送秦州从事

原文展示:

送秦州从事
作者: 罗隐 〔唐代〕

一枝何足解人愁，
抛却还随定远侯。
紫陌红尘今别恨，
九衢双阙夜同游。
芳时易失劳行止，
良会难期且驻留。
若到边庭有来使，
试批书尾话梁州。

白话文翻译：

一枝梅花又怎能解我心中的愁苦？
抛下它又随风飘向远方的侯君。
在繁华的街道上，今日分别带来的恨意，
那双阙的夜晚依然与我相伴游玩。
花期易逝，行踪惹人烦恼，
良辰美景难得，且在此驻足停留。
若有来使到边塞，
不妨在信末写上我对梁州的思念。

注释：

• 何足：何必，何值得。
• 解人愁：解除人的愁苦。
• 定远侯：定远指远方的侯君，暗指离别。
• 紫陌红尘：繁华的街道与红尘，指世俗的喧嚣。
• 九衢双阙：指都城的繁华，九衢指九条大街，双阙指皇宫。
• 芳时：花香美好的时光。
• 良会：美好的相聚。
• 边庭：边疆地区。
• 来使：使者，外来的信使。
• 批书尾：在信的末尾写上。

诗词背景：

作者介绍：

罗隐（833年－909年），字梦阮，号青莲，唐代诗人，生于福建，后迁至京城长安。罗隐以其清新的诗风和独特的视角著称，尤其擅长写景抒情，表达对人生的感慨与思考。

创作背景：

此诗作于唐代，正值社会动荡与个人离别之际。诗中表达了对友人的依依惜别之情，以及对美好时光的珍惜，反映了作者对人生无常的感慨。

诗歌鉴赏：

《送秦州从事》以抒情的方式表达了离别时的忧愁与无奈。诗的开头“一枝何足解人愁”以梅花引入，暗示在面对离别时，简单的美丽无法带走心中的愁苦。接下来的“抛却还随定远侯”进一步强调了离别的不可避免，诗人对友人的思念与祝福交织，既有对朋友前程的祝愿，也有对自身情感的无奈。

“紫陌红尘今别恨，九衢双阙夜同游”展现了世俗繁华与离别的矛盾，诗人在繁华的街道与皇宫之间游走，体现了对美好时光的向往与对友人的眷恋。“芳时易失劳行止，良会难期且驻留”则表达了对时光流逝的感慨，诗人意识到美好的相聚时光难得，而离别却是必然的。

最后两句“若到边庭有来使，试批书尾话梁州”更是将个人情感与边疆情况结合，期待通过信使传递对友人的思念，体现出诗人的深情厚谊。

整首诗用词精炼，情感真挚，展现了唐代诗歌的艺术魅力与人文关怀。

诗词解析：

逐句解析：

1. 一枝何足解人愁：一枝梅花又怎么能解除人的忧愁？用梅花象征美好，却又显得无力。
2. 抛却还随定远侯：抛下的梅花依旧随风飘向远方的侯君，反映出离别的无奈。
3. 紫陌红尘今别恨：在繁华的街道上，今天的分别带来了恨意，表现出对离别的感伤。
4. 九衢双阙夜同游：在繁华的夜晚，仍然想与友人一起游玩，暗示对友谊的怀念。
5. 芳时易失劳行止：美好的时光容易流逝，行走之间令人烦恼，象征对时光的忧虑。
6. 良会难期且驻留：美好的相聚难以期待，停留在此刻，表达对当下时光的珍惜。
7. 若到边庭有来使：如果有使者到边疆，想借此传递自己的思念。
8. 试批书尾话梁州：在信的末尾写上对梁州的思念，反映出对故乡的牵挂。

修辞手法：

• 比喻：用“一枝”比喻美好却无力解忧的事物。
• 对仗：如“芳时易失”和“良会难期”，增强了诗的韵律感。
• 排比：通过对比离别和聚会，表达情感的复杂性。

主题思想：

整首诗表达了对离别的无奈与对友谊的珍惜，体现出人对美好时光的向往与对人生无常的感慨。通过对景的描绘与情感的交织，展现出唐代诗人对生活的深刻理解与感悟。

意象分析：

意象词汇：

• 梅花：象征着美好、孤独与思念。
• 紫陌红尘：繁华的世俗生活，反映出人们对美好生活的追求。
• 边庭：象征着远方与异乡，寄托对友人的思念。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“一枝何足解人愁”中的“一枝”指的是什么？

   • A. 一枝梅花
   • B. 一根竹子
   • C. 一条河流

2. “紫陌红尘”代表什么？

   • A. 乡村
   • B. 繁华的街道
   • C. 荒野

3. 诗中提到的“良会难期”意指：

   • A. 良好的相聚难以实现
   • B. 美好的时光容易失去
   • C. 朋友总是聚在一起

答案：

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《送友人》——李白
• 《别董大》——高适

诗词对比：

• 李白的《送友人》，同样表达了离别的感伤，但更强调豪放与肝胆相照的情义。
• 高适的《别董大》则更为直接，侧重于对友人的祝福与期许，情感更加浓烈。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗歌鉴赏》
• 网络文献与相关研究文章。