春日游青藤书屋登孕山楼谒天池先生像赋赠闲谷

原文展示

瑶宫小谪飞仙人，餐霞饮瀣游凡尘。
骑鲸一去三百载，夕阳老屋青藤存。
十年梦想不得到，一朝假馆逢陈遵。
春晴岸帻肃客入，荦确怪石纷横陈。
绿阴一径入深处，古藤十丈蟠高垣。
枝柯攫天瘦蛟舞，时共风雨相飞奔。
清池一勺活不涸，乃是天汉之分源。
岁久岂无蛰龙睡，倏游不敢投丝纶。
举首突兀睹庭柱，摩挲剩墨无磨磷。
大书深镵见笔力，倔强欲与藤簸掀。
登楼鞠谒遗像，画图肃肃来精魂，
开窗四顾万山入，咫尺包孕迷朝昏。
想见当时抱膝坐，论兵慷慨乌角巾。
酒酣不识督师贵，短兵狭路非其伦。
先生亦一诸生耳，乃能筹海除奸民。
徐汪先后同受馘，奇功不让楼船军。
惜乎才大不竟用，山人摈落同茂秦。
后公而生叹公遇，咄哉弄斧班输门。

白话文翻译

这首诗描绘的是一位瑶宫中贬谪的飞仙，游历人间，享受着美好的春日。在青藤书屋登上孕山楼，拜谒天池先生的遗像。诗中回忆了自己的梦想与追求，描绘了青藤老屋的景象与春日的宁静，表达了对往昔英雄的怀念与对现实的感慨。诗中提到的“骑鲸一去三百载”，暗示了时间的流逝与历史的变迁；“惜乎才大不竟用”则表现了对才华未能施展的惋惜。

注释

• 瑶宫：传说中神仙居住的地方。
• 餐霞饮瀣：形容饮食美好，霞光和露水。
• 骑鲸：指代高远的志向或非凡的经历。
• 陈遵：指历史人物，可能是指陈涉之类的豪杰。
• 荦确：形容石头的奇特、凌厉的样子。
• 清池：清澈的池水，象征纯洁和生命。
• 余墨：遗留下的笔墨，象征着历史的痕迹。

诗词背景

作者介绍
平步青，清代诗人，以其独特的诗风和深厚的文化底蕴而闻名。生平经历丰富，尤其注重历史的思考及人文的反思。

创作背景
此诗作于春日，诗人游历青藤书屋，缅怀历史人物天池先生，表达对历史的沉思与对现实的感慨。诗中通过对老屋景象的描写，传达了对往昔英雄的怀念。

诗歌鉴赏

这首诗在意象上丰富多彩，既有飞仙的神秘色彩，又有人间的尘世情怀。开篇即以“瑶宫小谪飞仙人”引入，展现了超凡脱俗的境界。接着，通过对青藤书屋及孕山楼的描写，营造出一种清幽而又富有历史感的氛围。诗人在回忆往昔时，表达了对才华未能施展的惋惜之情，揭示了英雄人物的命运与历史的无情。

整首诗在情感上由怀旧而生感慨，最终回归到对现实的深思，既有个人的遭遇，又映射出更广泛的社会背景，表现了诗人对历史的敬畏与对人生的反思，形成了深厚的思想内涵。

诗词解析

逐句解析

• 第一联描绘了飞仙的形象，突显了其高洁与超凡，带有神秘色彩。
• 第二联从时间上引入，表现出历史的悠久与沧桑。
• 第三联则转入个人的梦想与追求，反映出诗人对理想的渴望。
• 后面的描写则通过自然景观与古迹的结合，体现出诗人对环境的细腻观察与深思。

修辞手法

• 比喻：将历史人物比作飞仙，突出其超凡脱俗。
• 拟人：描绘自然景观时赋予其情感，增加了诗的生动性。
• 对仗：如“枝柯攫天”和“时共风雨”，增强了诗的音韵美。

主题思想
整首诗通过对英雄人物的回忆，表达了对历史的敬仰与对现实的无奈，体现了诗人对人生与理想的深刻思考。

意象分析

意象词汇

• 瑶宫：象征着理想与超脱。
• 青藤书屋：代表了文化的积淀与历史的沉淀。
• 春日：象征新的希望与生命的活力。
• 清池：象征纯净与生命的源泉。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“飞仙”指的是哪种人？

   • A. 现实中的人
   • B. 神话中的人
   • C. 历史人物

2. 诗中的“绿阴一径入深处”描述了什么样的景象？

   • A. 昏暗的地方
   • B. 清幽的环境
   • C. 繁华的街道

3. “惜乎才大不竟用”表达了诗人怎样的情感？

   • A. 对才华的自豪
   • B. 对才华未能施展的惋惜
   • C. 对生活的满足

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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• 杜甫《春望》：同样表现对历史的感慨。
• 李白《将进酒》：展现了对豪情与理想的渴望。

诗词对比
与白居易的《赋得古原草送别》相比，平步青的作品更侧重于个人理想与历史人物的结合，而白居易则通过草原的描写来表达对人生感悟的普遍性。两者在情感基调上皆有所反映，但风格与意象运用各有千秋。

参考资料

• 《清代诗人研究》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《中国古代诗词选》