五色鹦鹉黄鹦鹉并是圣母所驯各赋 其二

原文展示:

五色鹦鹉黄鹦鹉并是圣母所驯各赋 其二
徐渭 〔明代〕

合殿风和碧柳丝，嘉禽色占锦纹奇。
兼呈五德灵鸡绶，倒挂孤桐小凤仪。
无数天机临谱绣，有时人语出花枝。
侍儿不用抛红豆，自有佳音慰圣慈。

白话文翻译：

这首诗描绘了一个和谐的宫殿环境，碧绿的柳丝随风摇曳，色彩鲜艳的鸟儿在这里展现出奇特的花纹。诗中提到的五德灵鸡象征着五种美德，孤桐上的小凤凰则传递出一种高雅的气质。无数的天机在绣谱上显现，有时甚至听到鸟儿在花枝上轻声细语。侍女们不需要抛洒红豆，因为已经有美好的消息安慰着圣母。

注释:

• 合殿：指宫殿合在一起，形容宏伟。
• 碧柳丝：指青翠的柳条，象征春天的生机。
• 嘉禽：美丽的鸟类，代表吉祥。
• 五德：指仁、义、礼、智、信，古代儒家提倡的五种美德。
• 灵鸡：寓意吉祥的鸟，象征着好运。
• 倒挂孤桐：孤独的桐树，象征高洁。
• 天机：指天意、天命。
• 抛红豆：红豆象征思念，侍女抛豆是传统习俗，表示祝愿。

诗词背景:

作者介绍:

徐渭（1521-1593），字子渊，号阮亭，晚号“青藤道人”，明代著名诗人、画家、书法家。他的诗风豪放，常以自然景物寄托情感，作品具有强烈的个性和艺术创新。

创作背景:

此诗创作于明代，正值社会动荡，政治腐败，徐渭通过描绘美好的鸟类与祥和的环境，表达对美好生活的向往与对现实不满的反思。

诗歌鉴赏：

这首诗以生动的意象和细腻的笔触，描绘了一个和谐美好的场景。开篇的“合殿风和碧柳丝”便将读者带入一个宁静的宫殿之中，柳丝随风轻拂，仿佛在诉说着温柔的故事。接下来的“嘉禽色占锦纹奇”，则以鸟儿的美丽来象征吉祥，展现出诗人对自然的赞美与热爱。

“兼呈五德灵鸡绶”一句，含有深厚的文化内涵，五德象征着儒家的道德观念，而灵鸡则是对美德的具体化，表达了对理想人格的向往。诗中提到的“倒挂孤桐小凤仪”，不仅是对鸟类的描绘，更是对高洁品格的向往，体现了诗人对理想世界的追求。

“无数天机临谱绣”，则暗示了诗人对命运的思考与对未来的期盼，似乎在说美好的事物总会降临。而最后一句“侍儿不用抛红豆，自有佳音慰圣慈”，则将目光转向了人间的情感，表达了对圣母的敬意与祝福。整首诗在和谐与美好中，透出对理想生活的追求和对现实的不满，极具深意。

诗词解析:

逐句解析:

1. 合殿风和碧柳丝：描绘了一个宁静和谐的宫殿环境，柳树青翠，微风拂动。
2. 嘉禽色占锦纹奇：美丽的鸟儿如同锦绣般多彩，展现出奇特的花纹。
3. 兼呈五德灵鸡绶：五德灵鸡象征着理想的道德品质。
4. 倒挂孤桐小凤仪：高洁的小凤凰栖息在孤独的桐树上，寓意高雅。
5. 无数天机临谱绣：无数的天意在绣谱上显现，暗示命运的安排。
6. 有时人语出花枝：偶尔能听到鸟儿在花枝上低语，体现自然的灵性。
7. 侍儿不用抛红豆：侍女们无须抛红豆来传达思念，因为美好的消息自会而来。
8. 自有佳音慰圣慈：表达了对圣母的祝福，传达了安慰之意。

修辞手法:

• 比喻：将鸟类比作美好，象征吉祥。
• 拟人：鸟儿在花枝上“低语”，赋予了自然以生命。
• 对仗：如“合殿风和”与“无数天机”的对称，增强了诗的韵律感。

主题思想:

整首诗围绕着对理想生活的向往，传达了对美好事物的赞美，以及对现实的思考与反思，表现出一种对高尚品质的追求和对人间情感的珍视。

意象分析:

意象词汇:

• 五色鹦鹉：象征多彩的生活与吉祥。
• 灵鸡：代表美德。
• 孤桐：高洁与孤独的象征。
• 花枝：自然的生命力与灵动。

互动学习:

诗词测试:

1. 选择题：诗中提到的五德是什么？ A. 仁、义、礼、智、信
   B. 富、贵、荣、华、安
   C. 爱、恨、悲、喜、怒

   答案：A

2. 填空题：诗中“合殿风和碧柳丝”描绘的是一个____的环境。

   答案：和谐

3. 判断题：诗中的“侍儿不用抛红豆”表示侍女们需要抛豆传递思念。
   答案：错误

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白的《夜泊牛渚怀古》
• 杜甫的《春望》

诗词对比:

徐渭与李白在描绘鸟类时，都通过生动的形象表达美好情感，但徐渭更多地融入了对道德与人性的思考，而李白则更注重个人情感的抒发。

参考资料:

• 《明代诗人徐渭研究》
• 《古诗词鉴赏指南》

通过以上的分析与学习，希望能帮助你更好地理解徐渭的这首诗，感受其中深刻的情感与美好的意象。