意思解释
最后更新时间:2026-06-12 19:30:19原文展示:
水调歌头·伯仲见伊吕 作者:李孝光 〔元代〕
伯仲见伊吕，前日补天归。 平生盖世勋业，何用藉群儿。 出领绣衣龙节，入拥绣裳赤舄，名字在金闺。 磊落正如此，焉学古人为。 济川舟，调羹手，看当时。 功成便引身去，大不负书诗。 两鬓萧萧华发，总为爱君忧国，臣老系安危。 天子方好老，领取帝王师。
白话文翻译：
兄弟们见到了伊尹和吕尚，前些日子他们补天归来。 他们一生创造了盖世的功勋，何须依赖那些小人物。 外出时穿着绣有龙的衣裳，手持龙节，回家时穿着绣有赤舄的衣裳，名字在金闺中传颂。 他们正直磊落，何必学习古人那样。 他们是渡河的舟，是调羹的高手，看他们当时的风采。 功成之后便引退，大大不负书中的诗句。 两鬓斑白，都是因为爱君忧国，臣子年老关系国家安危。 天子正喜欢老臣，让他们担任帝王的师傅。
注释:
- 伯仲：指兄弟。
- 伊吕：指伊尹和吕尚，古代著名的贤臣。
- 补天：比喻挽救国家危亡。
- 盖世勋业：指极大的功勋。
- 群儿：指一般的小人物。
- 绣衣龙节：指高官的服饰和仪仗。
- 绣裳赤舄：指高官的服饰。
- 金闺：指朝廷。
- 磊落：正直坦荡。
- 济川舟：比喻能救国的人才。
- 调羹手：比喻能治理国家的人才。
- 引身去：指功成身退。
- 萧萧华发：指年老。
- 爱君忧国：指忠于国家和君主。
- 臣老系安危：指老臣关系国家的安危。
- 领取帝王师：指担任帝王的师傅。
诗词背景:
作者介绍: 李孝光，元代诗人，生平不详，但从其诗作中可以看出他具有深厚的文学修养和政治抱负。他的诗作多表达对国家和君主的忠诚，以及对功成身退的向往。
创作背景: 这首诗可能是李孝光在观察到当时的政治局势，感叹那些有才能的贤臣能够为国家做出巨大贡献，但又能够功成身退，不被权力所困。诗中表达了对这些贤臣的敬仰和对自身政治理想的追求。
诗歌鉴赏：
这首诗通过对伊尹和吕尚的赞美，表达了作者对那些能够为国家做出巨大贡献的贤臣的敬仰。诗中“伯仲见伊吕”一句，直接点明了主题，即对这些贤臣的赞美。随后的诗句通过对他们服饰和仪仗的描述，进一步强调了他们的地位和功勋。诗的最后几句，通过对老臣的描述，表达了对国家和君主的忠诚，以及对功成身退的向往。整首诗语言凝练，意境深远，表达了对贤臣的敬仰和对政治理想的追求。
诗词解析:
逐句解析:
- “伯仲见伊吕，前日补天归。”：开篇即点明主题，赞美伊尹和吕尚这样的贤臣。
- “平生盖世勋业，何用藉群儿。”：强调他们的功勋无需依赖小人物。
- “出领绣衣龙节，入拥绣裳赤舄，名字在金闺。”：描述他们的服饰和仪仗，强调他们的地位。
- “磊落正如此，焉学古人为。”：表达对他们正直磊落的敬仰。
- “济川舟，调羹手，看当时。”：比喻他们是救国和治国的人才。
- “功成便引身去，大不负书诗。”：表达对他们功成身退的向往。
- “两鬓萧萧华发，总为爱君忧国，臣老系安危。”：表达对国家和君主的忠诚。
- “天子方好老，领取帝王师。”：表达对老臣的尊重和期望。
修辞手法:
- 比喻：如“济川舟”和“调羹手”，比喻他们是救国和治国的人才。
- 对仗：如“出领绣衣龙节，入拥绣裳赤舄”，通过对仗增强了语言的韵律美。
- 拟人：如“两鬓萧萧华发”，拟人化地描述了老臣的形象。
主题思想: 这首诗的中心思想是对贤臣的敬仰和对政治理想的追求。通过对伊尹和吕尚的赞美，表达了对那些能够为国家做出巨大贡献的贤臣的敬仰，以及对功成身退的向往。同时，诗中也表达了对国家和君主的忠诚，以及对老臣的尊重和期望。
意象分析:
- “绣衣龙节”和“绣裳赤舄”：象征高官的服饰和仪仗，强调他们的地位。
- “金闺”：象征朝廷，强调他们的名声。
- “济川舟”和“调羹手”：象征救国和治国的人才。
- “两鬓萧萧华发”：象征年老，表达对国家和君主的忠诚。
互动学习: 诗词测试:
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诗中提到的“伊吕”指的是哪两位古代贤臣？ A. 伊尹和吕尚 B. 伊尹和吕不韦 C. 吕尚和吕不韦 D. 伊尹和吕望 答案：A
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诗中的“补天归”比喻什么？ A. 挽救国家危亡 B. 完成天命 C. 修补天空 D. 完成任务 答案：A
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诗中的“济川舟”和“调羹手”分别比喻什么？ A. 救国和治国的人才 B. 渡河和烹饪的高手 C. 渡河和治国的人才 D. 救国和烹饪的高手 答案：A
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诗中的“引身去”指的是什么？ A. 功成身退 B. 引退 C. 引荐他人 D. 引路 答案：A
诗词比较与延伸: 相关作品推荐:
- 杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》：表达了对贤臣的敬仰和对政治理想的追求。
- 王安石的《泊船瓜洲》：表达了对国家和君主的忠诚。
诗词对比:
- 杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》与李孝光的《水调歌头·伯仲见伊吕》：两者都表达了对贤臣的敬仰和对政治理想的追求，但杜甫的诗更多地表达了对现实政治的批判和对个人命运的感慨。
- 王安石的《泊船瓜洲》与李孝光的《水调歌头·伯仲见伊吕》：两者都表达了对国家和君主的忠诚，但王安石的诗更多地表达了对个人命运的感慨和对未来的期待。
参考资料: 推荐书目:
- 《全唐诗》：收录了杜甫的诗作。
- 《全宋诗》：收录了王安石的诗作。
- 《元诗选》：收录了李孝光的诗作。