艺堂

原文展示:

堂开冻石千年翠，
艺讲秋胶百步威。
揖让未能忘典礼，
英雄孰不惯戎衣。
风波险似金机骇，
日月忙如雪羽飞。
莫怪尊前频浩叹，
男儿志愿与时违。

白话文翻译：

这座堂馆开阔如千年翠绿的冻石，
讲授的艺道威仪如秋天的胶木百步之远。
即使揖让之礼尚未忘却，
英雄们又有哪个不习惯穿上战袍呢？
风波的险恶就如金机令人震惊，
日月的奔忙好似雪花飘飞。
不要怪我在尊前频频叹息，
因为男儿的志向常常与时势相悖。

注释:

• 冻石: 指寒冷中形成的石头，象征坚硬与永恒。
• 艺讲: 指讲授艺术或技艺。
• 秋胶: 秋季的胶木，象征着坚韧与力量。
• 揖让: 表示礼仪，指的是古代的礼节。
• 戎衣: 军装，代表着战争、英雄气概。
• 金机: 比喻精密、危险的局势。
• 雪羽飞: 形容日月流逝的迅速，如飞舞的雪花。

诗词背景:

作者介绍:

郑损，唐代诗人，生平不详，主要以诗歌见长。他的作品多表现对人生的思考和对社会现象的关注，风格清新洒脱。

创作背景:

《艺堂》是在一个动荡的时代背景下创作的，诗人通过对艺术、礼仪、英雄气概的思考，表达了对理想与现实的矛盾感受，反映了当时社会价值观的冲突。

诗歌鉴赏：

《艺堂》是一首充满哲理的诗，诗人通过对堂馆、艺术、英雄和时局的描绘，展现了他对人生和社会的深刻思考。开头两句以“堂开冻石千年翠”形象地刻画了一个稳固的艺术殿堂，象征着千年传承的文化底蕴。接下来的“艺讲秋胶百步威”，则展现了艺术的威严与魅力。

“揖让未能忘典礼，英雄孰不惯戎衣”一句，诗人通过对礼仪与战争的对比，表达了对传统价值观的尊重与对英雄气概的追求。然而，随之而来的“风波险似金机骇，日月忙如雪羽飞”则描绘了现实的无奈与变化，暗示着人生的艰辛与不易。

最后两句“莫怪尊前频浩叹，男儿志愿与时违”，诗人坦言自己的志向与时代发展存在矛盾，这种情感的纠结让人感同身受。整体而言，诗歌通过丰富的意象与深刻的思考，展现了人对理想与现实的挣扎与反思。

诗词解析:

逐句解析:

1. 堂开冻石千年翠: 描绘了一座古老而稳重的堂馆，象征着文化的传承。
2. 艺讲秋胶百步威: 表达了艺术的威严与深远影响。
3. 揖让未能忘典礼: 反映了对传统礼仪的重视。
4. 英雄孰不惯戎衣: 提出英雄的身份与责任。
5. 风波险似金机骇: 比喻生活的动荡与危险。
6. 日月忙如雪羽飞: 形容时间的流逝与无情。
7. 莫怪尊前频浩叹: 表达诗人内心的无奈与叹息。
8. 男儿志愿与时违: 说明理想与现实之间的矛盾。

修辞手法:

• 比喻: “风波险似金机骇”将生活的风险与金机的精密危险相比较，生动形象。
• 对仗: 诗中多处使用对仗工整的句式，增强了诗歌的韵律感。
• 拟人: “日月忙如雪羽飞”赋予了时间以生命的特质，增加了诗的情感深度。

主题思想:

全诗表达了诗人对理想与现实之间矛盾的深刻思考，展现了对传统文化的尊重与对英雄气概的向往，同时也流露出对时代变迁的无奈与叹息。

意象分析:

意象词汇:

• 冻石: 象征着永恒与坚韧的文化。
• 秋胶: 代表着力量与威严。
• 戎衣: 体现了英雄的责任与使命。
• 金机: 反映了生活的复杂与险恶。
• 雪羽: 形象地表现了时间的流逝。

互动学习:

诗词测试:

1. “堂开冻石千年翠”中“冻石”象征什么？ A. 文化传承
   B. 自然景观
   C. 战争
   D. 生活琐事

2. 诗中提到“男儿志愿与时违”，这句话的意思是？ A. 男儿的志向与现实相符
   B. 男儿的志向与时代不符
   C. 男儿的志向不重要
   D. 男儿不需要志向

答案：

1. A
2. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫的《春望》
• 李白的《将进酒》

诗词对比:

郑损的《艺堂》与杜甫的《春望》在面对国事和个人理想的挫折时，都表现出一种无奈与叹息。两首诗都通过自然意象与人生哲理的结合，展现了诗人对社会变迁的深刻思考。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗歌鉴赏辞典》
• 郑损相关研究论文