三萼牡丹

原文展示:

三萼牡丹
苏轼 〔宋代〕

风雨何年别，留真向此邦。
至今遗恨在，巧过不成双。

白话文翻译：

这首诗表达了在风雨中分别的惆怅，回忆起那段真挚的感情，至今仍然留有遗憾，似乎再也无法重现那份美好。

注释:

字词注释:

• 风雨何年别：指在什么年头经历了风雨的离别，表达了对往昔的追忆和感慨。
• 留真向此邦：指留住真实的情感，向着这个地方（此邦）寄托情感。
• 至今遗恨在：至今仍然怀有遗憾。
• 巧过不成双：巧妙地相遇却再也无法成为一对，暗示着如愿以偿的愿望未能实现。

典故解析:

该诗可以理解为对失去的感情的怀念，反映了苏轼对人生无常和情感流逝的深刻体验。

诗词背景:

作者介绍:

苏轼（1037年－1101年），字子瞻，号东坡，北宋著名的文学家、书法家、画家，政治家。他一生经历坎坷，屡遭贬谪，但在文学、艺术上取得了卓越成就。苏轼的诗歌语言自然流畅，情感真挚，擅长用平易的语言表达复杂的情感。

创作背景:

《三萼牡丹》是在苏轼经历了多次政治波折和个人情感挫折后创作的，表现了他对往昔美好时光的怀念以及对失去的感情的感慨。

诗歌鉴赏：

整首诗在简洁的文字中蕴含了深厚的情感。开头的“风雨何年别”便带出了一种历史的厚重感，仿佛在问世间的离别究竟有多少次，多少情感在风雨中流逝。接下来的“留真向此邦”则是对往昔情感的向往，表现出一种对真实情感的追求和渴望。最后两句“至今遗恨在，巧过不成双”则是对美好过往的哀叹，巧妙的相遇却没有再续前缘，令人不禁感到惋惜。整体上，这首诗通过对离别与遗憾的描绘，展现了苏轼对人生无常的深刻理解，情感真挚且充满哲理。

诗词解析:

逐句解析:

• 风雨何年别：诗人追溯过去，思考与亲密人的离别，暗示着时间的流逝与情感的脆弱。
• 留真向此邦：表达了对真挚感情的留存和向往，似乎希望在此地找到情感的寄托。
• 至今遗恨在：感慨时光流逝，情感的遗憾依然存在，表示了对过去的怀念。
• 巧过不成双：表面上是对偶然相遇的描述，实际上传达了人际关系的复杂性，以及无法完美相伴的无奈。

修辞手法:

• 对仗：诗中“别”和“邦”形成了对照，增强了诗的节奏感。
• 隐喻：通过“风雨”象征人生中的波折和离别。
• 情感对比：通过“留真”和“遗恨”的对比，突显情感的复杂性。

主题思想:

整首诗围绕着离别、遗憾和对美好记忆的追求，表现了人对情感的渴望与无奈，反映出一种对人生无常的深刻思考。

意象分析:

意象词汇:

• 风雨：象征人生的变迁与波折。
• 真：象征真实的情感与珍贵的记忆。
• 遗恨：暗示对过去的怀念和未能实现的愿望。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“风雨”象征什么？ A. 快乐的时光
   B. 人生的波折
   C. 和谐的关系
   D. 自然的美景

2. “留真向此邦”中的“真”指的是什么？ A. 真实的情感
   B. 真理
   C. 真相
   D. 真实的事物

3. 诗中表达的情感基调是： A. 快乐
   B. 失落与遗憾
   C. 愤怒
   D. 安宁

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白《夜泊牛津怀古》
• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 王维《相思》

诗词对比:

杜甫与苏轼的情感表达：杜甫在《月夜忆舍弟》中通过对月的描写表达对亲人的思念，而苏轼则通过“风雨别”的意象传达对过去的怀念，两者都展现了对时间流逝和情感失落的深切感悟，但表达方式各有千秋，杜甫更倾向于直白的情感，而苏轼则更为含蓄。

参考资料:

1. 《苏轼诗文集》
2. 《宋代文学史》
3. 《古诗词鉴赏指南》