念奴娇（和陈元载中秋小集）

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念奴娇（和陈元载中秋小集）

作者: 刘一止 〔宋代〕

燕台暮集，对秋容凄紧，松阴幂幂。
徙倚阑边临翠壑，千顷风烟横出。
坐待冰轮，天空云散，一色如苍璧。
姮娥有意，为谁来赴今夕。
身世如许飘流，佳时轻过了，他年空忆。
我辈情钟端未愧，昔日兰亭陈迹。
坐上何人，骊歌凄断，语别还应惜。
有心红烛，替人珠泪频滴。

白话文翻译

在燕台的黄昏时分，我凝视着秋天的景色，感到一阵凄凉，松树的阴影在微风中摇曳。我倚靠在栏杆边，俯瞰着翠绿的山谷，千顷的风烟在远处缓缓展开。我静静等待着明月的升起，天空中云彩散去，明亮的月色如同一块苍翠的玉璧。月宫中的嫦娥心中有情，今晚又会为谁而来呢？我的人生如同漂流的浮萍，佳期轻易地溜走了，未来的某一年只会空自怀念。我们这一代人的情感依旧执着，不会为往昔而感到羞愧，昔日的兰亭聚会已经成为陈迹。此刻坐在这里的人，骊歌已经凄断，离别的话语更加令人珍惜。心中点燃的红烛，替人流下了频频的泪滴。

注释

• 燕台: 指燕国的台地，象征着美丽的风景和聚会的场所。
• 姮娥: 嫦娥，月亮的女神，传说她因偷吃仙药而飞升月宫。
• 骊歌: 指古代乐歌，常用来表达离别之情。
• 兰亭: 兰亭是王羲之的“兰亭集序”所描述的聚会场所，象征着文人雅集。

诗词背景

作者介绍

刘一止（约1049年－1106年），字景仁，号雪舟，南宋著名词人，擅长词作，作品多描写人生感悟和自然景色。刘一止的词风清新婉约，情感细腻，常常与友人吟唱，乐于交流。

创作背景

本诗创作于中秋节前后，正值一年中最美的时节，诗人在与友人相聚之时，感受到时光流逝和人生无常的情感交织。

诗歌鉴赏

《念奴娇（和陈元载中秋小集）》是一首抒情词，表达了诗人对时光流逝的感慨以及对友人和过往美好时光的怀念。词的开头以“燕台暮集”引入，描绘出秋天黄昏的景象，营造出一种凄清的氛围，紧接着通过“坐待冰轮”的意象，表达了对明月的期待与渴望。作者通过嫦娥的意象，进一步引出对今夕共赏美景的思考，令人感到时光的无情。

其次，诗中“身世如许飘流，佳时轻过了”一句，直抒胸臆，感叹人生的短暂，佳期难再，情感愈发深沉。接下来的“我辈情钟端未愧，昔日兰亭陈迹”则展现了诗人对友谊的珍视，尽管时光已逝，但心中的情感依然坚定。

全诗以“有心红烛，替人珠泪频滴”结束，烘托出离别的伤感与对友人的深情，情感层次丰富，字句间流露着浓厚的思乡与思友之情。整体上，词作通过自然景物的描绘，反映出深邃的人生哲理，给人以深思。

诗词解析

逐句解析

1. 燕台暮集: 描述在黄昏时分，聚会于燕台，营造出美丽的环境。
2. 对秋容凄紧，松阴幂幂: 细腻地描绘秋天的凄凉，加深了情感的沉重。
3. 徙倚阑边临翠壑: 表达了诗人对美景的向往与感叹。
4. 千顷风烟横出: 风烟的景象象征着人生的变幻无常。
5. 坐待冰轮，天空云散: 期待明月的升起，象征着对美好时刻的向往。
6. 姮娥有意，为谁来赴今夕: 引用嫦娥的意象，引发对今夜的思考。
7. 身世如许飘流: 直接表达对人生飘流不定的感慨。
8. 佳时轻过了，他年空忆: 感叹美好时光的流逝，只能空自回忆。
9. 我辈情钟端未愧: 强调对友谊的坚持，虽历经沧桑依然珍视。
10. 昔日兰亭陈迹: 提到兰亭，唤醒对往昔的怀念。
11. 坐上何人，骊歌凄断: 诗人对身边人的关注，以及离别的伤感。
12. 有心红烛，替人珠泪频滴: 红烛的象征，表达了情感的流露与对友人的思念。

修辞手法

• 比喻: “一色如苍璧”将明月比作美玉，体现出月亮的皎洁。
• 拟人: “姮娥有意”赋予嫦娥以情感，使其更具人性化。
• 对仗: 词中有许多对仗工整的句子，使得语言更加美妙。

主题思想

全诗围绕着对时光流逝、人生无常的感慨以及对友谊的珍重展开，表现出诗人对美好时光的怀念与对未来的思考，情感深刻，情境交融。

意象分析

意象词汇

• 燕台: 象征着美丽与聚会。
• 秋容: 代表着凄凉的秋天，暗示时间的流逝。
• 冰轮: 象征着明月，寄托着对美好时刻的期待。
• 姮娥: 象征着孤独和对美好事物的向往。
• 红烛: 象征着情感的流露与思念。

互动学习

诗词测试

1. 选择题: 诗中提到的“姮娥”指的是哪个神话人物？ A. 观音
   B. 嫦娥
   C. 西游记中的女儿村
   D. 牛郎织女

2. 填空题: 诗中提到的“兰亭”是__。

3. 判断题: 诗中“坐待冰轮”表达的是对夕阳的等待。（对/错）

答案

1. B. 嫦娥
2. 王羲之的聚会场所
3. 错

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《水调歌头》：苏轼的经典中秋词，描写月亮与人生的哲理。
• 《静夜思》：李白的诗作，表达了对家乡的思念之情。

诗词对比

• 《念奴娇》与《水调歌头》对比: 两者均表达了对中秋之夜的思考，但《念奴娇》更注重对友谊的珍视，而《水调歌头》则更偏向于对人生的哲理探讨。

参考资料

• 《宋词三百首》
• 《古典诗词鉴赏入门》
• 《宋代文学史》