王师渡汉水经襄阳

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王师渡汉水经襄阳 李百药 〔唐代〕

导漾疏源远，归海会流长。 延波接荆梦，通望迩沮漳。 高岸沉碑影，曲溆丽珠光。 云昏翠岛没，水广素涛扬。 阅川已多叹，遐睇几增伤。 临溪犹驻马，望岘欲沾裳。 乔木下寒叶，亭林落晓霜。 山公不可遇，谁与访高阳。

白话文翻译

引导着漾水的源头深远，流向大海的河流漫长。 波浪延续至荆梦之地，远望近接沮漳河。 高岸上碑影沉沉，弯曲的水边明珠般的光辉。 云雾昏暗翠岛隐没，水面广阔白浪翻腾。 面对江河已多感叹，远望更添忧伤。 临近溪边仍驻马，望着岘山欲泪沾衣。 乔木下寒叶飘落，亭林间晓霜降临。 山公不可遇见，谁能与我共访高阳。

注释

• 导漾疏源远：引导漾水的源头深远。
• 归海会流长：流向大海的河流漫长。
• 延波接荆梦：波浪延续至荆梦之地。
• 通望迩沮漳：远望近接沮漳河。
• 高岸沉碑影：高岸上碑影沉沉。
• 曲溆丽珠光：弯曲的水边明珠般的光辉。
• 云昏翠岛没：云雾昏暗翠岛隐没。
• 水广素涛扬：水面广阔白浪翻腾。
• 阅川已多叹：面对江河已多感叹。
• 遐睇几增伤：远望更添忧伤。
• 临溪犹驻马：临近溪边仍驻马。
• 望岘欲沾裳：望着岘山欲泪沾衣。
• 乔木下寒叶：乔木下寒叶飘落。
• 亭林落晓霜：亭林间晓霜降临。
• 山公不可遇：山公不可遇见。
• 谁与访高阳：谁能与我共访高阳。

诗词背景

作者介绍

李百药（约630-714），唐代诗人，字伯玉，号东篱，唐代中期著名诗人。他的诗风清新自然，善于描绘自然景色和表达个人情感。此诗是他在经过襄阳时所作，表达了对自然景色的感慨和对友人的思念。

创作背景

此诗是李百药在唐代中期，经过襄阳时所作。襄阳位于汉水之滨，是古代重要的军事和交通要地。诗人通过对汉水的描绘，表达了对自然景色的感慨和对友人的思念。

诗歌鉴赏

这首诗通过对汉水的描绘，展现了壮丽的自然景色和诗人内心的感慨。诗中“导漾疏源远，归海会流长”描绘了汉水的源头深远，流向大海的河流漫长，象征着时间的流逝和人生的无常。“高岸沉碑影，曲溆丽珠光”则通过对比高岸上的碑影和曲水边的珠光，展现了景色的变化和诗人内心的感慨。

