雨作妨登山

原文展示:

雨作妨登山
作者：刘过 〔宋代〕

暑风快处岩乌巾，
去去扁舟远帝城。
过眼溪山含雾重，
多情草木逗烟轻。
琴书正要疏人事，
禽乌跫然听履声。
莫恨漏天霖雨恶，
鸡窗好好笔为耕。

白话文翻译：

夏日的风在岩石间轻快地吹拂，
我乘坐的小舟驶向远方的帝城。
眼前的溪流和山峦被浓雾笼罩，
而那多情的草木则轻轻摇曳在烟雾中。
正当我想要琴书来疏解人世繁杂，
却听到鸟儿在脚步声中轻轻鸣叫。
不要怨恨这场恼人的细雨，
在鸡窗前写字也是一种耕作。

注释:

• 暑风：夏天的风，形容天气炎热。
• 岩乌巾：岩石上方的乌云，可能暗指天气阴沉。
• 扁舟：小舟，形容轻便。
• 帝城：指古代的都城或皇城。
• 过眼溪山：眼前的溪流与山峦，意指身边的自然景色。
• 含雾重：被浓雾笼罩，形容景色朦胧。
• 多情草木：比喻草木生机勃勃，形象生动。
• 疏人事：用琴书来舒缓人世的烦恼。
• 禽乌跫然：鸟儿在树枝上轻声鸣叫。
• 漏天霖雨恶：细雨淋漓，不好。
• 鸡窗：窗外的鸡鸣声，象征着日常生活。

典故解析:

此诗并未直接引用经典典故，但“帝城”一词可能暗示古代王朝的皇城，反映出一种对往昔辉煌的怀念和对现实的感慨。

诗词背景:

作者介绍：刘过，字梦得，号耐庵，宋代诗人，以词风清新见长。生卒年不详，生活在南宋时期，因其作品多描绘田园风光和人生哲理，深受后人喜爱。

创作背景：此诗写作于刘过的晚年，正值南宋时期，社会动荡不安，诗人在山水间漫游，感受到自然的宁静与人世的复杂，借雨作妨的场景表达内心的感受。

诗歌鉴赏：

《雨作妨登山》通过描绘夏日雨景与山水，展现出一种宁静而又复杂的情感。诗人在炎热的夏风中，乘舟游览，感受到溪山的美丽，然而浓雾与细雨又使得美景变得朦胧。诗中的草木多情，仿佛在与诗人交流，传递出自然界的生命力。琴书象征着文化与智慧，诗人希望借助琴书来疏解人事的烦恼，却因鸟鸣而被打扰，流露出一种无奈与感慨。最后一句表达了诗人对雨的宽容，认为即使是细雨，也可以成为生活的一部分，这种态度体现了诗人对生活的哲思。整首诗情景交融，意境深远，给人以深刻的思考和美的享受。

诗词解析:

逐句解析：

1. 暑风快处岩乌巾：描绘夏日岩石间的凉爽风，暗示天气变化。
2. 去去扁舟远帝城：乘舟远行，去往遥远的地方，表达向往。
3. 过眼溪山含雾重：眼前的景色被浓雾笼罩，营造出神秘感。
4. 多情草木逗烟轻：草木在烟雾中摇曳，生动地描绘自然。
5. 琴书正要疏人事：想要通过琴书来缓解世俗的烦恼。
6. 禽乌跫然听履声：鸟儿在聆听，增添了一种生活的细腻感。
7. 莫恨漏天霖雨恶：劝诫不要怨恨这场细雨，表现出一种豁达的心态。
8. 鸡窗好好笔为耕：把写字当作一种耕作，强调精神生活的丰盈。

修辞手法：

• 比喻：如“琴书正要疏人事”，把琴书比作心灵的慰藉。
• 拟人：草木被描述为“多情”，赋予其生命。
• 对仗：如“去去扁舟远帝城”，形成和谐的音韵。

主题思想：

整体上，诗歌表达了对自然的热爱与对生活的思考，体现了诗人对人世烦恼的淡然与豁达，展现了人与自然和谐共处的理念。

意象分析:

意象词汇：

1. 暑风：象征着夏日的热情。
2. 扁舟：象征着自由与远方的追求。
3. 溪山：象征着自然的宁静与美丽。
4. 琴书：象征着文化与智慧的追求。
5. 禽乌：象征着自然生命的和谐。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“扁舟”指的是什么？ A. 大船
   B. 小船
   C. 渔船
   D. 游艇

2. “琴书”在诗中代表什么？ A. 物质财富
   B. 文化和智慧
   C. 自然景色
   D. 朋友

3. 诗人对雨的态度是？ A. 怨恨
   B. 宽容
   C. 无所谓
   D. 赞美

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》：同样描绘自然与个人情感的关系。
• 王维《山居秋暝》：同样表达了对自然的热爱与思考。

诗词对比：

• 刘过的《雨作妨登山》和王维的《山居秋暝》，前者更注重对雨景的细腻描写，后者则强调秋天的宁静与孤独。两者都通过自然景色展现内心情感，但侧重点各有不同。

参考资料：

• 《宋诗选》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《刘过诗集》