意思解释
最后更新时间:2026-09-03 22:44:28原文展示:
闻君西省重徘徊，
秘阁书房次第开。
壁记欲题三漏合，
吏人惊问十年来。
经排蠹简怜初校，
芸长陈根识旧栽。
司马见诗心最苦，
满身蚊蚋哭烟埃。
白话文翻译：
听说你在西省徘徊不定，
秘阁书房依次打开。
墙上记载着我想题写的三漏合，
那些官吏惊讶地问我十年来的经历。
翻阅书籍时，我怜惜那些被虫蛀的简册，
在芸草旁边，认得那些旧日的栽种。
司马迁看到我的诗，心中最为苦痛，
身上满是蚊虫，哭泣着在烟雾和尘埃中。
注释：
- 重徘徊：再三徘徊，表示对某地的思念或留恋。
- 秘阁：指书房，藏书之处。
- 三漏合：古代文人所用的题目，可能指诗文的某种形式或内容。
- 吏人：指官员或者书吏。
- 经排蠹简：翻阅那些虫蛀的书籍，表达对书籍保存状况的悲痛。
- 芸长陈根：指旧时所栽的芸草，表达对旧日情感的追忆。
- 司马：指司马迁，著名历史学家和文学家，他的诗歌和作品对后代有很大影响。
诗词背景：
作者介绍：
元稹（779-831），字微之，唐代诗人，与白居易齐名，开创了新乐府运动，提倡诗歌的社会功能和生活化。元稹的诗风清新流畅，情感真挚，常常表达对社会现实的关注和对个体命运的思考。
创作背景：
此诗创作于元稹与友人重聚之际，反映了他对往昔岁月的追忆和对书籍、文化的珍视。诗中所描绘的书房、旧书、旧友，暗含了对时间流逝和人事变迁的感慨。
诗歌鉴赏：
这首诗通过简单的描写，展现了深厚的文化底蕴和对历史的思考。诗人以“闻君西省重徘徊”开篇，传达了对友人的思念之情，同时也引入了秘阁书房的意象，象征着文化与知识的积累。接着，诗人提到“壁记欲题三漏合”，表明了对书房内文人雅集的向往，以及对作品的追求。
在“经排蠹简怜初校”中，诗人以细腻的情感描绘了对书籍的关切，虫蛀的简册不仅是物质的破损，更是文化的损失。此时，诗人不仅在思念友人，更在追忆那些曾经的岁月和人事。最后的“司马见诗心最苦，满身蚊蚋哭烟埃”则引发了对历史的感慨，司马迁的形象象征了历史的沉重与无奈，这种情感在诗的结尾达到高潮。
整首诗在细腻的描写中，融入了丰富的历史与文化内涵，体现了元稹对生活的深刻反思和对文化传承的执着追求。
诗词解析：
逐句解析：
- 闻君西省重徘徊：听说你在西省反复徘徊，暗示对友人的思念和关心。
- 秘阁书房次第开：秘阁书房逐渐打开，象征着知识和文化的传承。
- 壁记欲题三漏合：墙上的记载让人想起曾经的诗文，表达了对创作的渴望。
- 吏人惊问十年来：官吏好奇地询问过去十年的经历，暗示时间的流逝和人事的变化。
- 经排蠹简怜初校：翻阅被虫蛀的书籍，表达对文化遗产的珍惜和怜惜。
- 芸长陈根识旧栽：在芸草旁边，感慨旧时的栽种，表现对往昔的怀念。
- 司马见诗心最苦：提到司马迁，传达了对历史与文化的沉重感受。
- 满身蚊蚋哭烟埃：身上被蚊虫叮咬，哭泣在烟雾和尘埃中，象征着生活的苦痛与困扰。
修辞手法：
- 对仗：整首诗的结构工整，词句对仗工巧，增强了诗的韵律感。
- 拟人：通过“蚊蚋哭烟埃”，赋予自然界的生物以人的情感，增强了诗的情感表达。
- 象征：虫蛀的书籍象征着文化的衰竭和历史的无情，增加了诗的深度。
主题思想：
整首诗通过描绘书房、旧书、友人等意象，表达了对时间流逝、文化传承的深刻思考，以及对生命中经历的惆怅与感慨。诗人通过对历史的追忆和对当下的反思，揭示了人类在时间长河中的脆弱与坚韧。
意象分析：
意象词汇：
- 秘阁：象征着知识与文化的积累，是文人心灵的栖息地。
- 虫蛀的书籍：代表着历史的损失和文化的脆弱，表达了诗人对传统文化的忧虑。
- 司马迁：象征着历史的承载者，连接了古今，表达对历史的敬畏与思考。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中提到的“秘阁”指的是什么？ A. 一个地方
B. 书房
C. 朋友 -
“满身蚊蚋哭烟埃”表达了怎样的情感？ A. 快乐
B. 忧伤
C. 愤怒 -
“经排蠹简怜初校”中提到的“蠹简”指的是什么？ A. 一本书
B. 被虫蛀的书籍
C. 一种诗歌形式
答案：
- B
- B
- B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 白居易《赋得古原草送别》
- 杜甫《春望》
诗词对比：
和元稹的诗相比，白居易的《赋得古原草送别》同样表达了对时间流逝和生命无常的感慨，但其风格更加直白，情感更加浓烈。两者都体现了对历史的思考，但在表现手法和情感基调上则各具特色。
参考资料：
- 《唐诗三百首》
- 《元稹集》
- 《古代诗词鉴赏》
以上内容提供了对《和乐天过秘阁书省旧厅》的详细分析和解读，帮助读者更好地理解和欣赏这首古诗。