意思解释
最后更新时间:2026-10-28 21:47:41原文展示:
高岩下赤日，深谷来悲风。
擘开青玉峡，飞出两白龙。
乱沫散霜雪，古潭摇清空。
余流滑无声，快泻双石谼。
我来不忍去，月出飞桥东。
荡荡白银阙，沉沉水精宫。
愿随琴高生，脚踏赤鯶公。
手持白芙蕖，跳下清泠中。
白话文翻译：
在高耸的山岩下，烈日当空，
深谷中传来阵阵悲风。
撕开那青玉般的峡谷，
飞出两条洁白的龙。
翻滚的浪花如霜雪般散落，
古潭在这清澈的空中摇曳。
余流静静滑过，无声无息，
迅速奔泻而下，撞击着两块石头。
我来到这里不忍离去，
月亮从飞桥的东边升起。
那高高的白银阙，
和沉沉的水精宫，
我希望能随那高亢的琴声而生，
脚踏红色的鯶公。
手持白色的芙蕖，
跳入这清澈的水中。
注释:
- 高岩：高耸的山岩。
- 赤日：烈日，形容阳光强烈。
- 悲风：悲凉的风，暗示环境的孤寂。
- 擘开：撕裂、打开。
- 青玉峡：指清澈的峡谷。
- 白龙：比喻奔腾的流水。
- 乱沫：翻滚的浪花。
- 水精宫：水的宫殿，象征着美丽的水景。
- 鯶公：一种鱼，象征水中的自由。
- 芙蕖：白色的荷花，象征纯洁。
诗词背景:
作者介绍： 苏轼，字子瞻，号东坡，苏东坡，北宋著名词人、诗人、书法家、画家。他以豪放、洒脱的个性和广泛的学识著称，作品风格多样，常表达对人生的感悟和对自然的热爱。
创作背景： 这首诗创作于苏轼流亡时期，正值他被贬至黄州。诗中融合了对自然景观的细腻描写与个人情感的抒发，表现了他在逆境中对生活的热爱与对美的追求。
诗歌鉴赏：
《开先漱玉亭》是一首描绘自然景观与抒发个人情感的诗作，展现了苏轼作为诗人的高超技巧与深厚的情感。诗中，作者通过细致的描绘，把高山、峡谷、流水、月亮等自然元素融为一体，形成了一个生动的画面。开篇即以“高岩下赤日”引入，给人以强烈的视觉冲击，接着通过“深谷来悲风”引入情感的层面，表露出一种孤独感。
诗中“擘开青玉峡，飞出两白龙”的意象极为生动，白龙象征着奔腾的流水，给人以活力四射的感觉。随着诗句的推进，作者的情感也逐渐升华，尤其是“我来不忍去”一句，表现出作者对这片美景的不舍和留恋，使得整首诗充满了对自然的赞美和对生命的热爱。
最后几句“愿随琴高生，脚踏赤鯶公”更是体现了作者渴望与自然融为一体的愿望，表达了他对自由与美好的向往。整首诗在细腻的描绘与丰富的情感之间取得了完美的平衡，展示了苏轼独特的艺术魅力。
诗词解析：
逐句解析：
- 高岩下赤日：描绘了高山岩石下的烈日，营造出一种高亢、明亮的氛围。
- 深谷来悲风：深谷中吹来悲凉的风，形成了强烈的对比，暗示了环境的孤独感。
- 擘开青玉峡，飞出两白龙：描绘峡谷的壮丽，水流如龙，象征着自然的力量。
- 乱沫散霜雪：浪花翻滚如霜雪，表现了水流的急促与激荡。
- 古潭摇清空：古潭清澈，摇曳生姿，象征着内心的宁静。
- 余流滑无声，快泻双石谼：描绘流水的轻柔与迅速，形成动静结合的美感。
- 我来不忍去：表达了作者对这美丽景色的不舍。
- 月出飞桥东：月亮升起，给夜晚增添了光辉，营造出宁静的氛围。
- 荡荡白银阙，沉沉水精宫：白银阙与水精宫象征着美丽的境界，表现了作者对理想世界的追求。
- 愿随琴高生，脚踏赤鯶公：表达了与自然合一的愿望，渴望追求自由与美好。
- 手持白芙蕖，跳下清泠中：象征着纯洁，愿意融入清澈的水中，表达一种洒脱的态度。
修辞手法：
- 比喻：将水流比作白龙，增强了意象的生动性。
- 对仗：如“荡荡白银阙，沉沉水精宫”，形成了美丽的音韵效果。
- 拟人：古潭摇曳生姿，赋予自然以生命。
主题思想： 整首诗表现了对自然的热爱与对人生的感悟，强调了人与自然的和谐，体现了苏轼追求自由、向往美好的生活态度。
意象分析：
意象词汇：
- 高岩：象征坚韧与巍峨，表现自然的伟力。
- 赤日：象征激情与生命力，体现了阳光的温暖。
- 悲风：象征孤独与淡淡的忧伤，暗示人生的苦涩。
- 青玉峡：象征美好与清澈，表现自然的神秘。
- 白龙：象征奔腾的生命力，表现自然的力量。
- 白芙蕖：象征纯洁与美好，表达作者对理想的追求。
互动学习：
诗词测试：
-
《开先漱玉亭》的作者是？
- A. 李白
- B. 杜甫
- C. 苏轼
- D. 王维
-
诗中“擘开青玉峡，飞出两白龙”描绘了什么？
- A. 高山
- B. 水流
- C. 白云
- D. 月亮
-
诗中提到的“赤日”指的是？
- A. 日落
- B. 烈日
- C. 日出
- D. 月亮
答案：
- C
- B
- B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 《夜泊牛津》：王安石的作品，同样描绘自然景色与人生感悟。
- 《水调歌头》：苏轼的另一首名作，流露出对生活的热爱与哲思。
诗词对比：
- 比较《开先漱玉亭》和《登高》：杜甫的《登高》同样体现了对自然的描绘，但更加强调了人生的苦涩与时光的流逝。苏轼则在此诗中展现了对美的向往与对自由的追求，两者在情感基调上形成鲜明对比。
参考资料：
- 《苏轼全集》
- 《宋诗三百首》
- 《古诗词鉴赏辞典》