意思解释
最后更新时间:2026-10-28 23:22:42原文展示
鹊踏枝 其五 和冯延巳
作者: 顾随
眼尾眉梢心共许。
销得芳时，尽逐东流去。
爱惜青春徒谩语。
可怜早被青春误。
垂柳一丝还一缕。
每到春来，遮断门前路。
莫问新来肠断处。
旧时肠断君知否。
白话文翻译
这首诗表达了对青春流逝的感慨和对往昔情感的追忆。作者提到眼角眉梢的情意已经许下，但美好的时光却随着东去的流水而消逝。青春被误用，感情只剩空谈。春天来临，垂柳的丝缕遮住了往日的门前路，令人无法再回头。最后，作者提到不必再问如今的伤心处，旧时的情感你是否还记得。
注释
- 眼尾眉梢：指眼角和眉梢，形容细腻的情感和态度。
- 芳时：指美好的时光。
- 逐东流去：比喻时间的流逝。
- 爱惜青春徒谩语：表达对青春的珍惜只是一种空洞的言辞。
- 垂柳一丝还一缕：形容柳条随风摇曳，意象柔美。
- 新来肠断处：指因情感而生的伤痛。
- 旧时肠断君知否：询问对方是否还记得曾经的情感伤痛。
诗词背景
作者介绍：顾随，近现代著名诗人，擅长词曲，风格清新，情感细腻，常以自然景物寄托情感。
创作背景：该诗创作于特定的历史背景下，反映了作者对青春的感慨以及对往昔情感的怀念，表达了对时间流逝的无奈与对美好时光的追忆。
诗歌鉴赏
这首《鹊踏枝 其五》以细腻的笔触描绘了青春易逝与情感的复杂。开篇的“眼尾眉梢心共许”即展现了作者对情感的真挚，然而随之而来的“销得芳时，尽逐东流去”则让人感受到时间的无情与流逝的美好。诗中多次提到“青春”，不仅是对年轻时光的珍视，更是对失去的惋惜。
在情感的表达上，诗人将青春与情感的误解结合，呈现出一种无奈的美感。特别是“爱惜青春徒谩语”，既是对自我的警醒，也是对他人的劝诫，使人反思如何珍惜眼前的幸福。诗的最后两句更是将情感的痛楚与旧时的记忆相结合，形成鲜明的对比，令人深思。
整首诗在意象的运用上，采用了柔和的春景与柳条的描写，增强了诗歌的情感基调，使得读者在感受青春流逝的同时，也能体会到自然的变化与人生的哲理。
诗词解析
逐句解析：
- 眼尾眉梢心共许：表达了细腻而深沉的情感，许下的承诺。
- 销得芳时，尽逐东流去：时间的流逝让美好逐渐消失，令人感叹不已。
- 爱惜青春徒谩语：虽然渴望珍惜青春，但言辞却显得空洞无物。
- 可怜早被青春误：对青春的误解和失误，产生了无奈的感慨。
- 垂柳一丝还一缕：春天来临时，柳条的柔美却也令人感到无奈。
- 每到春来，遮断门前路：春风吹来，昔日的情感被封锁，无法再回头。
- 莫问新来肠断处：不必再询问如今的伤痛，显得无奈。
- 旧时肠断君知否：询问对方是否还记得往日的情感伤痛。
修辞手法：
- 比喻：将青春比作易逝的流水，富有诗意。
- 拟人：柳条的描写使得自然景物充满了情感。
- 对仗：诗句中对称的结构增强了诗的韵律感。
主题思想：整首诗通过对青春的怀念与流逝的惋惜，反映出人们对时光无情的感慨，以及对美好情感的追忆。
意象分析
- 青春：象征着美好与希望，同时也代表着易逝与遗憾。
- 春天：代表新生与希望，但在诗中却成为了伤感的背景。
- 垂柳：象征着柔美与无奈，柳条的摇曳暗示着时光的流逝和情感的流动。
互动学习
诗词测试：
-
诗中“眼尾眉梢心共许”表达了什么情感？
- A. 失落
- B. 承诺
- C. 愤怒
-
“销得芳时，尽逐东流去”中的“东流”比喻什么？
- A. 青春
- B. 时间
- C. 爱情
-
诗句“爱惜青春徒谩语”中的“徒”表示什么？
- A. 真的
- B. 空洞
- C. 轻松
答案：
- B
- B
- B
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
- 李清照的《如梦令》
- 白居易的《长恨歌》
诗词对比：
- 顾随的《鹊踏枝》与李清照的《如梦令》均表达了对爱情与时光的感慨，但顾随的作品更侧重于对青春流逝的思考，而李清照则更强调情感的细腻与复杂。
参考资料
- 《古诗词鉴赏》——对古诗词的解析与赏析的综合性读物。
- 《诗词入门》——适合初学者了解古诗词的基本知识与技巧。