励志诗 其八

原文展示:

励志诗 其八
作者: 区大相 〔明代〕

人亦有言，功崇惟志。
云胡弗竞，希骥则骥。
大人所履，小子所视。
矧兹秽陋，能不思企。

白话文翻译：

人们常说，成功的根本在于志向。
为何不努力去争取，期待像骏马那样的成就呢？
那些伟大的人走过的路，少年们都在仰望。
更何况这卑微的环境，难道就不值得我们去追求吗？

注释:

• 功崇惟志：成功的根基在于志向。
• 云胡弗竞：为何不努力竞争。
• 希骥则骥：期待能成为骏马。
• 大人所履：伟大的人所走的路。
• 小子所视：少年所仰望的景象。
• 矧兹秽陋：更何况这卑劣的环境。
• 能不思企：难道不值得我们去追求吗？

典故解析:

"功崇惟志"的说法源自于古代对志向的重视，强调人们在追求目标时，志向的重要性。骥（即骏马）通常象征着成功与卓越，古人常以马的比喻来激励后人追求卓越。诗中提到的“大人”和“小子”反映了社会中不同年龄段人的奋斗目标。

诗词背景:

作者介绍:

区大相，明代诗人，字景升，号天风，生平事迹不详，但以其励志作品闻名，风格多以激励和鼓舞人心为主。

创作背景:

此诗写于明末时期，社会动荡，民众渴望改变自身命运。诗人通过激励的文字，鼓励年轻人树立志向，追求更高的目标，以应对当时的时代挑战。

诗歌鉴赏：

《励志诗 其八》是一首充满激励和奋发向上的诗作。诗中以简练的语言表达了志向对于成功的重要性，强调了个人奋斗的必要。诗的开头以“人亦有言”引出，借助他人之言增强了论点的权威性，随后通过“功崇惟志”进一步明确了主题，彰显了志向是成就伟大的基石。

其次，诗中提到的“云胡弗竞，希骥则骥”，生动地描绘了人们在追求成功时的态度和努力。骏马的意象不仅象征着力量与速度，也代表着理想与追求，激励人们去争取自己的目标。此外，诗中对“大人所履，小子所视”的描写，体现了不同年龄段对成功的向往，强调了传承与学习的重要性。

最后，诗的结尾“矧兹秽陋，能不思企”，则以强烈的反问句式，唤起读者对自身环境的思考，鼓励人们在任何条件下都应追求更高的目标，表达了一种积极向上的人生态度。

诗词解析:

逐句解析:

1. 人亦有言，功崇惟志。

   • 这句话强调了志向在成功过程中的重要性，引用他人之言使论述更具说服力。

2. 云胡弗竞，希骥则骥。

   • 提出竞争的必要性，骏马象征成功，期望成为骏马的呼唤。

3. 大人所履，小子所视。

   • 反映了不同年龄段对成功的认知与追求，强调了学习与模仿的重要性。

4. 矧兹秽陋，能不思企。

   • 质疑人们在艰苦环境中是否应当放弃追求，激励人们在逆境中也要保持志向。

修辞手法:

• 比喻：骥的比喻，象征成功与理想。
• 对仗：诗句中“大人所履，小子所视”形成对仗。
• 反问：使用反问句式增强语气，激励读者思考。

主题思想:

整首诗旨在传达志向对人生成功的重要性，鼓励人们在任何环境中都要努力追求自己的理想，传递出一种乐观向上的人生态度。

意象分析:

意象词汇:

• 功：象征成功与成就。
• 志：象征理想与目标。
• 骥：象征卓越与成功的象征。
• 大人、小子：指代不同阶段的人，反映代际传承。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到“功崇惟志”意指什么？
   A. 成功需要努力
   B. 成功的根本在于志向
   C. 志向无关成功

2. “希骥则骥”中“骥”指代什么？
   A. 普通马
   B. 骏马，象征成功
   C. 失败者

3. 诗中提到“大人所履，小子所视”，这句话强调了什么？
   A. 年龄无关成功
   B. 学习与模仿的重要性
   C. 小子不如大人

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

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诗词对比:

• 《登高》 - 杜甫与《励志诗 其八》的对比：两者皆表达了对理想目标的追求，杜甫着重于时局的艰难，而区大相则强调个人奋斗的必要性。

参考资料:

• 《明代诗人作品选》
• 《诗词鉴赏与解析》
• 《古诗词的魅力与表达》