送魏端公入朝

原文展示:

送魏端公入朝
作者: 孟郊

东洛尚淹玩，西京足芳妍。
大宾威仪肃，上客冠剑鲜。
岂惟空恋阙，亦以将朝天。
局促尘末吏，幽老病中弦。
徒怀青云价，忽至白发年。
何当补风教，为荐三百篇。

白话文翻译：

将魏端公送入朝廷，他前往东洛，那里仍然沉浸于文雅的气氛；而西京繁华似锦，风光无限。大宾客的威仪庄重，上等客人佩剑鲜亮。难道只是空恋宫阙，还是为了朝见天子？那些在尘世中局促的官吏们，随着岁月的流逝，渐渐感到衰老和病痛。心中怀有青云之志，却不知不觉已至白发之年。何时才能补充风雅之教，向朝廷荐举我的三百篇文章呢？

注释:

• 东洛：指洛阳，古代诗文的发源地之一。
• 西京：指长安，唐代的政治中心。
• 大宾：指地位显赫的客人。
• 威仪肃：形容宾客的威严和仪态端正。
• 朝天：朝见天子，指朝廷。
• 局促：形容局限、受限。
• 幽老：形容孤独和衰老。
• 青云价：指高尚的志向或理想。
• 白发年：指年老、衰老。
• 风教：指文雅的风气和教化。
• 三百篇：指古代的诗文作品，常用以代表文学成就。

诗词背景:

作者介绍：

孟郊（751年－814年），字东野，号天台，唐代著名诗人。他以豪放、清新、刚健的诗风著称，尤其擅长五言诗与古体诗。孟郊的诗歌多描绘个人情感和社会现实，常带有浓厚的忧国忧民情怀。

创作背景：

这首诗创作于唐代，魏端公是孟郊的朋友，此诗是为送别他入朝而作。诗中流露出对朋友的关心以及对官场生活的思考，反映了诗人对人生与理想的感慨。

诗歌鉴赏：

《送魏端公入朝》是一首送别诗，诗人在送别朋友的同时，表达了自己对官场的感慨与对人生理想的思考。开头两句描绘了东洛与西京的美丽景象，展现了唐代的繁荣与文化氛围。然而随着诗句的深入，诗人逐渐转向了对自身处境的反思。

“岂惟空恋阙，亦以将朝天”表达了对朝廷的向往与对权力的渴望，但同时也反映出一种无奈与失落。接下来的两句，诗人通过对比局促尘末的官吏与自己青云之志，展现了对衰老与无奈的感慨。"徒怀青云价，忽至白发年"则突显了理想与现实的冲突，令人感叹。

最后两句“何当补风教，为荐三百篇”，既有对文学理想的追求，也有对社会风气的渴望，表达了诗人心中不灭的希望与追求。全诗通过生动的意象、深刻的情感，展现了唐代知识分子的理想与现实的矛盾，具有深厚的哲理与人文关怀。

诗词解析：

逐句解析：

1. 东洛尚淹玩：描绘东洛的文雅气氛，表达对文化生活的向往。
2. 西京足芳妍：描绘长安的繁华，体现出城市的风华。
3. 大宾威仪肃：描写宾客的威严，表现出对高尚品德的推崇。
4. 上客冠剑鲜：画面中上等客人佩剑，显示出地位与荣耀。
5. 岂惟空恋阙：探讨对权力的渴望，反映出诗人的内心挣扎。
6. 亦以将朝天：表达朝见天子的目的，带有对理想的追求。
7. 局促尘末吏：对比自己的处境，表达对官场的无奈。
8. 幽老病中弦：描绘衰老的状态，感叹人生的无常。
9. 徒怀青云价：强调理想与现实的落差，内心的痛苦。
10. 忽至白发年：感叹岁月流逝，理想未能实现。
11. 何当补风教：希望能够为社会风气的改善贡献力量。
12. 为荐三百篇：表达对文学的追求与对自己成就的渴望。

修辞手法：

• 对仗：如“东洛尚淹玩，西京足芳妍”，通过对称的结构增强了诗的韵律感。
• 比喻：如“青云价”比喻理想与追求，突显理想的高远。
• 反问：引发读者思考，增强诗的表达力度。

主题思想：

整首诗通过送别的场景，反映了诗人对理想的追求与现实的无奈，表现出对文学与社会的关切。诗中既有对朋友的祝福，也有对自己处境的深思，构成了一幅悲壮而美丽的画面。

意象分析：

意象词汇：

• 东洛、西京：象征着文化与繁华。
• 大宾、上客：象征着地位与荣耀。
• 青云：象征着理想与追求。
• 白发：象征着衰老与无奈。
• 风教：象征着文化的传承与社会的风气。

互动学习：

诗词测试：

1. 选择题：下列哪个城市被称为“东洛”？

   • A. 长安
   • B. 洛阳
   • C. 成都

2. 填空题：诗中提到的“青云价”指的是诗人对____的追求。

3. 判断题：诗中表达了对朋友的祝福与对人生理想的感慨。 （对/错）

答案：

1. B. 洛阳
2. 理想
3. 对

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王之涣《登鹳雀楼》
• 杜甫《春望》

诗词对比：

• 孟郊《送魏端公入朝》与王之涣《登鹳雀楼》：前者侧重于个人情感与对理想的追求，后者则描绘了壮丽的自然景观与历史的沧桑。两者都富有哲理，展现出唐代诗歌的深厚内涵。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗歌鉴赏》
• 《孟郊研究》