中书送敕赐斋馔戏酬

原文展示:

常日每齐眉，今朝共解颐。遥知大官膳，应与众雏嬉。

白话文翻译：

平常日子里我们都是相对拘谨的，今天却可以一同放松心情。远远知道大官的宴席，一定是有许多小孩在欢闹嬉戏。

注释:

• 齐眉：形容人们的态度或表情中规中矩，保持一种礼节。
• 解颐：放松面容，表示心情愉快。
• 膳：指的是饭菜，宴席。
• 雏：这里指小孩，表示欢乐的气氛。

典故解析:

“遥知大官膳”可以联想到唐代的官场文化，官员们经常会设宴招待宾客，而小孩嬉戏则表现了家庭的温馨和欢乐的气氛。诗中通过对宴席的想象，反映出作者对美好生活的向往。

诗词背景:

作者介绍:

权德舆，字宗道，唐代诗人，生于唐太宗贞观年间，曾任中书舍人。他的诗歌风格清新自然，常以人情世故为题材，善于描绘生活中的点滴。

创作背景:

此诗可能写于唐代中期，当时的社会氛围相对安定，文化繁荣，诗人通过宴席描绘了当时人们的生活状态以及对美好家庭团聚的向往。

诗歌鉴赏：

这首诗以简洁明快的语言，描绘了一幅温馨的家庭聚餐场景。诗中“常日每齐眉”的表述，表现出平常生活的稳重与拘谨，而“今朝共解颐”则突显出今日的轻松愉悦，形成鲜明对比，展现了生活中的变化与乐趣。接着，诗人通过“遥知大官膳”来引入宴席的场景，产生一种遥远而清晰的联想。这不仅表现了对美味佳肴的期待，也呈现出一种家庭聚会的欢快气氛，尤其是“众雏嬉”一词，更是点明了家庭聚会的温馨与热闹。整首诗给人一种亲切而温暖的感觉，传达了生活中的美好瞬间与人际间的和谐。

诗词解析：

逐句解析:

1. 常日每齐眉：平常时我们都保持着一种礼仪与拘谨。
2. 今朝共解颐：今天大家都可以放松，享受轻松的时光。
3. 遥知大官膳：可以想象到大官的宴席一定丰盛。
4. 应与众雏嬉：宴席上必有许多小孩在欢快地玩耍。

修辞手法:

• 对仗：第一句与第二句之间形成一种对比，表现出日常与特殊日子的不同。
• 意象：通过“齐眉”和“解颐”传达出一种情感的变化。

主题思想:

这首诗的主题在于描绘家庭团聚的温馨场景，表达了对美好生活的向往和珍惜。

意象分析:

意象词汇:

• 眉：象征着日常的礼仪与拘谨。
• 颐：象征着轻松与愉悦。
• 膳：象征着丰盛的宴席与团圆的欢乐。
• 雏：象征着家庭中的无忧无虑与生机。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“今朝共解颐”中的“解颐”意指什么？

   • A. 放松心情
   • B. 整理仪容
   • C. 吃饭

2. 诗中提到的“大官膳”是指什么？

   • A. 大官的家
   • B. 大官的宴席
   • C. 大官的办事处

3. 诗中“众雏嬉”中的“雏”指的是？

   • A. 孩子
   • B. 动物
   • C. 植物

答案：

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐:

• 《静夜思》李白
• 《春晓》孟浩然

诗词对比:

可以将这首诗与其他描写家庭聚会或宴席的诗作进行比较，比如杜甫的《月夜忆舍弟》，两者都体现出家庭情感，但风格和情感基调有所不同。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》