一剪梅 思家作

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一剪梅 思家作
作者：宋琬

飘泊东南剧可怜。
朝采菱船。暮打渔船。
愁中看遍好山川。
莺脰湖边。罨画溪边。
问余何日赋归田。
说道今年。又是明年。
故园消息久茫然。
春燕来前。秋雁来前。

白话文翻译

这首诗描绘了作者漂泊在东南地区的悲惨境遇。清晨在湖中采菱，傍晚又在海上打渔，心中满是愁苦，尽管游历了美丽的山水，却依然无法摆脱思乡之情。在莺歌燕舞的湖边和溪边，作者被问起何时能回到故乡，他答道今年也许不行，明年也未必能够回去。久违的故乡消息令人感到茫然，春天的燕子还未到，秋天的雁群又已先行。

注释

• 飘泊：流浪，漂流不定的意思。
• 莺脰：指黄莺的啼叫声。
• 罨画溪：指如画般美丽的溪流。
• 赋归田：回到故乡田园生活。
• 故园消息：关于故乡的消息。

诗词背景

作者介绍

宋琬，清代诗人，生活在动荡的社会环境中，作品多表现对故土的眷恋与对生活的感慨，风格细腻而感伤。

创作背景

这首诗创作于作者漂泊生涯中，抒发了他对故乡的思念之情。诗人身处异乡，面对美丽的自然景色，心中却充满了对故乡的无尽思念。

诗歌鉴赏

整首《一剪梅 思家作》通过细腻的描写和真挚的情感，将作者对故乡的思念与漂泊生活的苦楚完美结合。诗中描绘的东南水乡美景，虽然令人陶醉，但与愁苦的心境形成鲜明对比，突显出作者内心的孤独与无奈。诗人在描写早晨采菱和傍晚打渔的生活细节时，透出一股淡淡的忧伤。通过“问余何日赋归田”的设问，表达了对归乡的渴望，更显得无奈和绝望。

“故园消息久茫然”一句，表现出对故乡的无知与不确定，似乎时间的流逝带走了所有的联系。春燕和秋雁的提及，不仅是自然界的象征，也暗示了时光的流逝，作者在这样的季节交替中感受到的孤独与思乡之情愈加沉重。整首诗蕴含着浓厚的乡愁情绪，展现了诗人深厚的情感与对生活的思考。

诗词解析

逐句解析

1. 飘泊东南剧可怜：描述自己身在东南水乡，生活漂泊无依，令人心生怜悯。
2. 朝采菱船：早晨的生活是采菱，反映了日常的辛苦与劳作。
3. 暮打渔船：傍晚又要打渔，显示出生活的艰辛与忙碌。
4. 愁中看遍好山川：虽然看尽美丽的山水，但愁苦依旧，不得释怀。
5. 莺脰湖边：在湖边听到莺鸟的叫声，生机盎然，却无法感受快乐。
6. 罨画溪边：描绘出如画般的溪流，形成鲜明对比。
7. 问余何日赋归田：被问起何时能够回归田园生活，表达对故乡的渴望。
8. 说道今年。又是明年：回答中透露出无奈，年年岁岁都不能回去。
9. 故园消息久茫然：对故乡的消息已久无所知，心中惶惑。
10. 春燕来前。秋雁来前：春天的燕子尚未到，秋天的雁群却已先行，暗示着时光的流逝。

修辞手法

• 对比：通过对美丽自然与内心愁苦的对比，增强了诗的情感深度。
• 拟人：莺脰、春燕、秋雁等自然元素被赋予了情感，反映了诗人的心境。
• 设问：通过设问引发读者思考，使情感更具代入感。

主题思想

整首诗表达了对故乡的深切思念和漂泊生活的无奈，体现了诗人对生活的感悟与对归属感的追求。

意象分析

意象词汇

1. 东南：象征着漂泊与不安。
2. 菱：象征着生活的辛劳与希望。
3. 莺：象征着生命的活力与美好。
4. 溪：象征着自然的美与诗意。
5. 燕、雁：象征着归乡与时光的流逝。

互动学习

诗词测试

1. 这首诗的主题是什么？

   • A. 爱情
   • B. 思乡
   • C. 友谊
   • D. 自然

2. 诗中提到的“春燕”和“秋雁”分别象征什么？

   • A. 快乐与悲伤
   • B. 回归与离别
   • C. 生活与死亡
   • D. 友谊与爱情

3. “问余何日赋归田”中的“归田”指的是什么？

   • A. 回到城市
   • B. 回到故乡
   • C. 回到家中
   • D. 回到学校

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 《静夜思》与《一剪梅》均表达了思乡之情，但《静夜思》更加直接与简洁，而《一剪梅》则通过细腻的描写营造了愁苦的氛围。

参考资料

• 《清代诗人研究》
• 《宋琬诗词集》
• 《古诗词鉴赏》