山行

原文展示:

山行
方岳 〔宋代〕
亦笑吾身立两间，古人辙迹渺难攀。
斯文在昔豹窥管，吾力不量虻负山。
有识共知方寸好，无求方得几多闲。
一春大欠渠诗在，准拟晴时到处还。

白话文翻译：

我也在笑自己身处这两间小屋，古人的足迹在眼前却难以追寻。
文化的传承如同豹子窥视管中，然而我的力量却不够，像虻虫背负大山。
有识之士都知道内心的安宁是美好的，无所求反而能获得许多闲暇。
春天已经过去，我的诗篇却仍未写成，打算晴天出行去各处游览。

注释:

• 亦笑：也在笑，表达一种自嘲的情绪。
• 吾身立两间：指自己居住在两间小屋中。
• 古人辙迹：古人的足迹和道路，暗指古人的成就和经验。
• 斯文：文化、文采。
• 豹窥管：典出《庄子》，形容高人或杰出人才的渴望与追求。
• 吾力不量：我的力量无法与之相比。
• 虻负山：比喻力量微小，难以承担重任。
• 有识共知：有见识的人都知道。
• 方寸好：内心的宁静与安定。
• 无求方得：没有过多的追求反而能得到更多。
• 春大欠渠诗在：春天已经过去，我的诗作却未能成就。

诗词背景:

作者介绍：
方岳，宋代诗人，生于北宋时期，以山水诗著称，作品常流露出对自然的热爱和对人生哲理的深刻思考。

创作背景：
此诗创作于方岳游山行时，反映了他对自然的感悟以及对人生态度的思考。

诗歌鉴赏：

《山行》是一首蕴含深意的诗，以山水为背景，表现了诗人对自身处境的自省与反思。诗的前两句，诗人以自嘲的语气描绘了自己身处简陋居所的情景，表达了对古人智慧和成就的向往，但又感到难以追寻，显示出一种对历史的无奈与敬畏。接下来的“斯文在昔豹窥管”更是深刻，诗人借用豹窥管的意象，表明对文化传承的渴望，但又自知力量不足，如虻虫负山，感到自身的渺小。

中间的“有识共知方寸好，无求方得几多闲”，则是对心境的思考，强调内心的安宁和无求的状态，反映出一种淡泊明志的生活态度。最后，诗人以“春大欠渠诗在，准拟晴时到处还”收尾，既是对未能创作诗篇的遗憾，也是对未来的期待，显示了诗人虽有困境，却依然向往美好生活的积极心态。

整首诗通过自然景色和自我反思，传达出深邃的哲理，既有古人的智慧，又有自我的感悟，体现了方岳对人生的深刻思考和对自然的热爱。

诗词解析：

• 逐句解析：

  1. 亦笑吾身立两间：诗人自嘲身处简陋的环境，反映出一种自谦的态度。
  2. 古人辙迹渺难攀：对历史成就的敬仰与自觉的渺小。
  3. 斯文在昔豹窥管：文化传承的渴望与追求。
  4. 吾力不量虻负山：自知力量不足，无法承载重任。
  5. 有识共知方寸好：内心的安宁是有识之士共同认同的美好。
  6. 无求方得几多闲：无所求的状态能带来更多的闲暇。
  7. 一春大欠渠诗在：春天匆匆而过，诗作仍未完成的感慨。
  8. 准拟晴时到处还：期待未来的旅程与创作。

• 修辞手法：

  • 比喻：如“虻负山”，形象生动地表达了自己的无力感。
  • 对仗：如“有识共知方寸好，无求方得几多闲”对称工整，增强了诗的韵律感。

• 主题思想：
  整首诗围绕自我反思、对古人智慧的敬仰、对文化传承的渴望，以及对内心安宁的追求，展现了诗人对生活的深刻理解和对未来的积极态度。

意象分析：

• 山：象征自然的伟大与人类的渺小。
• 古人：代表智慧与历史的积淀。
• 豹：象征文化的追求与灵性的觉醒。
• 虻虫：暗示微小的力量与无奈。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“古人辙迹”主要指什么？ A. 古人的道路和成就
   B. 古人的居所
   C. 古人的衣物

2. 诗人对“无求”的理解是？
   A. 追求更多
   B. 享受当下的闲暇
   C. 感到无奈

3. “斯文在昔豹窥管”中的“豹”象征什么？
   A. 力量
   B. 文化传承的渴望
   C. 自然

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王维的《山居秋暝》：同样描绘山水之美，反映诗人的内心世界。
• 李白的《庐山谣》：表达了对自然的敬仰与人生哲理的思考。

诗词对比：

• 方岳的《山行》与王维的《送元二使安西》都展现了山水之美，方岳更侧重于自我反省，而王维则更注重送别之情。

参考资料：

• 《宋诗三百首》：收录了大量宋代诗人的作品。
• 《诗经》：了解古代诗词的起源与发展。
• 相关学术论文和研究书籍：探讨方岳及其作品的深层意涵。