意思解释
最后更新时间:2026-02-06 08:26:35原文展示
赠江长史别诗 何逊 〔南北朝〕
二纪历兹辰。投分敦游处。况事兼年德。宴交无尔汝。中岁多乖违。由来难具叙。及君相藩牧。伊予客梁楚。出国乃参差。会归同处所。以兹笃惠好。何用忘覊旅。重得申平生。何年更暌阻。笼禽恨局促。逸翮超容与。饯道出郊垧。把袂临洲渚。长飙落江树。秋月照沙溆。远送子应归。棹开帆欲举。离舟欢未极。别至悲无语。安得生羽毛。从君入宛许。
白话文翻译
我们相识已经二十四年了。我们彼此投缘，经常一起游玩。何况我们年龄相仿，品德相当。在宴会上，我们不分彼此。中年以后，我们常常分离，这些事情难以一一叙述。当你担任地方官时，我作为客人游历梁楚之地。我们虽然分别，但最终会回到同一个地方。因为我们深厚的友谊，我不会忘记这段旅程。再次相见，不知何时又会分离。笼中的鸟儿感到局促不安，而自由的鸟儿则飞翔自如。我们在郊外为你送行，握手告别在洲渚之上。狂风摇动着江边的树木，秋月照耀着沙滩。我远远地送你归来，船帆已经展开，准备启航。离别的船上欢乐未尽，但分别时却悲伤得无话可说。我多么希望能长出翅膀，随你一起飞往宛许之地。
注释
- 二纪历兹辰：二纪，即二十四年。历兹辰，指经过这段时间。
- 投分敦游处：投分，指彼此投缘。敦游处，指经常一起游玩。
- 况事兼年德：况，何况。兼年德，指年龄相仿，品德相当。
- 宴交无尔汝：宴交，指宴会上的交往。无尔汝，不分彼此。
- 中岁多乖违：中岁，指中年。乖违，指分离。
- 及君相藩牧：相藩牧，指担任地方官。
- 伊予客梁楚：伊，我。客梁楚，指游历梁楚之地。
- 出国乃参差：出国，指出行。参差，指分别。
- 以兹笃惠好：以兹，因此。笃惠好，指深厚的友谊。
- 何用忘覊旅：何用，何必。覊旅，指旅途。
- 重得申平生：重得，再次相见。申平生，指一生。
- 何年更暌阻：暌阻，指分离。
- 笼禽恨局促：笼禽，指笼中的鸟。局促，指局促不安。
- 逸翮超容与：逸翮，指自由的鸟。超容与，指飞翔自如。
- 饯道出郊垧：饯道，指送行。郊垧，指郊外。
- 把袂临洲渚：把袂，指握手。洲渚，指水边。
- 长飙落江树：长飙，指狂风。落江树，指摇动江边的树木。
- 秋月照沙溆：秋月，指秋天的月亮。沙溆，指沙滩。
- 远送子应归：远送，指远远地送行。子应归，指你应归来。
- 棹开帆欲举：棹开，指船帆展开。帆欲举，指准备启航。
- 离舟欢未极：离舟，指离别的船。欢未极，指欢乐未尽。
- 别至悲无语：别至，指分别时。悲无语，指悲伤得无话可说。
- 安得生羽毛：安得，指如何能。生羽毛，指长出翅膀。
- 从君入宛许：从君，指随你。入宛许，指飞往宛许之地。
诗词背景
作者介绍： 何逊（约480年—约520年），字仲言，南朝梁代文学家，与刘孝绰并称“何刘”。他的诗风清新自然，擅长写景抒情，尤其以山水诗著称。何逊的诗歌在当时颇受推崇，对后世也有一定影响。
创作背景： 这首诗是何逊赠别江长史的作品。江长史是何逊的朋友，两人有着深厚的友谊。诗中表达了何逊对朋友的深情厚谊以及对分别的无奈和悲伤。诗中通过对自然景物的描绘，抒发了诗人内心的情感，展现了南朝诗歌的特点。
诗歌鉴赏
何逊的《赠江长史别诗》是一首充满深情和离愁别绪的诗作。诗中，何逊通过对自然景物的描绘，如“长飙落江树”、“秋月照沙溆”，营造了一种凄凉而又美丽的氛围，表达了诗人对朋友的依依不舍和深深的思念。
诗的开篇，何逊回顾了与江长史长达二十四年的深厚友谊，用“投分敦游处”、“宴交无尔汝”等词句，展现了两人之间的亲密无间。接着，诗人提到了中年的分离，用“中岁多乖违”、“由来难具叙”等词句，表达了分离的无奈和难以言说的情感。
在诗的后半部分，何逊通过对“笼禽恨局促”、“逸翮超容与”等意象的运用，比喻了自己和朋友的不同境遇，表达了对自由的向往和对朋友的祝福。最后，诗人用“安得生羽毛，从君入宛许”的愿望，表达了对再次相聚的渴望和对朋友的深情。
整首诗情感真挚，语言优美，通过对自然景物的描绘和比喻，抒发了诗人内心的情感，展现了南朝诗歌的特点。
诗词解析
逐句解析：
- 二纪历兹辰：诗人回顾了与江长史长达二十四年的深厚友谊。