诗中“阅川已多叹，遐睇几增伤”表达了诗人面对江河时的多重感慨，远望更添忧伤。“临溪犹驻马，望岘欲沾裳”则通过具体的动作，表达了诗人对友人的思念和对过去的回忆。

整首诗语言优美，意境深远，通过对自然景色的描绘，表达了诗人对人生的感慨和对友人的思念。

诗词解析

逐句解析

1. 导漾疏源远，归海会流长：引导漾水的源头深远，流向大海的河流漫长。这里通过描绘汉水的源头和流向，象征着时间的流逝和人生的无常。
2. 延波接荆梦，通望迩沮漳：波浪延续至荆梦之地，远望近接沮漳河。这里通过描绘波浪的延续和远望的景色，展现了壮丽的自然景色。
3. 高岸沉碑影，曲溆丽珠光：高岸上碑影沉沉，弯曲的水边明珠般的光辉。这里通过对比高岸上的碑影和曲水边的珠光，展现了景色的变化和诗人内心的感慨。
4. 云昏翠岛没，水广素涛扬：云雾昏暗翠岛隐没，水面广阔白浪翻腾。这里通过描绘云雾和水面，展现了壮丽的自然景色。
5. 阅川已多叹，遐睇几增伤：面对江河已多感叹，远望更添忧伤。这里表达了诗人面对江河时的多重感慨，远望更添忧伤。
6. 临溪犹驻马，望岘欲沾裳：临近溪边仍驻马，望着岘山欲泪沾衣。这里通过具体的动作，表达了诗人对友人的思念和对过去的回忆。
7. 乔木下寒叶，亭林落晓霜：乔木下寒叶飘落，亭林间晓霜降临。这里通过描绘寒叶和晓霜，展现了秋天的景色和诗人内心的感慨。
8. 山公不可遇，谁与访高阳：山公不可遇见，谁能与我共访高阳。这里表达了诗人对友人的思念和对过去的回忆。

修辞手法

• 比喻：如“曲溆丽珠光”中，将弯曲的水边比作明珠般的光辉，形象生动。
• 对仗：如“导漾疏源远，归海会流长”中，通过对仗展现了汉水的源头和流向。
• 拟人：如“望岘欲沾裳”中，通过拟人表达了诗人对友人的思念。

主题思想

整首诗通过对自然景色的描绘，表达了诗人对人生的感慨和对友人的思念。诗中通过对汉水的描绘，展现了壮丽的自然景色和诗人内心的感慨，通过对友人的思念，表达了诗人对过去的回忆和对未来的期待。

意象分析

意象词汇

• 汉水：象征着时间的流逝和人生的无常。
• 高岸沉碑影：象征着历史的沉淀和诗人内心的感慨。
• 曲溆丽珠光：象征着景色的变化和诗人内心的感慨。
• 云昏翠岛没：象征着云雾和水面，展现了壮丽的自然景色。
• 水广素涛扬：象征着水面广阔白浪翻腾，展现了壮丽的自然景色。
• 阅川已多叹：象征着诗人面对江河时的多重感慨。
• 遐睇几增伤：象征着远望更添忧伤。
• 临溪犹驻马：象征着诗人对友人的思念和对过去的回忆。
• 望岘欲沾裳：象征着诗人对友人的思念和对过去的回忆。
• 乔木下寒叶：象征着秋天的景色和诗人内心的感慨。
• 亭林落晓霜：象征着秋天的景色和诗人内心的感慨。
• 山公不可遇：象征着诗人对友人的思念和对过去的回忆。
• 谁与访高阳：象征着诗人对友人的思念和对过去的回忆。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“导漾疏源远，归海会流长”描绘了什么？ A. 汉水的源头和流向 B. 汉水的波浪 C. 汉水的高岸 D. 汉水的曲溆

2. 诗中“高岸沉碑影，曲溆丽珠光”通过什么手法展现了景色的变化？ A. 比喻 B. 对仗 C. 拟人 D. 排比

3. 诗中“临溪犹驻马，望岘欲沾裳”表达了什么？ A. 诗人对友人的思念 B. 诗人对过去的回忆 C. 诗人对未来的期待 D. 诗人对自然的感慨

答案：1. A 2. A 3. A

诗词比较与延伸

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• 杜甫《登高》：通过对登高望远的描绘，表达了诗人对自然景色的感慨和对人生的思考。
• 王之涣《登鹳雀楼》：通过对登高望远的描绘，表达了诗人对自然景色的感慨和对人生的思考。

诗词对比

• 李百药《王师渡汉水经襄阳》与杜甫《登高》：两首诗都通过对自然景色的描绘，表达了诗人对人生的感慨和对友人的思念。
• 李百药《王师渡汉水经襄阳》与王之涣《登鹳雀楼》：两首诗都通过对登高望远的描绘，表达了诗人对自然景色的感慨和对人生的思考。

参考资料

• 《全唐诗》
• 《唐诗三百首》
• 《中国古代文学史》