句

原文展示

昔见漳滨卧，言将人事违。
今逢庆诞日，犹谓学仙归。
棠棣花重发，鴒原鸟再飞。
德比代云布，心如晋水清。

白话文翻译

我曾在漳水之滨悠然躺卧，曾言人间事物将要改变。如今正值庆典的日子，仍然觉得要像神仙一样归隐。棠棣花又重新盛开，黄鹂鸟又在原野飞翔。我的德行好比云彩飘荡，心境如同晋水般清澈。

注释

字词注释

• 漳滨：指漳河的河边，古人常在水边吟咏。
• 人事违：暗示世事变化，人生无常。
• 庆诞日：庆祝生日或节日。
• 学仙归：追求道家理想，渴望隐居。
• 棠棣花：指棠树或棣树的花，象征美好。
• 鴒原：黄鹂鸟的栖息地。
• 德比代云布：德行如云彩般广布。
• 晋水清：指晋水清澈，象征心灵纯净。

典故解析

• 漳水：古代文人常借水喻情，表示心境的恬淡。
• 学仙：道教文化中，追求长生不老的理想。
• 棠棣花：在古代文学中，常用以象征春天的美丽和希望。

诗词背景

作者介绍
李隆基，唐代著名皇帝，年号天宝，以其政治才能和文化素养著称。他是唐代的盛世之主，尤其在艺术和文学方面有所成就，其诗作风格多样，情感细腻。

创作背景
此诗创作于李隆基统治时期，正值国家繁荣的时刻，诗人借庆祝节日表达对生活的感慨及对隐逸生活的向往，反映出他对人生和自然的深刻思考。

诗歌鉴赏

这首诗在形式上紧凑，意象丰富，展现了李隆基对生活的思考与感悟。开篇回忆往昔，诗人曾在漳滨悠闲地躺卧，流露出一种轻松自在的生活态度，同时也暗示了对人世变迁的敏感。接着，诗人提到庆典的日子，表达了对尘世喧嚣的反思和对道家隐逸生活的向往，将个人情感与自然景象巧妙结合。

“棠棣花重发，鴒原鸟再飞”一句，展现了春天的生机与希望，象征着生命的循环与重生，给人以温暖与美好的联想。最后两句则将情感升华，诗人比喻自己的德行如同云彩，心境如晋水般清澈，表现了他对高尚品德的追求与内心的宁静。

整首诗在抒情中融入哲理，既有对自然的热爱，也有对人生的思考，展现了李隆基作为诗人的深厚底蕴和独特视角。

诗词解析

逐句解析

1. 昔见漳滨卧：回忆过去在漳水边的宁静时光，暗示追求恬淡生活。
2. 言将人事违：曾言世事将有变迁，体现出对人生无常的感慨。
3. 今逢庆诞日：在庆祝的日子里，感受到节日的欢愉与喜庆。
4. 犹谓学仙归：在欢庆中想起道家隐居，渴望逃离尘世。
5. 棠棣花重发：春天来临，花开再现，象征新的希望。
6. 鴒原鸟再飞：鸟儿重归大自然，象征自由与生命力。
7. 德比代云布：自谦德行高洁，如同云彩般广泛。
8. 心如晋水清：心灵清澈如晋水，体现内心的宁静。

修辞手法

• 比喻：将德行比作云布，形象地表达了个人品德的广泛与高尚。
• 对仗：如“棠棣花重发，鴒原鸟再飞”，形成音韵和谐的对称美。
• 拟人：花开鸟飞，赋予自然以生命，增强情感的表现力。

主题思想
整首诗通过对自然的描写和对隐逸生活的向往，表现了诗人对人生哲学的深思，强调了内心的宁静与对美好生活的追求，传达出一种超脱于世俗的情感基调。

意象分析

意象词汇

• 漳滨：象征自然的恬淡与安宁。
• 棠棣花：寓意春天的希望与美好。
• 鴒原鸟：象征自由与生命的活力。
• 云布：暗示德行的广泛和影响力。
• 晋水：象征内心的清澈与宁静。

互动学习

诗词测试

1. 李隆基在诗中提到的自然意象有哪些？
   A. 漳水、棠棣花、黄鹂鸟
   B. 山川、河流、草地
   C. 星月、云彩、风雨

2. 诗中“学仙归”主要表达了诗人对什么的向往？
   A. 财富
   B. 隐逸生活
   C. 权力

3. 诗人将自己的德行比作什么？
   A. 水
   B. 云
   C. 地

答案

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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