诗词名称: 遍游庐山，示万杉长老大琏

作者: 杨万里 〔宋代〕

类型: 古诗词

原文展示:

肩舆小斑筠，地志古青册。
初穿千长松，忽仰万绝壁。
观山不知名，披志失山色。
行行问不住，一一渐可识。
何代五老人，登峰化为石。
年龄今几春，齿牙谅无力。
天赐五玉乳，与渠供朝食。
渊明醉眠处，石上印甘迹。
逸少养鹅池，藓花渍余墨。
鹤鸣南天青，龟拜北斗白。
栖贤缘不浅，月枕借云席。
万杉与开先，弄泉碎珠壁。
病眸贪穷眺，趼趾怯周历。
同游多俊人，淡话半禅伯。
兹来殆天假，不尔岂人及。
归船载晓星，回首两相忆。

白话文翻译：

这首诗描绘了作者在庐山游览的情景，开头提到乘坐肩舆，手中拿着古老的地志册子，刚穿过千年古松，抬头便见到高耸入云的绝壁。观察山景时无法辨认其名，心中意念似乎失去了山的颜色。行走在山间，询问亦无处可停，渐渐地却能一一识别那些景物。提到五位老人，他们在某个时代登上山峰化为石头，时间过去了多少个春秋，年纪大了，牙齿也无力了。天赐的五玉乳，供给他们作为早饭；陶渊明曾在此醉卧，石上留下了他的甘甜足迹。王逸少养鹅的池塘，青苔与花草沾染了墨迹。南天的鹤鸣和北斗的龟拜，都是久远的传说。栖息在此的贤人缘分不浅，月光照着他们的席子，借着云朵。万杉与开先的山泉，水流声如同碎珠。作者的眼睛病了，贪恋遥远的视野，脚步也因周围的环境而变得小心翼翼。同行的都是俊逸之人，闲聊间半是禅意。今天的游览，似乎是天的恩赐，不然又怎能与人相交。归船上载着晨星，回头望去，彼此之间有了深深的怀念。

注释:

• 肩舆: 一种古代的轿子，由人肩扛着。
• 斑筠: 指一种有斑点的竹子。
• 万绝壁: 指高耸而险峻的山壁。
• 五老人: 指五位古代的隐士，传说中化为石头。
• 齿牙: 指牙齿，表示年老。
• 渊明: 指陶渊明，著名的隐士与诗人。
• 逸少: 指王羲之，著名书法家，常养鹅。
• 龟拜北斗: 传说中北斗星与龟有关的信仰。
• 栖贤: 指隐士或贤人的栖息之地。
• 弄泉碎珠壁: 形容泉水流动的声音如碎珠落下。

诗词背景:

作者介绍:

杨万里（1127年－1206年），字廷秀，号诚斋，南宋时期的著名诗人。他以山水田园诗闻名，作品多描绘自然景色和人文情怀，风格清新自然，富有生活气息。

创作背景:

这首诗是在作者游览庐山时所作，表达了他对自然景色的赞美与对于历史名人的追忆。庐山是中国著名的风景名胜区，历代文人墨客纷纷留下诗篇，反映出人们对自然与人文的思考。

诗歌鉴赏：

《遍游庐山》是一首描绘庐山壮丽景色的诗作，通过细腻的描写和深刻的情感，展示了诗人与自然的和谐关系。诗中开头用“肩舆小斑筠”引入，生动地描绘出乘轿游览的场景，紧接着便是“初穿千长松，忽仰万绝壁”的壮丽山景，形成鲜明的对比，表现出庐山的雄伟。

随着诗歌的推进，诗人逐渐深入对庐山的观察与思考，提及“何代五老人，登峰化为石”，既是对历史的追溯，也隐喻了隐士追求自然、超脱尘世的理想。在“病眸贪穷眺，趼趾怯周历”中，诗人以自我感受传达出对自然的渴望与对生命的思考，展现了对岁月流逝的感慨。

