意思解释
最后更新时间:2026-09-28 21:05:48原文展示
题燕士李叔成静怡精舍
作者: 宋沂 〔元代〕
守道岂忘世，脉脉重端居。
旷怀不可极，清风生太虚。
寂寂独无营，欣欣常有馀。
童子启窗户，昼读孔氏书。
窅然在隘巷，时来长者车。
问我何栖迟，东陵未丘墟。
矧伊幽州士，胡为卧空庐。
答云各有志，素丝尚匪污。
相从赋黄鸟，驾言歌白驹。
凤兮或来下，愧彼狂接舆。
白话文翻译
这首诗表达了作者对隐居生活的追求与思考。守护道理的人怎能忘却世俗，然而我却沉静地在这里居住。心胸开阔的境界是无法达到的，唯有在浩瀚的虚空中感受清风徐来。孤独而无所营求，内心却常常充盈着喜悦。一个小童打开窗户，白天在读孔子的书。隐居的地方在狭小的小巷中，偶尔会有长者的车经过。有人问我为什么栖迟于此，东陵的土丘尚且未成荒废。何况我是幽州的读书人，为什么要躺在这空旷的茅屋中？我回答说，每个人都有自己的志向，清白的丝绸并没有沾染污垢。我和朋友们共赋黄鹂的诗篇，驾车吟唱白色的骏马。凤凰啊，也许会来降临，面对那狂放的接舆我感到惭愧。
注释
- 守道：坚守道义，遵循道理。
- 脉脉：形容静默而深远的情感。
- 端居：安静地居住。
- 旷怀：开阔的心胸。
- 清风生太虚：清风在浩瀚的虚空中轻轻吹拂。
- 童子：年轻的学生或小孩。
- 孔氏书：孔子所著的书籍，代表儒家经典。
- 栖迟：停留、栖息。
- 东陵：地名，指东陵的土丘。
- 幽州士：幽州的读书人，象征隐士。
- 素丝：指清白无污的丝绸。
- 黄鸟：象征自由与高雅的诗意。
- 白驹：比喻俊秀的骏马，常与诗歌和文人生活相联系。
- 接舆：指接舆，古代隐士，喜好游荡。
诗词背景
作者介绍：宋沂，元代的诗人，以其清新脱俗的风格著称。他的诗多表现出对隐逸生活的向往，反映了他对世俗的思考与内心的挣扎。
创作背景：这首诗是在一个宁静的环境中创作的，反映了诗人对当时社会的思考和对个人理想的追求，体现了元代士人的精神风貌。
诗歌鉴赏
这首诗的主题围绕着隐居生活与个人理想，表达了诗人对社会的思考与对自身志向的坚守。开头两句“守道岂忘世，脉脉重端居”便表明了诗人对道义的坚守与内心的沉静，展现了他对理想状态的渴望。接下来的“旷怀不可极，清风生太虚”则描绘了一种超然的境界，反映出诗人内心的开阔与宁静。
诗中对自然的描写，如“童子启窗户，昼读孔氏书”，既体现了诗人对文化的重视，也传达了一种简朴生活的理想。通过这些细腻的描绘，诗人把读书与隐居生活结合在一起，展现了一种理想的文人生活状态。
后面几句的问答则更为深刻，诗人通过对话的方式探讨了人生的志向，强调了每个人都有各自的追求，不必在意他人的眼光。这种自我肯定的态度，使得诗歌在表达隐士情怀的同时，也传达出一种积极向上的人生观。
最后两句“凤兮或来下，愧彼狂接舆”则将诗人对隐逸生活的理想与现实中的无奈相结合，表现了他对追求理想状态的渴望和对世俗的淡泊。整首诗在清新中透出深邃的哲思，展现了元代文人对生活的独特理解与追求。
诗词解析
逐句解析：
- 守道岂忘世：强调对道德和理想的坚守，即使身处世俗之中。
- 脉脉重端居：表达出一种安静的生活状态，内心深处的情感如静水流深。
- 旷怀不可极：心胸开阔的境界是无法到达的，反映出一种对理想境界的追求。
- 清风生太虚：清风在浩瀚虚空中荡漾，象征自由与清新。
- 寂寂独无营：孤独而无所求，内心却充盈着喜悦。
- 欣欣常有馀：在内心宁静中，常常感受到一种满足。
- 童子启窗户：描绘了读书的场景，反映出对知识的追求。
- 昼读孔氏书：强调了儒家经典在生活中的重要性。
- 窅然在隘巷：隐居生活的环境，既狭小又宁静。
- 时来长者车：偶尔会有长者的车经过，象征世俗的偶然干扰。
- 问我何栖迟：他人对隐居生活的疑问，反映出外界的压力。
- 东陵未丘墟：指出东陵尚未荒废，暗示人生的价值与时间的流逝。
- 矧伊幽州士：强调自我身份，表明他是追求理想的隐士。
- 胡为卧空庐：质疑隐居生活的意义，反映出内心的挣扎。
- 答云各有志：回答他人的疑问，强调个体追求的多样性。
- 素丝尚匪污：清白的理想，没有沾染世俗的污垢。
- 相从赋黄鸟：与朋友共同吟唱，表明理想与友谊的结合。
- 驾言歌白驹：驾车吟唱，象征自由与灵动。
- 凤兮或来下：以凤凰作为理想的象征，反映出对高尚生活的渴望。
- 愧彼狂接舆：对接舆这种狂放的态度感到惭愧，表现出对理想的追求与现实的矛盾。
修辞手法：
- 比喻：通过“清风生太虚”比喻内心的清净。
- 拟人：将“清风”赋予生命的特性，使其与诗人情感相连。
- 对仗：如“寂寂独无营，欣欣常有馀”，增强了诗句的表现力。
主题思想： 诗歌的中心思想是对隐逸生活的追求和对个人志向的坚守，反映了诗人对清静生活的向往与对世俗的淡泊态度，同时也探讨了个体与社会的关系。
意象分析
意象词汇：
- 清风：象征自由、心境的清净。
- 孔氏书：代表传统文化与知识的追求。
- 黄鸟：象征自由与高雅的精神。
- 白驹：象征理想生活的轻盈与灵动。
- 凤：神话中的高贵生物，代表理想与追求。
互动学习
诗词测试：
-
诗人通过哪种方式表达对隐居生活的追求？
- A. 通过对话
- B. 通过自然描写
- C. 通过自我反省
- D. 以上皆是
-
“童子启窗户，昼读孔氏书”中，童子的象征意义是什么？
- A. 代表无知
- B. 代表求知欲
- C. 代表世俗
- D. 代表财富
-
诗的最后一句提到的“接舆”指的是：
- A. 一位文人
- B. 一位隐士
- C. 一位狂人
- D. 一位哲学家
答案
- D
- B
- C
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
- 《隐居赋》：体现隐士的生活情怀。
- 《山中杂诗》：描写隐逸生活的诗篇。
诗词对比：
- 李白的《庐山谣》：同样描绘了隐居与自然的结合，但更偏向于表达豪放的个性。
- 王维的《终南山》：强调隐逸生活的宁静与对自然的热爱，风格更为细腻。
参考资料
- 《元代诗人研究》
- 《隐士文化与诗歌》
- 《古诗词鉴赏指南》