- 投分敦游处：展现了两人之间的亲密无间，经常一起游玩。
- 况事兼年德：表达了两人年龄相仿，品德相当。
- 宴交无尔汝：在宴会上，两人不分彼此。
- 中岁多乖违：提到了中年的分离，表达了分离的无奈。
- 由来难具叙：分离的情感难以一一叙述。
- 及君相藩牧：当江长史担任地方官时，诗人作为客人游历梁楚之地。
- 伊予客梁楚：诗人游历梁楚之地。
- 出国乃参差：虽然分别，但最终会回到同一个地方。
- 会归同处所：表达了再次相聚的愿望。
- 以兹笃惠好：因为深厚的友谊，诗人不会忘记这段旅程。
- 何用忘覊旅：何必忘记旅途。
- 重得申平生：再次相见，不知何时又会分离。
- 何年更暌阻：表达了分离的无奈。
- 笼禽恨局促：比喻自己局促不安的境遇。
- 逸翮超容与：比喻自由的鸟儿飞翔自如。
- 饯道出郊垧：在郊外为江长史送行。
- 把袂临洲渚：握手告别在洲渚之上。
- 长飙落江树：狂风摇动着江边的树木。
- 秋月照沙溆：秋月照耀着沙滩。
- 远送子应归：远远地送江长史归来。
- 棹开帆欲举：船帆已经展开，准备启航。
- 离舟欢未极：离别的船上欢乐未尽。
- 别至悲无语：分别时却悲伤得无话可说。
- 安得生羽毛：表达了诗人对自由的向往。
- 从君入宛许：希望能随江长史一起飞往宛许之地。
修辞手法：
- 比喻：如“笼禽恨局促”、“逸翮超容与”，比喻了自己和朋友的不同境遇。
- 对仗：如“长飙落江树，秋月照沙溆”，通过对仗增强了诗歌的节奏感。
- 拟人：如“笼禽恨局促”，将鸟儿拟人化，表达了诗人内心的情感。
主题思想：
这首诗的主题是友情和离别。诗人通过对自然景物的描绘和比喻，抒发了对朋友的深情厚谊以及对分别的无奈和悲伤。诗中表达了诗人对自由的向往和对朋友的祝福，以及对再次相聚的渴望。
意象分析
意象词汇：
- 长飙落江树：狂风摇动着江边的树木，营造了一种凄凉的氛围。
- 秋月照沙溆：秋月照耀着沙滩，增添了一种美丽的意境。
- 笼禽恨局促：笼中的鸟儿感到局促不安，比喻诗人自己的境遇。
- 逸翮超容与：自由的鸟儿飞翔自如，比喻朋友的自由境遇。
意象解释：
- 长飙落江树：狂风摇动着江边的树木，象征着离别的凄凉和无奈。
- 秋月照沙溆：秋月照耀着沙滩，营造了一种美丽而又凄凉的氛围，象征着诗人对朋友的思念。
- 笼禽恨局促：笼中的鸟儿感到局促不安，比喻诗人自己的境遇，表达了诗人对自由的向往。
- 逸翮超容与：自由的鸟儿飞翔自如，比喻朋友的自由境遇，表达了诗人对朋友的祝福。
互动学习
诗词测试：
-
何逊的《赠江长史别诗》中，“二纪历兹辰”指的是什么？ A. 二十四年的友谊 B. 二十年的友谊 C. 二十五年的友谊 D. 三十年的友谊
-
诗中“投分敦游处”表达了什么？ A. 两人之间的亲密无间 B. 两人之间的疏远 C. 两人之间的竞争 D. 两人之间的矛盾
-
“中岁多乖违”中的“乖违”指的是什么？ A. 分离 B. 相聚 C. 争吵 D. 合作
-
诗中“安得生羽毛”表达了什么？ A. 对自由的向往 B. 对朋友的思念 C. 对未来的担忧 D. 对过去的回忆
答案：
- A
- A
- A
- A
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
- 王勃《送杜少府之任蜀州》：这首诗也是一首送别诗，表达了诗人对朋友的深情厚谊和对分别的无奈。
- 李白《送友人》：这首诗也是一首送别诗，表达了诗人对朋友的依依不舍和深深的思念。
诗词对比：
- 何逊的《赠江长史别诗》与王勃的《送杜少府之任蜀州》都是送别诗，但何逊的诗更加注重对自然景物的描绘，而王勃的诗则更加注重对友情的表达。
- 何逊的《赠江长史别诗》与李白的《送友人》都是送别诗，但何逊的诗更加注重对分离的无奈和悲伤的表达，而李白的诗则更加注重对自由的向往和对朋友的祝福。
参考资料
推荐书目：
- 《南朝诗选》：收录了何逊等多位南朝诗人的作品，可以更全面地了解南朝诗歌的特点。
- 《何逊诗集》：收录了何逊的全部诗作，可以更深入地研究何逊的诗歌风格和创作背景。
- 《古代送别诗选》：收录了多首古代送别诗，可以对比研究不同诗人的送别诗作。