活态度。

诗歌鉴赏：

此诗以“焚膏继晷”的勤奋精神开篇，生动地描绘了作者为追求学问而夜以继日的状态。从字面上看，这句诗传达出一种努力学习、不断进取的态度。接着，诗人提到“荣悴了时却在天”，这是一种对人生无常的深刻认识，荣华与衰败皆由天命决定，表现了作者的豁达与洒脱。最后，诗人以“莫把光阴虚度了，吾徒耕道若耕田”总结全诗，强调了对时间的珍惜和对道德修养的重视。整首诗结构严谨，情感真挚，展现了作者对人生的深思与追求。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • 第一联“焚膏继晷且穷年”：描绘了作者长时间努力学习的状态，表达出对学问的渴求和对时间的珍视。
  • 第二联“荣悴了时却在天”：感慨人生的荣华与衰败都是不可控的，反映了对命运的理解与接受。
  • 第三联“莫把光阴虚度了”：警示人们要珍惜时间，不要虚度光阴。
  • 第四联“吾徒耕道若耕田”：将修身与耕田相比较，强调修身的重要性和艰辛。

• 修辞手法：

  • 诗中使用了比喻（“耕道”比作耕田），通过形象化的表达使道德修养的过程更为生动。
  • 对仗工整，增强了诗歌的韵律感与美感。

• 主题思想：诗歌的中心思想在于提倡珍惜光阴与努力修身，表达了对人生哲理的深刻理解。

意象分析：

• 光阴：象征时间的流逝，强调珍惜。
• 耕田：象征努力和付出，暗喻修身的艰辛。

互动学习：

诗词测试：

1. “焚膏继晷”意指： A) 白天工作
   B) 夜以继日地学习
   C) 享受生活

2. 诗中提到的“荣悴”主要反映了： A) 人生的喜怒哀乐
   B) 人生的无常与天命
   C) 家庭的富裕与贫困

3. “吾徒耕道若耕田”表达了什么意义？ A) 修身和耕田一样简单
   B) 修身需要辛勤付出
   C) 修身与财富无关

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 陶渊明《归园田居》
• 王维《终南山》

诗词对比：

• 《归园田居》：同样以田园生活比喻对理想生活的向往，强调宁静与自然。
• 王维的《终南山》：表达隐居山林、超然物外的志趣，两者在主题上均体现了对人生的思考与价值观。

参考资料：

推荐书目：

1. 《宋诗三百首》
2. 《古诗词鉴赏辞典》
3. 《中国古代文学史》