奉同颜使君真卿清风楼赋得洞庭歌送吴炼师归

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奉同颜使君真卿清风楼赋得洞庭歌送吴炼师归

名山洞府到金庭，三十六洞称最灵。
不有古仙启其秘，今日安知灵宝经。
中山炼师栖白云，道成仙秩号元君。
三千甲子朝玉帝，世上如今名始闻。
吐纳青牙养肌发，花冠玉舄何高洁。
不闻天上来谪仙，自是人间授真诀。
吴兴太守道家流，仙师远放清风楼。
应将内景还飞去，且从分风当此留。
湖之山兮楼上见，山冥冥兮水悠悠。
世人不到君自到，缥缈仙都谁与俦。
黄鹤孤云天上物，物外飘然自天匹。
一别千年未可期，仙家不数人间日。

白话文翻译

这首诗描绘了名山洞府的神秘与灵气，提到三十六个洞天的灵性。诗人感叹没有古仙传授秘密，难以理解灵宝经的真谛。中山的炼师在白云中栖息，成为了道成仙的元君。他每天朝拜玉帝，世人如今才开始知道他的名号。炼师通过吐纳来养生，花冠和玉舄显得高洁无比。诗人表示并非天上来的谪仙，而是人间传授的真诀。吴兴的太守道家流派，仙师被远送到清风楼。诗人希望他能将内心的景象留在这里，和分风一起飞去。湖上山的景色在楼上可见，山水交融，令人悠远。世人未能到达的地方，仙师却自如到达，缥缈的仙境又有谁能相伴。黄鹤孤云在天上飘荡，物外的飘然似乎是天上的一部分。千年一别难以预期，仙家在世间的日子屈指可数。

注释

1. 名山洞府：指著名的山脉和洞天，象征着道教的灵异之地。
2. 金庭：指天宫，传说中的神仙居所。
3. 灵宝经：道教经典，传授仙道的法门。
4. 元君：道教中对高层仙人的称呼。
5. 吐纳：道教修炼中通过调息来养生的方法。
6. 花冠玉舄：指高洁的服饰，象征仙人的风范。
7. 清风楼：指诗人所处的楼阁，象征清幽的环境。
8. 缥缈仙都：指虚幻而美丽的仙境。

诗词背景

作者介绍

皎然，唐代诗人，生于845年，卒于911年，字惟明，号渔隐，晚唐著名的山水诗人，擅长描写自然景色，作品风格清新脱俗。

创作背景

这首诗作于皎然与道家炼师吴炼师分别之际，诗人借助对洞庭湖及其灵气的描述，表达了对道教文化的敬仰与对友人的依依不舍。

诗歌鉴赏

皎然的《奉同颜使君真卿清风楼赋得洞庭歌送吴炼师归》是一首充满道教文化色彩的诗作。诗中通过对名山洞府的描绘，展现了道教的神秘与灵气。同时，诗人对吴炼师的赞美与不舍之情贯穿全篇，生动地表达了对友人的深厚情谊和道教思想的推崇。诗中多处提到青云、白云等意象，象征着超凡脱俗的境界，体现了诗人对仙道的向往。

整首诗在结构上严谨，意象丰富，运用了多种修辞手法，如对仗、比喻等，增强了表达的艺术效果。特别是在描写自然景观时，诗人用“山冥冥兮水悠悠”形象地呈现了湖光山色的悠远与静谧，营造出一种超然的氛围。结尾处提到的“千年一别未可期”，更是将人与仙的距离拉得极其遥远，令人感慨。整首诗不仅是对友人的送别，同时也蕴含了对道教思想的深刻理解与欣赏。

诗词解析

逐句解析

• 名山洞府到金庭：提到名山和洞府，指代道教的神秘之地，金庭指天宫。
• 三十六洞称最灵：指道教中三十六个洞天，寓意其灵气。
• 不有古仙启其秘：表达没有古老的仙人来传授秘密的遗憾。
• 今日安知灵宝经：质疑现代人如何理解灵宝经的真谛。
• 中山炼师栖白云：描绘炼师在白云中栖息的超然状态。
• 道成仙秩号元君：说明炼师成为仙人，地位的提升。
• 三千甲子朝玉帝：提到轮回的时间，强调修炼的艰辛与持久。
• 世上如今名始闻：表达世人对他的认识才刚开始。
• 吐纳青牙养肌发：描绘炼师修炼的细节，强调养生之道。
• 花冠玉舄何高洁：象征炼师的风范与高洁的品质。
• 不闻天上来谪仙：说明并非从天上来的仙人，而是人间的修行者。
• 自是人间授真诀：强调道教修炼的根基在于人间传授。
• 吴兴太守道家流：指出吴炼师的身份背景。
• 仙师远放清风楼：描绘送别场景，清风楼象征高洁。
• 应将内景还飞去：期望内心的景象能留住。
• 且从分风当此留：表达对友人的留恋。
• 湖之山兮楼上见：描绘楼上可见的湖光山色。
• 山冥冥兮水悠悠：强调山水之间的悠远意境。
• 世人不到君自到：表现仙人的超凡脱俗。
• 缥缈仙都谁与俦：感叹仙境中无伴侣，孤独感。
• 黄鹤孤云天上物：黄鹤象征超然，表达对自由的向往。
• 物外飘然自天匹：强调物外的自在状态。
• 一别千年未可期：表明人与仙的遥远距离。
• 仙家不数人间日：感叹仙人的稀少与世间的日子。

修辞手法

• 比喻：将名山洞府比作灵性之地，增加诗的神秘感。
• 拟人：山水之间描写时，赋予了自然以人的情感，增强表现力。
• 对仗：如“山冥冥兮水悠悠”，增强了音韵的美感。

主题思想

这首诗的中心思想是对道教文化的赞美与对友人深厚情谊的表达。通过对名山洞府的描绘，展示了超凡脱俗的理想境界，体现了诗人对修道者的向往和对人世间短暂生命的感慨。

意象分析

意象词汇

• 名山洞府：象征道教的灵异之地，代表着高洁的修道理想。
• 白云、青牙：代表超然的状态与修道的过程。
• 清风楼：象征清幽的环境，表达对理想生活的向往。
• 黄鹤、孤云：象征自由与超脱，体现诗人的内心追求。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“灵宝经”指的是什么？ a) 道教经典
   b) 佛教经典
   c) 儒家经典

2. “黄鹤孤云”的意象表达了什么？ a) 友谊
   b) 自由与超脱
   c) 生活的艰辛

3. 这首诗的主要情感基调是什么？ a) 伤感
   b) 赞美
   c) 幽默

答案

1. a) 道教经典
2. b) 自由与超脱
3. a) 伤感

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 《早发白帝城》：同样表达了对自然的热爱，但更侧重于时间的流逝与人生的感慨。
• 《静夜思》：表现了对故乡的思念，与《奉同颜使君真卿清风楼赋得洞庭歌送吴炼师归》中的送别情感形成对比。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《道教文化与诗歌》