意思解释
最后更新时间:2026-09-04 13:28:25原文展示
别子由三首（兼别迟）
知君念我欲别难，我今此别非他日。
风里杨花虽未定，雨中荷叶终不湿。
三年磨我费百书，一见何止得双璧。
愿君亦莫叹留滞，六十小劫风雨疾。
先君昔爱洛城居，我今亦过嵩山麓。
水南卜宅吾岂敢，试向伊川买修竹。
又闻缑山好泉眼，傍市穿林泻冰玉。
遥想茅轩照水开，两翁相对清如鹄。
两翁归隐非难事，惟要传家好儿子。
忆昔汝翁如汝长，笔头一落三千字。
世人闻此皆大笑，慎勿生儿两翁似。
不知樗栎荐明堂，何似盐车压千里。
白话文翻译
我知道你思念我，想要离别是多么艰难，而我这次的离别和往日不同。
风中的杨花虽然未曾落定，雨中的荷叶终究不会被打湿。
三年来我磨砺自己，读了许多书；而这次见面，岂止是双璧的相逢！
希望你也不要叹息留恋，人生短暂，风雨飘摇。
我父亲曾爱住洛城，而我如今也经过嵩山的麓。
在水南选宅，我怎敢妄言，试着在伊川买些修竹。
又听说缑山有美好的泉水，穿过市场傍着林木流淌如冰玉。
想象着茅轩映照在水面，两位老翁面对面清雅如白鹤。
两位老翁归隐并不难，唯有传家要有好儿子。
我记得你父亲像你一样，笔下生辉，写下三千字。
世人听了都哈哈大笑，切莫让儿子像你父亲那样。
不知樗栎能荐明堂，何如盐车压千里路。
注释
- 樗栎：指樗树和栎树，古时被视为低贱之木，与高贵的明堂相对。
- 盐车：比喻沉重的负担，形容生活的艰辛。
诗词背景
作者介绍：苏轼（1037年－1101年），字子瞻，号东坡，北宋时期著名的文学家、书法家、画家及政治家。他的诗词以豪放、洒脱著称，风格多样，涵盖了山水、咏怀、抒情等多个方面。
创作背景：此诗写于苏轼与友人子由分别之际，表达了对友人的深厚情谊与不舍之情，同时也透露出对人生的思考。
诗歌鉴赏
《别子由三首（兼别迟）》是一首情感真挚的送别诗。诗中苏轼通过对离别的感慨，表达了对友人深厚的情谊和对人生短暂的思考。开篇即以“知君念我欲别难”引入，展现了对友人情感的理解与共鸣，语句中流露出浓浓的惆怅。
接下来的几句，苏轼用自然景象描绘别离的无奈，“风里杨花虽未定，雨中荷叶终不湿”，通过比喻表达了即使在离别的时刻，自然的变化依旧是缓慢而安静的。
诗中提到的“磨我费百书”与“见何止双璧”则体现了他对知识的追求和对友谊的珍视，强调了相逢的珍贵。苏轼不仅描绘了个人的经历，还将其与历史和文化结合，提到了先君与洛城的往事，进一步深化了诗的情感。
整首诗在抒情中带有哲理，结尾的“樗栎荐明堂，何似盐车压千里”更是用以反思人生中的选择与价值。通过这些意象，苏轼传达出对生活的思考，对友谊的珍重，以及对未来的希冀。
诗词解析
逐句解析：
- 知君念我欲别难：知晓你思念我，想要离别是多么困难。
- 我今此别非他日：我这次的离别与往日不同。
- 风里杨花虽未定：春风中飘舞的杨花尚未完全飘落。
- 雨中荷叶终不湿：雨中荷叶却依然不会被打湿，象征着坚韧。
- 三年磨我费百书：经过三年努力读了很多书。
- 一见何止得双璧：这次相见岂止是双璧的相逢，形容珍贵。
- 愿君亦莫叹留滞：希望你不要叹息留恋。
- 六十小劫风雨疾：人生短暂，风雨如疾。
- 先君昔爱洛城居：我父亲曾爱住洛城。
- 我今亦过嵩山麓：而我如今也经过嵩山脚下。
- 水南卜宅吾岂敢：在水南选宅，我怎敢妄言。
- 试向伊川买修竹：试着在伊川买一些修竹。
- 又闻缑山好泉眼：又听说缑山有美好的泉水。
- 傍市穿林泻冰玉：泉水穿过市场，流淌如冰玉。
- 遥想茅轩照水开：想象着茅轩映照在水面。
- 两翁相对清如鹄：两位老翁面对面清雅如白鹤。
- 两翁归隐非难事：两位老翁归隐并不难。
- 惟要传家好儿子：唯有传家要有好儿子。
- 忆昔汝翁如汝长：我记得你父亲像你一样。
- 笔头一落三千字：笔下生辉，写下三千字。
- 世人闻此皆大笑：世人听了都哈哈大笑。
- 慎勿生儿两翁似：切莫让儿子像你父亲那样。
- 不知樗栎荐明堂：不知樗栎能荐明堂。
- 何似盐车压千里：何如盐车压千里路。
修辞手法：
- 比喻：通过“杨花”、“荷叶”等自然景象比喻离别的情深。
- 对仗：如“风里杨花”与“雨中荷叶”，增强了诗的韵律感。
主题思想：全诗围绕离别展开，表达了对友人深厚的情谊、对人生短暂的感慨，以及对未来的思索。通过对自然景象的描绘与人生哲理的探讨，传达了对生活的热爱与思考。
意象分析
意象词汇：
- 杨花：象征离别的无奈，柔弱而又易逝。
- 荷叶：象征坚韧与清洁，即使遭受风雨也不受污染。
- 修竹：象征品格与气节，追求高尚的生活。
- 泉水：象征生命的源泉与清新，流动而又自由。
互动学习
诗词测试：
-
诗中提到的“风里杨花”象征什么？
- A. 离别的无奈
- B. 友谊的珍贵
- C. 自然的美丽
- D. 人生的短暂
-
“三年磨我费百书”中的“百书”指什么？
- A. 读书的数量
- B. 所有的书
- C. 诗词
- D. 书法
-
诗中“愿君亦莫叹留滞”表达了什么情感？
- A. 希望友人不要留恋
- B. 希望友人快乐
- C. 想要继续交往
- D. 对未来的期待
答案：
- A
- A
- A
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
- 李白《送孟浩然之岭上》
- 杜甫《月夜忆舍弟》
诗词对比：
- 苏轼的《别子由三首》与李白的《送孟浩然之岭上》均以离别为主题，但苏轼更注重友谊的深厚与人生的哲理，而李白则更强调对自然的描绘与个人情感的宣泄。
参考资料
- 《苏轼诗文选》
- 《宋代诗词研究》
- 《古典诗词赏析》