生查子（双调）

原文展示:

生查子（双调） 当初相见时，彼此心萧洒。
近日见人来，却恁相谩諕。
休休休便休，美底教他且。
匹似没伊时，更不思量也。

白话文翻译：

当初我们相见的时候，彼此的心情都很洒脱。
如今再见到他人，却如此相互谩骂。
休息吧，休息吧，放下这一切，
就像当初没有你时，更不会去思念了。

注释:

• 相谩諕：相互诋毁、讥讽。
• 休休休便休：多次强调“休”，意思是放下、停止。
• 匹似：就像、仿佛。
• 没伊时：没有他（或她）的时候。

典故解析:

这首词描绘了情感的变化和人与人之间的关系，可能反映了作者在经历了初见的清新和后来的复杂情感后对感情的释然。没有直接的典故，但隐含了对往昔的怀念与对现状的无奈。

诗词背景:

作者介绍：张先，字宗道，号秋水，南宋时期的词人，以其婉约的风格著称。他的词多描写个人情感，反映生活中的细腻感受。

创作背景：这首词写于南宋时期，社会动荡，个人情感常常受到外界环境的影响。作者通过词中情感的变化，表达了对人际关系的思考和对自我情感的反省。

诗歌鉴赏：

这首词以简洁的语言表达了复杂的人际情感。开篇以“当初相见时，彼此心萧洒”引入，营造出一种轻松愉快的氛围，仿佛在回忆美好的初见时光。然而，转折句“近日见人来，却恁相谩諕”则揭示了现实的复杂与无奈，展现出人与人之间的误解与争执。作者通过“休休休便休”的反复强调，传达出一种想要放下的情绪，表达了对纷争的厌倦。最后一句“匹似没伊时，更不思量也”，则是对过去的释然，体现了作者对情感的淡然与洒脱。整首词在情感的起伏中，展现了对人际关系的深刻理解，充满了哲理和智慧。

诗词解析:

逐句解析：

• 当初相见时，彼此心萧洒：描绘初见时心境开阔，感情轻松。
• 近日见人来，却恁相谩諕：对比初见时的轻松与现在的争执。
• 休休休便休，美底教他且：反复劝说自己放下争执，停止无谓的争论。
• 匹似没伊时，更不思量也：暗示对过去的怀念和对现状的无所谓。

修辞手法：

• 对仗：如“相见时”和“见人来”，形成鲜明对比。
• 反复：通过“休休休”强调放下的决心。
• 比喻：将情感变化与自然状态对比，增强情感表达。

主题思想： 整首词探讨了人际关系的复杂性和对过往情感的释然，表达了在纷扰中寻求内心平静的渴望。

意象分析:

意象词汇：

• 相见：象征初恋或友谊的美好。
• 谩諕：表现人与人之间的矛盾与冲突。
• 休息：象征对纷争的放下与释怀。

互动学习:

诗词测试：

1. 这首词的作者是？ A. 李白
   B. 张先
   C. 杜甫
   D. 白居易

2. 词中“休休休便休”是什么意思？ A. 继续争论
   B. 停止争执
   C. 重新开始
   D. 忘记过去

答案：

1. B
2. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

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诗词对比：

• 张先的《生查子》与李清照的《如梦令》均涉及男女情感的细腻描写，但张先更强调情感的变迁与释然，而李清照则多表现对爱情的追忆与渴望。

参考资料:

• 《宋词三百首》
• 《中国古代文学史》