十一月五日锁学士院

原文展示:

楼头禁鼓试初挝，催草江淮督使麻。 落纸一帘风雨疾，不知斜墨阵翻鸦。

白话文翻译：

全诗翻译: 楼头的禁鼓刚刚敲响，催促着草拟江淮地区的督使文件。笔下如疾风骤雨般迅速，墨迹斜斜地如同翻飞的乌鸦。

注释: 字词注释:

• 禁鼓：宫廷中的鼓声，用以报时或召集官员。
• 试初挝：初次敲击。挝，敲打。
• 催草：催促草拟文件。
• 江淮：指长江和淮河流域。
• 督使麻：指督使的文书。麻，古代文书的一种。
• 落纸：指书写。
• 一帘风雨疾：形容书写速度快，如风雨般迅猛。
• 斜墨阵翻鸦：形容墨迹斜斜的，如同乌鸦翻飞。

典故解析:

• 无明显典故。

诗词背景: 作者介绍: 洪咨夔，宋代诗人，字舜俞，号潜斋，其诗多反映社会现实，风格清新自然。此诗描绘了作者在学士院忙碌工作的情景。 创作背景: 此诗创作于作者在学士院任职期间，描述了他在忙碌中草拟文件的情景，展现了其工作状态和书写速度。

诗歌鉴赏： 这首诗通过生动的意象和紧凑的语言，描绘了作者在学士院忙碌工作的情景。首句“楼头禁鼓试初挝”以禁鼓声为背景，暗示了时间的紧迫和工作的繁忙。次句“催草江淮督使麻”直接点明了工作的内容，即草拟江淮地区的督使文件。后两句“落纸一帘风雨疾，不知斜墨阵翻鸦”则通过比喻和拟人手法，形象地描绘了作者书写速度之快，墨迹如风雨般迅猛，斜斜的墨迹如同翻飞的乌鸦，既展现了作者的书写技巧，也反映了其工作的紧张和忙碌。整首诗语言简练，意象生动，情感饱满，充分展现了作者在忙碌工作中的状态和心境。

诗词解析: 逐句解析:

• 首句通过禁鼓声的描写，营造了一种紧张的工作氛围。
• 次句直接点明了工作的内容，即草拟文件。
• 后两句通过比喻和拟人手法，形象地描绘了作者书写速度之快，墨迹如风雨般迅猛，斜斜的墨迹如同翻飞的乌鸦。

修辞手法:

• 比喻：“落纸一帘风雨疾”将书写速度比作风雨，形象生动。
• 拟人：“不知斜墨阵翻鸦”将墨迹拟人化，如同翻飞的乌鸦。

主题思想:

• 这首诗的主题是描绘作者在学士院忙碌工作的情景，展现了其工作状态和书写速度，反映了其紧张和忙碌的心境。

意象分析: 意象词汇:

• 禁鼓：营造紧张氛围。
• 风雨疾：形容书写速度快。
• 斜墨阵翻鸦：形容墨迹斜斜的，如同乌鸦翻飞。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中“禁鼓”指的是什么？ A. 宫廷中的鼓声 B. 战鼓 C. 民间鼓声 答案：A

2. 诗中“落纸一帘风雨疾”形容的是什么？ A. 书写速度快 B. 纸张质量好 C. 风雨很大 答案：A

3. 诗中“斜墨阵翻鸦”形容的是什么？ A. 墨迹斜斜的 B. 乌鸦翻飞 C. 墨迹混乱 答案：A

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 推荐与该诗词主题或风格相近的其他诗作，如其他宋代诗人描写工作场景的诗作。

诗词对比:

• 可以与唐代诗人杜甫的《春望》进行对比，虽然主题不同，但都展现了诗人在特定环境下的心境。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》
• 《洪咨夔诗集》