整首诗不仅是对庐山美景的描绘，更是对人文精神的追求，融汇了诗人对历史、自然和自我的思考，展示出深厚的文化底蕴和诗人对生活的热爱。通过细腻的描写和生动的意象，杨万里将庐山的神韵与自己的情感交融，形成了一幅美丽的山水画卷。

诗词解析:

逐句解析:

1. 肩舆小斑筠: 使用肩舆作为交通工具，表明作者轻松的游览状态。
2. 地志古青册: 说明作者带着古老的地理书籍，暗示对历史的关注。
3. 初穿千长松: 描绘穿行在千年古松之间，暗示庐山的古老。
4. 忽仰万绝壁: 突然仰望高耸的山壁，感受到自然的壮观。
5. 观山不知名: 观察山景却无法辨认其名，表现出对自然的敬畏。
6. 披志失山色: 心中志向与山色无法融合，暗示追求与现实的矛盾。
7. 行行问不住: 行走中不断询问，却没有明确的方向，体现了迷茫。
8. 何代五老人: 提到五位历史隐士，连接自然与历史。
9. 年龄今几春: 感慨年岁已高，生命的流逝。
10. 天赐五玉乳: 自然给予的馈赠，象征生命的滋养。
11. 渊明醉眠处: 提到陶渊明，暗示隐士的生活。
12. 逸少养鹅池: 引用王羲之，表现文化传承。
13. 鹤鸣南天青: 描绘自然景象，增添诗意。
14. 龟拜北斗白: 传说中的象征，表现对宇宙的敬仰。
15. 栖贤缘不浅: 强调与贤人的深厚缘分。
16. 月枕借云席: 形象地描绘月光与云朵的景象。
17. 万杉与开先: 描述山泉的美丽声响。
18. 病眸贪穷眺: 诗人的自我感受，表现出对远方的渴望。
19. 趼趾怯周历: 形容行走时的小心和谨慎。
20. 同游多俊人: 强调同行者的风采。
21. 淡话半禅伯: 轻松的交流中透出禅意。
22. 兹来殆天假: 反思此次游览的意义。
23. 归船载晓星: 描述归程的情景。
24. 回首两相忆: 表达对同行者的深情怀念。

修辞手法:

• 比喻: “龟拜北斗白”，用动物形象比喻人对自然的尊重。
• 对仗: “鹤鸣南天青，龟拜北斗白”，形成和谐的音韵。
• 拟人: “月枕借云席”，赋予自然以人的情感和行为。

主题思想:

这首诗通过描绘庐山的美景和历史遗迹，表达了诗人对自然的热爱、对人生的思考，以及对历史文化的敬仰，体现出一种超脱于世俗的精神追求。

意象分析:

意象词汇:

• 庐山: 象征自然的伟大与人文的深厚。
• 松树: 代表长久与坚韧，隐喻诗人的志向。
• 五老人: 代表隐士精神，追求精神独立与自然和谐。
• 晨星: 象征希望与新的开始。
• 月与云: 自然的和谐美，象征诗人的情感寄托。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“肩舆”是指什么？

   • A. 一种交通工具
   • B. 一种食品
   • C. 一种植物
   • D. 一种乐器

2. “何代五老人”中的“老人”指的是？

   • A. 诗人的父母
   • B. 历史中的隐士
   • C. 诗人的朋友
   • D. 山中的动物

3. 诗中“归船载晓星”表现了怎样的情感？

   • A. 离别的伤感
   • B. 对未来的期待
   • C. 对自然的热爱
   • D. 对历史的追忆

答案：

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫的《望岳》
• 李白的《庐山谣》
• 王维的《山居秋暝》

诗词对比:

• 《望岳》（杜甫）: 描绘了群山的壮丽，表达了诗人对自然的崇敬与壮志。
• 《庐山谣》（李白）: 以庐山为背景，展现了李白的豪情与自然的奇幻。

参考资料:

• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《宋代诗歌研究》
• 《杨万里诗文集》