赠陈进士

赠陈进士

作者：毛滂 〔宋代〕

原文展示:

民生委所穷，出仕增轗轲。家山有蕨薇，归足瘳饥饿。功名我岂敢，动若手足缚。太官五斗粟，饱食惭且颇。老胥抱文书，俾我供吏谭。厌此将毋观，法在恐深坐。旧书不得读，掩帙充枕卧。朋游久益落，蹭蹬自老大。近乃得吾子，听语百忧破。颜郎见清赏，今子倾一座。新诗已出人，珠玉落欬唾。诸生正业儒，风雅久不作。子决有是哉，吾道便可贺。

白话文翻译：

生活艰辛，百姓苦于生计，出仕只为多一份艰难；家乡有蕨菜，回去能解饥饿。功名我怎敢轻言，犹如手足被束缚；太官的五斗米，饱餐之后倍感羞愧。老吏抱着文书，让我陪他们闲聊；厌倦了这一切，不想再苟且应付。旧书无法阅读，掩盖着成了我的枕头；朋友交往渐渐稀少，岁月蹉跎让我老去。最近才得见我的孩子，听他说话不再忧愁；颜郎看重我的清白，今儿你在我这里倾座。新诗已有人问世，珠玉般落下涎唾；诸生的志向如儒，风雅已久无所作。你说的确实如此，我的道理便可以庆贺。

注释:

• 轗轲：指艰难困苦的日子。
• 蕨薇：一种野菜，用于表示归乡后的生活朴素。
• 太官：即太守，指官员。
• 五斗粟：五斗的粮食，象征微薄的生活。
• 颜郎：可能指某位对诗人有赏识的人。

诗词背景:

作者介绍：

毛滂，字子华，号梅溪，南宋时期的诗人，擅长诗词，并以其清新脱俗的风格而著称。其诗往往表现出对社会现状的关注以及对人生态度的思考。

创作背景：

此诗写于社会动荡、民生困苦的时期，反映了诗人对功名利禄的思考，以及对家乡的眷恋。对陈进士的赠诗，既表达了祝贺，也传递了对传统文化的关怀。

诗歌鉴赏：

整首诗情感真挚，既有对现实生活的无奈与不满，也有对未来的期望与祝福。诗人通过对旧书、朋友、家乡的描绘，展示了个人在官场与生活中所感受到的压力与困惑。在对功名的反思中，诗人以朴实的语言表达了自己的内心挣扎，既不讳言对名利的渴望，又流露出对简单生活的向往。诗中运用了许多对比手法，表现了诗人内心的矛盾，如“饱食惭且颇”与“归足瘳饥饿”之间的对立，生动地展现了他对功名的追求与对民生疾苦的关注。

诗词解析：

逐句解析：

• 民生委所穷：描绘了百姓的痛苦与艰辛。
• 出仕增轗轲：表明出仕并未带来好处，反而增加了困扰。
• 家山有蕨薇：寄托对故乡简朴生活的向往。
• 功名我岂敢：表达了对功名的自谦与恐惧。
• 饱食惭且颇：强调在物质丰裕时感到的羞愧。

修辞手法：

• 对比：诗中通过“饱食”与“瘳饥饿”形成鲜明对比，表现出对生活的深刻思考。
• 拟人：通过“老胥抱文书”表现官场的繁琐与无奈。

主题思想：

整首诗表现了诗人对功名与生活的深刻反思，表达了对理想与现实之间矛盾的感慨，同时蕴含着对未来的美好憧憬。

意象分析：

意象词汇：

• 蕨薇：象征着朴素、纯真的生活。
• 五斗粟：象征着富足与羞愧的对立。
• 朋游：象征着人际关系的疏离与孤独。

互动学习：

诗词测试：

1. 毛滂的《赠陈进士》主要表达了什么？ A. 对权力的追求
   B. 对功名的反思与对生活的感慨
   C. 对爱情的向往
   答案：B

2. 诗中提到的“家山有蕨薇”是什么意思？ A. 代表官场的复杂
   B. 代表对故乡简朴生活的向往
   C. 代表对世俗的厌倦
   答案：B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫的《登高》
• 李白的《将进酒》

诗词对比：

与杜甫的《登高》相比，毛滂的诗更注重个人内心的挣扎与社会现实的结合，表现出一种对传统文化与个人理想的思考。杜甫则更多地直面国家与社会的困境，情感更加沉重。

参考资料：

1. 《宋代诗词选》
2. 《毛滂诗词研究》
3. 《古诗词鉴赏与赏析》