用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君

原文展示:

贤愚之相悬，千万或什百。所以天地间，寥寥苦难索。

白话文翻译：

贤人与愚人的差距，可能千万里，也可能只是十倍百倍。因此，在这广阔的天地间，真正杰出的人才是如此难以寻觅。

注释:

• 贤愚：指贤能与愚笨的人。
• 相悬：相差，差距。
• 千万或什百：形容差距极大，从千万倍到十倍百倍不等。
• 寥寥：稀少，不多。
• 苦难索：难以寻觅，难以找到。

诗词背景: 作者介绍: 赵蕃（1143—1229），字昌父，号章泉，原籍郑州。宋代诗人，与当时名士多有交往，其诗风格清新自然，多抒发个人情感与社会现实。

创作背景: 这首诗反映了作者对人才难得的感慨，可能是在感叹当时社会缺乏真正有才能的人，或者是在表达自己对人才的渴望和寻觅之难。

诗歌鉴赏： 这首诗以简洁的语言表达了深刻的思想。作者通过对比贤人与愚人的差距，强调了人才的稀缺性和珍贵性。诗中的“寥寥苦难索”一句，更是将这种稀缺性推向了极致，表达了作者对人才的渴望和对社会现实的深刻反思。整首诗语言凝练，意境深远，是一首值得细细品味的佳作。

诗词解析: 逐句解析:

• “贤愚之相悬，千万或什百。”这两句通过对比贤人与愚人的差距，形象地描绘了人才的稀缺性。
• “所以天地间，寥寥苦难索。”这两句进一步强调了人才的难以寻觅，表达了作者对人才的渴望和对社会现实的深刻反思。

修辞手法:

• 对比：通过贤愚的对比，突出了人才的稀缺性。
• 夸张：用“千万或什百”来形容贤愚的差距，增强了表达效果。

主题思想: 这首诗的主题是人才的稀缺性和珍贵性。作者通过对比贤愚的差距，表达了对人才的渴望和对社会现实的深刻反思。

意象分析:

• 贤愚：代表了人才与平庸之辈的对比。
• 天地间：象征了广阔的社会环境。
• 寥寥：形象地描绘了人才的稀缺。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中“贤愚之相悬”中的“相悬”是什么意思？ A. 相互悬挂 B. 相差，差距 C. 相互依赖
2. 诗中“寥寥苦难索”表达了什么意思？ A. 人才很多 B. 人才稀缺 C. 人才容易找到

答案：1. B 2. B

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 杜甫《登高》：表达了诗人对社会现实的深刻反思和对人才的渴望。
• 王之涣《登鹳雀楼》：通过登高望远的意象，表达了诗人对人才的渴望和对社会现实的深刻反思。

诗词对比:

• 杜甫《登高》与赵蕃的这首诗都表达了诗人对社会现实的深刻反思和对人才的渴望，但杜甫的诗更多地表达了个人的感慨和忧国忧民的情怀。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了赵蕃的这首诗，并提供了详细的注释和解析。
• 《唐诗宋词鉴赏辞典》：提供了杜甫和王之涣的相关作品的鉴赏和解析。