意思解释
最后更新时间:2026-04-15 11:33:56原文展示
水龙吟 六月二十四日和仲韶
作者：沈宜修
碧天清暑凉生，流莺啼彻闲庭。
又逢佳景，谁家游冶，芰裳兰钏。
曲岸扶疏，遥山掩映，铅华月遍。
看盈盈无数，帘钩画舫，烟渚落霞千片。
一望胭脂簇锦，恍当年馆娃遗钿。
朱颜既醉，妆窥水镜，珠翻团扇。
露湿云凝，六郎无似，比将花面。
还羡取十里，香风皓月，素波长见。
白话文翻译
在碧蓝的天空下，清爽的暑气让人感到凉快，流莺在闲适的庭院中啼鸣。再次遇到这样的美景，哪家人正在游玩呢？那轻盈的衣裳和兰花的饰物让人陶醉。曲折的河岸上树木繁茂，远山隐约可见，月色洒满大地。望去那水面上，帘钩上的画舫在烟雾缭绕和落霞映衬下显得格外迷人。远望如胭脂般的色彩簇拥着锦绣，仿佛回到了当年馆娃的遗珠。面色红润的我已醉，妆容映照在水镜中，珠子翻动着团扇。露水湿润了云彩，六郎的容貌似乎比不上这花的娇艳。还羡慕那十里的香风和皓月，素净的波光常常映入眼帘。
注释
碧天：清澈蓝天。
流莺：指黄莺，春天和夏天常见的鸟类。
游冶：游玩和游乐。
芰裳：指荷叶上的衣裳，象征美丽的女子。
兰钏：兰花装饰的手镯，象征优雅。
铅华：化妆品，指美丽的月光。
盈盈：形容水面上的波光闪烁。
帘钩画舫：帆船上的帘子和装饰。
落霞：夕阳西下时的彩云。
朱颜：红润的面容。
六郎：传说中的美男子，象征英俊。
香风皓月：美好的自然景色，象征着浪漫与宁静。
诗词背景
作者介绍：沈宜修，明代诗人，字景庵，号荔枝山人，生平创作众多，尤其擅长词作，风格清新自然，常以山水田园为题材，表达自己的情感和对自然的热爱。
创作背景：此诗作于仲夏时节，反映了诗人对自然景色的赞美以及对游玩的向往。诗中描绘了一个清凉宜人的夏日景象，表现了诗人对美好生活的向往和对友人的思念。
诗歌鉴赏
《水龙吟 六月二十四日和仲韶》是一首描绘夏日美景的词作，整首词以清新的自然景色为背景，展现了诗人对生活的热爱与向往。开篇用“碧天清暑凉生”描绘出一个清爽的夏日，流莺的啼鸣更是增添了生活的气息。接下来的“又逢佳景，谁家游冶”则引入了游玩的主题，诗人用细腻的笔触描绘出游人和自然的和谐。
词中对“芰裳兰钏”的描写，展现了诗人细腻的观察力与对美的欣赏，象征着美丽与优雅，进一步渲染了夏日游玩的氛围。随着描绘的深入，曲岸、遥山、铅华、月光等意象交织在一起，使人仿佛置身于那如梦似幻的夏日画卷中。
结尾处，诗人以“还羡取十里，香风皓月，素波长见”结束，表达了对美好生活的向往与对自然的赞美，展现出一种悠闲自在、恬淡宁静的生活态度。整首词不仅表现了对自然的热爱，更流露出对生活的反思与感悟，给人以深刻的启示。
诗词解析
逐句解析：
- 碧天清暑凉生：描绘夏日的天空清澈，暑气中带着凉意，给人以舒适。
- 流莺啼彻闲庭：流莺在宁静的庭院中鸣叫，增添了生趣。
- 又逢佳景，谁家游冶：再次遇见美好景致，想知道哪家在游玩。
- 芰裳兰钏：华美的服饰与饰品，暗示游人的优雅。
- 曲岸扶疏，遥山掩映，铅华月遍：曲折的岸边树木繁茂，远山朦胧，月光普照。
- 看盈盈无数，帘钩画舫，烟渚落霞千片：水面波光粼粼，画舫在烟雾与落霞中显得格外美丽。
- 一望胭脂簇锦，恍当年馆娃遗钿：远望如胭脂般的色彩，勾起对往昔的回忆。
- 朱颜既醉，妆窥水镜，珠翻团扇：醉意朦胧，妆容映在水中，团扇翻动。
- 露湿云凝，六郎无似，比将花面：露水湿润，云彩凝聚，六郎的美貌也无法与之相比。
- 还羡取十里，香风皓月，素波长见：羡慕那十里的香风与皓月，素净的波光长长不息。
修辞手法：
- 比喻：将美丽的景象与胭脂、锦绣相提并论，增强了形象感。
- 拟人：流莺的啼鸣赋予自然以生命，使景物更具情感。
- 对仗：如“朱颜既醉，妆窥水镜”对称工整，增强了韵律感。
主题思想：整首诗歌通过描绘夏日景色，表达了诗人对自然的热爱与对生活的向往，体现了一种悠然自得的生活态度。
意象分析
意象词汇：
- 流莺：象征生机与活力。
- 芰裳兰钏：象征优雅与美丽。
- 曲岸遥山：象征自然的宁静与和谐。
- 皓月：象征美好的愿望与浪漫的情怀。
- 香风：象征愉悦与舒适。
互动学习
诗词测试：
-
诗中“碧天清暑凉生”意思是：
- A. 夏天很热
- B. 夏天空气清新凉爽
- C. 天气阴沉
-
“流莺啼彻闲庭”中的“流莺”指的是：
- A. 一种鱼
- B. 一种鸟
- C. 一种花
-
诗中提到的“六郎”象征的是：
- A. 美丽的女子
- B. 英俊的男子
- C. 一座山
答案：
- B
- B
- B
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
- 《青玉案·东风夜放花千树》 - 辛弃疾
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诗词对比：
- 沈宜修的《水龙吟》以清新的自然景色表现夏日的悠闲，与李白的《月下独酌》相对比，后者则侧重于孤独与酒的情感，展现了不同的情绪基调与风格。
参考资料
推荐书目：
- 《明代诗词选》
- 《中国古典诗词赏析》
- 《诗词基础知识与鉴赏》