雪作儿童以衣袖盛之如柳花状

原文展示:

雪作儿童以衣袖盛之如柳花状 朱翌 〔宋代〕

六花几岁不来南，大似优昙欲遇难。 瓦响急倾鲛泪颗，袖宽先得柳花团。 莫忧荔子明年少，已是梅英向腊残。 骨冷魂清北风里，更临江槛俯惊湍。

白话文翻译：

六瓣的雪花已有几年未曾南来，它如同优昙般难得一见。 屋顶上的响声急促如鲛人的泪珠，衣袖宽大先接住了如柳絮般的雪花团。 不必担忧明年的荔枝会减少，因为梅花的花瓣已经随着腊月的残余而凋零。 在北风的寒冷中，骨子里透着清冷，更靠近江边的栏杆俯视着奔流的急流。

注释:

字词注释:

• 六花：指雪花，因其形状多为六角形。
• 优昙：佛教中的优昙花，传说中极为罕见。
• 鲛泪：传说中鲛人的眼泪，比喻珍珠。
• 柳花：指柳絮，比喻雪花的轻盈。
• 梅英：梅花的花瓣。
• 腊残：腊月的末尾，指岁末。

典故解析:

• 优昙：出自佛教经典，象征难得一见的美好事物。
• 鲛泪：出自中国古代神话，鲛人泣泪成珠，此处比喻雪花的珍贵。

诗词背景:

作者介绍: 朱翌，字无咎，号潜山，宋代诗人。他的诗风清新自然，善于描绘自然景物，表达个人情感。此诗描绘了南方难得一见的雪景，以及诗人对此的感慨和情感。

创作背景: 此诗创作于宋代，当时南方地区雪景罕见，诗人借此表达了对自然美景的珍惜和对时光流逝的感慨。

诗歌鉴赏：

这首诗以雪为主题，通过描绘雪花的难得和美丽，表达了诗人对自然美景的珍视和对时光流逝的感慨。诗中“六花几岁不来南”一句，既表达了南方雪景的罕见，也隐含了诗人对美好事物的渴望。“瓦响急倾鲛泪颗”和“袖宽先得柳花团”两句，通过生动的比喻，形象地描绘了雪花的珍贵和美丽。最后两句“骨冷魂清北风里，更临江槛俯惊湍”，则通过寒冷的北风和奔流的江水，传达了诗人内心的清冷和感慨。

诗词解析:

逐句解析:

• 首句“六花几岁不来南”，直接点明了南方雪景的罕见，表达了诗人对雪的期待。
• 第二句“大似优昙欲遇难”，用优昙花的罕见比喻雪花的难得，增强了表达效果。
• 第三句“瓦响急倾鲛泪颗”，通过鲛泪的比喻，形象地描绘了雪花的珍贵。
• 第四句“袖宽先得柳花团”，用柳花的轻盈比喻雪花的美丽，形象生动。
• 第五句“莫忧荔子明年少”，通过对比荔枝和梅花，表达了诗人对时光流逝的感慨。
• 第六句“已是梅英向腊残”，进一步强调了岁月的流逝。
• 第七句“骨冷魂清北风里”，通过寒冷的北风，传达了诗人内心的清冷。
• 第八句“更临江槛俯惊湍”，通过奔流的江水，表达了诗人对自然美景的感慨。

修辞手法:

• 比喻：如“大似优昙欲遇难”和“袖宽先得柳花团”，通过比喻增强了表达效果。
• 拟人：如“瓦响急倾鲛泪颗”，通过拟人手法，使雪花的形象更加生动。
• 对仗：如“骨冷魂清北风里，更临江槛俯惊湍”，通过对仗增强了诗歌的韵律美。

主题思想: 这首诗的主题是表达对自然美景的珍视和对时光流逝的感慨。通过描绘雪花的难得和美丽，诗人传达了对美好事物的渴望和对岁月的感慨。

意象分析:

意象词汇:

• 六花：雪花的美丽形象。
• 优昙：难得一见的美好事物。
• 鲛泪：珍贵而美丽的象征。
• 柳花：轻盈美丽的形象。
• 梅英：岁月的流逝和美好事物的凋零。
• 北风：寒冷和清冷的象征。
• 江槛：自然美景的象征。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“六花”指的是什么？ A. 柳絮 B. 雪花 C. 梅花 D. 荔枝
2. “大似优昙欲遇难”中的“优昙”象征什么？ A. 常见的事物 B. 难得一见的美好事物 C. 普通的花 D. 珍贵的宝石
3. “瓦响急倾鲛泪颗”中的“鲛泪”比喻什么？ A. 珍珠 B. 雪花 C. 眼泪 D. 雨滴
4. 诗中“袖宽先得柳花团”中的“柳花”比喻什么？ A. 柳絮 B. 雪花 C. 梅花 D. 荔枝

答案：1. B 2. B 3. A 4. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫的《春望》：通过描绘春天的景色，表达了对国家命运的忧虑。
• 王维的《山居秋暝》：通过描绘山居的景色，表达了对自然美景的向往。

诗词对比:

• 朱翌的《雪作儿童以衣袖盛之如柳花状》与杜甫的《春望》：两者都通过描绘自然景色，表达了对美好事物的珍视和对时光流逝的感慨。
• 朱翌的《雪作儿童以衣袖盛之如柳花状》与王维的《山居秋暝》：两者都通过描绘自然景色，表达了对自然美景的向往和内心的清冷。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了朱翌的诗作，可以更全面地了解其诗风。
• 《中国古代诗歌鉴赏辞典》：提供了丰富的诗歌鉴赏资料，有助于深入理解诗歌的内涵。