孔北海堂

原文展示:

孔北海堂 李廌 〔宋代〕

卯金自中叶，已若子南周。 阿瞒制威福，九鼎若缀旒。 余子不复忌，多士例为仇。 崭然见芒角，已坐锢与钩。 谁知英雄彀，翻令作罝罘。 假手陷正平，谑玩戮杨修。 小慧尚必除，伟人那得留。 凛凛孔北海，胸次包九州。 倘令坐庙堂，大盗当寝谋。 专诛及斯人，遂负壑与舟。 当时同朝士，苟生盍包羞。 身死名亦灭，白骨委山丘。 先生虽千载，生气尚横秋。 当时眼中意，付与一醉休。 文人具文行，来作东诸侯。 尚友天下士，复于古人求。 作亭俯层城，持杯想风流。 壁间妙著述，腾光昏斗牛。 文存人亦亡，应从文举游。 我生真碌碌，与世甘沉浮。 思为坐上客，扬觯和南讴。 无成老岩谷，哀哉空白头。

白话文翻译：

从汉朝中期开始，已经像周朝末年的子南周一样。 曹操控制权力，九鼎就像悬挂的旒一样摇摇欲坠。 其他人不复忌惮，许多士人例行公事地成为仇敌。 突然显露出锋芒，却因此被囚禁和束缚。 谁知道英雄的陷阱，反而让人成为猎物。 利用他人陷害正直的人，戏弄并杀害杨修。 小聪明尚且必须除去，伟大的人物怎能留下。 孔北海威严凛凛，胸怀包容九州。 如果让他坐镇朝堂，大盗应当会停止阴谋。 专门诛杀这样的人，最终只能背负深渊和船只。 当时的同僚，苟且偷生何不感到羞耻。 身死名灭，白骨被抛弃在山丘。 先生虽然已过千年，生气依然横溢如秋。 当时眼中的意义，都付与一次醉意。 文人具备文行，来做东方的诸侯。 崇尚天下士人，再次向古人学习。 建造亭子俯瞰城市，举杯想象风流。 墙壁间的妙笔生花，光芒昏暗如斗牛。 文存人亡，应当追随文举的足迹。 我这一生真是碌碌无为，与世沉浮甘愿。 想成为座上宾，举杯和唱南方的歌曲。 无所成就老去在山谷，悲哀啊，空留白发。

注释:

• 卯金：指汉朝，因汉朝皇帝姓刘，刘字拆开为“卯金刀”。
• 中叶：中期。
• 子南周：指周朝末年，诸侯割据，中央政权衰弱。
• 阿瞒：曹操的小名。
• 九鼎：古代象征国家政权的宝器。
• 缀旒：悬挂的旒，比喻政权不稳。
• 崭然见芒角：突然显露出锋芒。
• 锢与钩：囚禁和束缚。
• 英雄彀：英雄的陷阱。
• 罝罘：捕兽的网。
• 正平：指正直的人。
• 杨修：三国时期魏国文学家，被曹操所杀。
• 孔北海：指孔融，东汉末年名士，曾任北海相。
• 胸次包九州：胸怀宽广，包容天下。
• 庙堂：朝廷。
• 大盗：指曹操。
• 专诛：专门诛杀。
• 壑与舟：比喻困境。
• 包羞：感到羞耻。
• 生气尚横秋：生气依然旺盛。
• 文举：指孔融，字文举。
• 东诸侯：指东方的地方诸侯。
• 尚友：崇尚朋友。
• 层城：指城市。
• 腾光昏斗牛：光芒昏暗如斗牛。
• 扬觯和南讴：举杯和唱南方的歌曲。

诗词背景:

作者介绍: 李廌（zhì），字方叔，北宋文学家，与苏轼有交往，其诗文风格深受苏轼影响。李廌的诗歌多抒发个人情感，反映社会现实，具有较高的艺术成就。

创作背景: 这首诗是李廌对孔融的赞颂和怀念，通过对孔融的生平事迹的回顾，表达了对孔融高尚品格和不幸遭遇的敬仰和同情。同时，也借孔融的事迹，抒发了自己对当时社会现实的感慨和对个人命运的无奈。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对孔融的生平事迹的回顾，表达了对孔融高尚品格和不幸遭遇的敬仰和同情。诗中，“凛凛孔北海，胸次包九州”一句，形象地描绘了孔融的威严和胸怀，而“倘令坐庙堂，大盗当寝谋”则表达了对孔融政治才能的肯定。诗的最后，作者以自嘲的口吻，表达了自己对个人命运的无奈和对社会现实的感慨。整首诗语言凝练，意境深远，情感真挚，是一首优秀的抒情诗。

诗词解析:

逐句解析:

