意思解释
最后更新时间:2026-09-03 20:28:30原文展示：
月夜与客饮酒杏花下
苏轼 〔宋代〕
杏花飞帘散余春，明月入户寻幽人。
褰衣步月踏花影，炯如流水涵青苹。
花间置酒清香发，争挽长条落香雪。
山城薄酒不堪饮，劝君且吸杯中月。
洞箫声断月明中，惟忧月落酒杯空。
明朝卷地春风恶，但见绿叶栖残红。
白话文翻译：
杏花飞舞，帘子散落了余春的气息，明月透过窗户，寻找幽静的人。
轻轻撩起衣裙，在月光下踏着花影，宛如流水般照映着青苹。
在花间摆上酒杯，清香弥漫，争相挽起长条，如同落下的香雪。
山城的薄酒无法畅饮，劝君不如品味杯中的明月。
洞箫的声音在明月下骤然断绝，唯恐月落后酒杯便会空空如也。
明天春风卷地而来，唯见绿叶栖息着残红。
注释：
字词注释：
- 杏花：春季盛开的花，象征春天的美好。
- 飞帘：形容花瓣如帘子般飞舞。
- 褰衣：轻轻撩起衣物。
- 炯：光亮的样子。
- 薄酒：指酒量少，酒味淡。
- 劝君：劝告朋友。
- 洞箫：一种乐器，声音悠扬。
典故解析：
杏花作为春天的象征，在古诗中常常用来代表青春和美好时光。诗中提到的“月”与“酒”结合，反映了古代文人雅士在月夜下的饮酒吟诗情景，表现出一种闲适的生活态度。
诗词背景：
作者介绍：
苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡，苏州人，宋代著名的文学家、书法家、画家，诗词成就卓绝。其诗风豪放，擅长描绘自然景色和人情世故。
创作背景：
此诗创作于苏轼被贬谪的时期，正值春暖花开之际，抒发了他在月夜与友人饮酒时的惬意心情，同时也流露出对人生无常的思考。
诗歌鉴赏：
苏轼的《月夜与客饮酒杏花下》是一首描绘春夜饮酒情景的诗作，诗中展现了他对春天的赞美以及对生活的思考。整首诗以清丽的杏花和皎洁的明月为背景，营造出一种幽静而美好的氛围。
开头两句“杏花飞帘散余春，明月入户寻幽人”，描绘出春天杏花飞舞的景象，明月透过窗户，似乎在寻找那些沉浸在春夜中的人。接着“褰衣步月踏花影”，更是将这一情景生动地呈现出来，读者仿佛能感受到那轻盈的步伐与花影的摇曳。
中间部分，诗人提到“花间置酒清香发”，在花间置酒，清香四溢，这种自然与人文的结合使得诗句充满了生活的气息。“劝君且吸杯中月”则展现了诗人对友人的劝酒，明月的美好与酒的芬芳相映成趣，反映了诗人对友谊的珍视。
最后两句“明朝卷地春风恶，但见绿叶栖残红”，则蕴含了对未来的忧虑。春风的到来意味着时光的流逝，绿叶与残红的对比，揭示了生命的变化和无常。这一转折，使整首诗在欢快的气氛中带上了一丝淡淡的忧伤。
诗词解析：
逐句解析：
- 杏花飞帘散余春：杏花像飞舞的帘子，散落了春天的气息。
- 明月入户寻幽人：明亮的月光透入屋内，寻找那些幽静的人。
- 褰衣步月踏花影：轻轻撩起衣襟，在月光下走动，踩在花影上。
- 炯如流水涵青苹：月光明亮，照映着青色的苹草，如流水般清澈。
- 花间置酒清香发：在花丛中摆上酒，清香四溢。
- 争挽长条落香雪：争相挽起长条，像落下的香雪。
- 山城薄酒不堪饮：山城的薄酒无法畅饮。
- 劝君且吸杯中月：劝你不如吸一口杯中的明月。
- 洞箫声断月明中：洞箫的声音在明亮的月光中断绝。
- 惟忧月落酒杯空：唯恐月落后酒杯会变得空空。
- 明朝卷地春风恶：明天春风卷地而来，带来不好的变化。
- 但见绿叶栖残红：只见绿叶栖息着残红的花瓣。
修辞手法：
- 比喻：将月光比作水流，营造出清澈明亮的意象。
- 对仗：如“花间置酒清香发，争挽长条落香雪”，对称工整，增强了诗的韵律感。
- 拟人：将月光描绘成寻找幽人的形象，增强了诗的情感表达。
主题思想：
整首诗通过描绘春夜饮酒的情景，表达了诗人对美好时光的珍惜与对人生无常的感慨，展现了他洒脱的生活态度和深刻的哲理思考。
意象分析：
意象词汇：
- 杏花：象征春天和生命的美好。
- 明月：象征宁静与思考的空间。
- 酒：象征友谊与欢聚。
- 花影：代表美好瞬间，易逝而难留。
- 绿叶残红：象征生命的更替与无常。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中“杏花飞帘散余春”中的“余春”指的是什么？
A. 过去的春天
B. 现在的春天
C. 剩余的春天
D. 未来的春天 -
诗中提到的“劝君且吸杯中月”是什么意思？
A. 劝朋友喝酒
B. 劝朋友看月亮
C. 劝朋友享受当下
D. 劝朋友去外面走
答案：
- C
- C
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 《静夜思》李白
- 《月下独酌》李白
- 《春夜喜雨》杜甫
诗词对比：
对比苏轼的《月夜与客饮酒杏花下》和李白的《月下独酌》，可以看到两位诗人在月夜下的不同情感表达。苏轼更侧重于人与自然的和谐以及友谊的珍视，而李白则表现出一种孤独的哲思与对自由的向往。
参考资料：
推荐书目：
- 《苏轼诗词全集》
- 《中国古典诗词鉴赏》
- 《宋代文学史》
通过以上结构化的内容，读者可以更深入地理解苏轼的《月夜与客饮酒杏花下》，并在学习中增加对古典诗词的兴趣和理解。