酬程嘉定杨汉州见和三首

诗词名称: 酬程嘉定杨汉州见和三首

作者: 洪咨夔 〔宋代〕
类型: 古诗词

原文展示:

诗礼椎徐徐，律令符急急。
翛然世纷远，爱此山斗人。
政无劝课条，功蔑捕虏级。
尺清盖丈浑。过眼秋已及。
浊暑怯中乾，积潦窘下湿。
脱云得佳月，如渴快新汲。
湓浦琵琶语，赤壁洞箫泣。
斯人不可见，庭空漏声涩。
我榻久欲下，我堂日已葺。
傥有谪仙来，涪江和月吸。

白话文翻译：

诗礼如同锤子一样缓慢地敲打着，法律的条令却急促得像是急迫的符文。
我悠然自得于这纷繁的世事，爱这山水间的人儿。
政令没有劝勉的条款，功名却被轻视如同捕虏的等级。
一尺的清水盖住了所有的混浊，转眼间秋天已经来临。
闷热的空气让人畏惧，积水的湿气让人窘迫。
脱去云雾迎来明月，如同口渴时得到甘甜的水。
湓浦的琵琶声在诉说，赤壁的洞箫在悲泣。
那个人无法见到，庭院空荡荡的，漏进来的声音也是涩涩的。
我想要下榻已久，堂前的日子也已经重新修葺。
若有谪仙前来，涪江的月光也会与他同醉。

注释:

• 诗礼: 指儒家的礼仪和诗教。
• 律令符: 指法律条文，符号。
• 翛然: 悠然自得，超然物外的样子。
• 斗人: 指与人对峙，或与人为伍。
• 政无劝课条: 政令中没有劝导和规范的条款。
• 谪仙: 指被贬的神仙，常用来隐喻才华横溢但遭受不遇的人。

诗词背景:

作者介绍: 洪咨夔，字仲明，号天和，南宋时期的诗人，他的诗风清新脱俗，常常表现出对自然的热爱与对世事的淡泊态度。

创作背景: 此诗作于诗人与朋友杨汉州相会之际，表达了对世事的超然态度和对自然的热爱，也反映了当时社会的复杂与个体的情感状态。

诗歌鉴赏：

此首诗展现了诗人对自然与人生的深刻思考，开篇以“诗礼椎徐徐，律令符急急”引入，形成了对比，揭示了当时社会的矛盾：法律的急迫与个人的从容。接下来的“翛然世纷远，爱此山斗人”表现了诗人渴望远离世俗纷争，向往自然的宁静与人间的和谐。

“政无劝课条，功蔑捕虏级”则流露出对政治腐败的无奈与失望，表达了对功名利禄的轻视。此后诗人描绘了秋天的景象，透过“尺清盖丈浑”以及“浊暑怯中乾，积潦窘下湿”，展现出自然的变化与内心的感受，描绘出一种微妙的情感状态。

最后几句中，诗人以“斯人不可见，庭空漏声涩”表达了对友人的思念与无奈，而结尾处“傥有谪仙来，涪江和月吸”则将整首诗的情感推向高潮，期待着有志之士与自然的和谐共鸣，形成了一种超脱尘世的理想状态。整体来看，诗作在细腻的情感表达与悠扬的自然意象中交融，渗透着诗人对人生的思考与追求。

诗词解析:

逐句解析:

1. 诗礼椎徐徐，律令符急急: 表达了诗人的对比心态，诗教的缓慢与法律的急切形成鲜明对比。
2. 翛然世纷远，爱此山斗人: 诗人渴望远离世俗纷争，倾心于自然与人情。
3. 政无劝课条，功蔑捕虏级: 批判当时政令的无奈与功名的轻视。
4. 尺清盖丈浑: 描述自然之清澈与社会之浑浊的对比。
5. 浊暑怯中乾，积潦窘下湿: 反映内心的压抑与自然的困境。
6. 脱云得佳月，如渴快新汲: 形容在困境中获得希望的喜悦。
7. 湓浦琵琶语，赤壁洞箫泣: 音乐的意象，寄托了情感的抒发。
8. 斯人不可见，庭空漏声涩: 对友人的思念，庭院的空旷与孤寂。
9. 我榻久欲下，我堂日已葺: 表达对生活的思考与重整。
10. 傥有谪仙来，涪江和月吸: 期盼有志之士与自然相融，超脱尘世的美好愿景。

修辞手法:

• 对比: 开头的对比手法，突出诗人与社会的隔阂。
• 意象: 使用自然意象，如“云”、“月”、和“琵琶”，渲染诗的情感基调。
• 比喻: “尺清盖丈浑”用比喻表现内心的清澈与社会的混浊。

主题思想: 诗歌表达了对政治与社会的失望，对自然与人性的向往，体现了诗人追求超然与和谐的生活理想。

意象分析:

意象词汇:

• 山: 象征自然的宁静与人的归属。
• 月: 代表梦幻与理想，承载着诗人的情感寄托。
• 琵琶与箫: 传达音乐的情感，寄托思念与哀愁。
• 庭院: 象征个人的内心世界与外部环境的孤寂。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“诗礼椎徐徐，律令符急急”主要表达了什么？

   • A. 诗教与法律的对比
   • B. 对友人的思念
   • C. 对自然的向往

2. “尺清盖丈浑”中的“尺清”指的是什么？

   • A. 一尺清水
   • B. 清澈的心灵
   • C. 清晰的见解

3. 诗的结尾“傥有谪仙来，涪江和月吸”表达了什么情感？

   • A. 对自然的热爱
   • B. 对社会的失望
   • C. 对理想生活的追求

答案:

1. A
2. A
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白的《将进酒》
• 王维的《山居秋暝》

诗词对比:

• 李白与洪咨夔的诗作都表现出对自然的热爱，但李白偏重豪放奔放，洪咨夔则更多表现出细腻与忧郁。两者在情感表达上形成鲜明对比，展现出不同的个性与风格。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《洪咨夔诗文集》