1. “卯金自中叶，已若子南周。”：从汉朝中期开始，已经像周朝末年的子南周一样，中央政权衰弱。
2. “阿瞒制威福，九鼎若缀旒。”：曹操控制权力，九鼎就像悬挂的旒一样摇摇欲坠，比喻政权不稳。
3. “余子不复忌，多士例为仇。”：其他人不复忌惮，许多士人例行公事地成为仇敌。
4. “崭然见芒角，已坐锢与钩。”：突然显露出锋芒，却因此被囚禁和束缚。
5. “谁知英雄彀，翻令作罝罘。”：谁知道英雄的陷阱，反而让人成为猎物。
6. “假手陷正平，谑玩戮杨修。”：利用他人陷害正直的人，戏弄并杀害杨修。
7. “小慧尚必除，伟人那得留。”：小聪明尚且必须除去，伟大的人物怎能留下。
8. “凛凛孔北海，胸次包九州。”：孔北海威严凛凛，胸怀包容九州。
9. “倘令坐庙堂，大盗当寝谋。”：如果让他坐镇朝堂，大盗应当会停止阴谋。
10. “专诛及斯人，遂负壑与舟。”：专门诛杀这样的人，最终只能背负深渊和船只。
11. “当时同朝士，苟生盍包羞。”：当时的同僚，苟且偷生何不感到羞耻。
12. “身死名亦灭，白骨委山丘。”：身死名灭，白骨被抛弃在山丘。
13. “先生虽千载，生气尚横秋。”：先生虽然已过千年，生气依然横溢如秋。
14. “当时眼中意，付与一醉休。”：当时眼中的意义，都付与一次醉意。
15. “文人具文行，来作东诸侯。”：文人具备文行，来做东方的诸侯。
16. “尚友天下士，复于古人求。”：崇尚天下士人，再次向古人学习。
17. “作亭俯层城，持杯想风流。”：建造亭子俯瞰城市，举杯想象风流。
18. “壁间妙著述，腾光昏斗牛。”：墙壁间的妙笔生花，光芒昏暗如斗牛。
19. “文存人亦亡，应从文举游。”：文存人亡，应当追随文举的足迹。
20. “我生真碌碌，与世甘沉浮。”：我这一生真是碌碌无为，与世沉浮甘愿。
21. “思为坐上客，扬觯和南讴。”：想成为座上宾，举杯和唱南方的歌曲。
22. “无成老岩谷，哀哉空白头。”：无所成就老去在山谷，悲哀啊，空留白发。

修辞手法:

• 比喻：如“九鼎若缀旒”、“英雄彀”、“罝罘”等，用具体的形象比喻抽象的概念。
• 拟人：如“生气尚横秋”，将孔融的生气拟人化，赋予其动态和生命力。
• 对仗：如“凛凛孔北海，胸次包九州”，通过对仗增强了语言的节奏感和韵律美。

主题思想: 这首诗通过对孔融的生平事迹的回顾，表达了对孔融高尚品格和不幸遭遇的敬仰和同情。同时，也借孔融的事迹，抒发了自己对当时社会现实的感慨和对个人命运的无奈。整首诗情感真挚，意境深远，通过对历史人物的赞颂，反映了作者对理想人格的追求和对社会现实的批判。

意象分析:

• “九鼎若缀旒”：九鼎象征国家政权，缀旒比喻政权不稳，形象地描绘了当时政权的脆弱。
• “英雄彀”、“罝罘”：英雄彀和罝罘都是陷阱的意象，比喻英雄的困境和被陷害的命运。
• “凛凛孔北海，胸次包九州”：孔北海的威严和胸怀，形象地描绘了孔融的高尚品格。
• “壁间妙著述，腾光昏斗牛”：墙壁间的妙笔生花，光芒昏暗如斗牛，形象地描绘了孔融的文学成就。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“阿瞒”指的是谁？ A. 刘备 B. 曹操 C. 孙权 答案：B. 曹操

2. “凛凛孔北海，胸次包九州”中的“孔北海”指的是谁？ A. 孔子 B. 孔融 C. 孔明 答案：B. 孔融

3. 诗中“倘令坐庙堂，大盗当寝谋”中的“大盗”指的是谁？ A. 曹操 B. 董卓 C. 袁绍 答案：A. 曹操

4. 诗中“文存人亦亡，应从文举游”中的“文举”指的是谁？ A. 李白 B. 杜甫 C. 孔融 答案：C. 孔融

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》：通过对赤壁古战场的描写，抒发了对历史英雄的怀念和对个人命运的感慨。
• 杜甫的《登高》：通过对登高望远的描写，抒发了对国家命运的忧虑和对个人境遇的感慨。

诗词对比:

• 李廌的《孔北海堂》与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》：两首诗都通过对历史人物的赞颂，抒发了对历史英雄的怀念和对个人命运的感慨。
• 李廌的《孔北海堂》与杜甫的《登高》：两首诗都通过对历史和现实的描写，抒发了对国家命运的忧虑和对个人境遇的感慨。

参考资料:

• 《宋诗选注》：钱钟书著，对宋代诗歌进行了深入的分析和解读。
• 《李廌诗集》：收录了李廌的诗歌作品，是研究李廌诗歌的重要资料。
• 《苏轼诗集》：收录了苏轼的诗歌作品，是研究苏轼诗歌的重要资料。
• 《杜甫诗集》：收录了杜甫的诗歌作品，是研究杜甫诗歌的重要资料。