杂曲歌辞。出门行

原文展示

兄弟同出门，同行不同志。
凄凄分岐路，各各营所为。
兄上荆山巅，翻石辨虹气。
弟沉沧海底，偷珠待龙睡。
出门不数年，同归亦同遂。
俱用私所珍，升沉自兹异。
献珠龙王宫，值龙觅珠次。
但喜复得珠，不求珠所自。
酬客双龙女，授客六龙辔。
遣充行雨神，雨泽随客意。
雩夏钟鼓繁，禜秋玉帛积。
彩色画廊庙，奴僮被珠翠。
骥騄千万双，鸳鸯七十二。
言者禾稼枯，无人敢轻议。
其兄因献璞，再刖不履地。
门户亲戚疏，匡床妻妾弃。
铭心有所待，视足无所愧。
持璞自枕头，泪痕双血渍。
一朝龙醒寤，本问偷珠事。
因知行雨偏，妻子五刑备。
仁兄捧尸哭，势友掉头讳。
丧车黔首葬，吊客青蝇至。
楚有望气人，王前忽长跪。
贺王得贵宝，不远王所莅。
求之果如言，剖则浮云腻。
白珩无颜色，垂棘有瑕累。
在楚列地封，入赵连城贵。
秦遣李斯书，书为传国瑞。
秦亡汉魏传，传者得神器。
卞和名永永，与宝不相坠。
劝尔出门行，行难莫行易。
易得还易失，难同亦难离。
善贾识贪廉，良田无稙稚。
磨剑莫磨锥，磨锥成小利。

白话文翻译

兄弟一起出发，虽然同行却各有志向。
路途分岐凄凉，各自为自己的目标而奔忙。
哥哥站在荆山顶上，翻石头辨识彩虹的气象。
弟弟则沉入沧海的深处，偷偷寻找珠子等待龙的沉睡。
出门数年后，最终同归却各自实现不同的愿望。
各自珍惜心中的所爱，升沉的命运从此不同。
献上珍珠给龙王宫，恰好遇到龙在寻找珠子。
只希望能再次找到珠子，不在乎珠子的来历。
酬答来访的双龙女，赠送给客人六匹龙马的缰绳。
让他们充当行雨的神，雨水随客人的意愿而降。
夏天的祭祀声声繁盛，秋天的玉帛堆积如山。
彩色的庙宇装饰华丽，仆人们身披珠宝翠饰。
骏马成群，鸳鸯成双。
言说稻谷已枯，无人敢轻言。
哥哥因献上美玉，再也不踏入故土。
家门亲戚疏远，妻妾也被抛弃。
铭记心中有所期待，面对自己无愧于心。
抱着美玉做枕头，泪痕留下两行血迹。
一朝龙醒来，问起偷珠的事情。
因此知道行雨偏向，妻子和孩子遭受了五种刑罚。
仁兄捧着尸体哭泣，权势的朋友转身避讳。
丧车默默前行，吊客如青蝇般到来。
楚国有个能看气象的人，王前突然跪下。
祝贺王得到了珍宝，不远处就是王的所在。
求之果然如言，剖析则如浮云腻。
白玉无颜色，垂棘则有瑕疵。
在楚国列封，进入赵国连城贵。
秦朝派李斯书信，书中为传国之瑞。
秦亡汉魏传承，传者得到了神器。
卞和的名声留存千古，与宝物永不分离。
劝你出门行走，走路难比行走容易。
容易获得的，也容易失去，难相聚也难离。
善于经商的人识别贪欲和清廉，良田不种稚苗。
磨剑不要磨锥，磨锥只得小利。

注释

1. 荆山：古代地名，可能指代某个特定的山脉。
2. 沧海：大海，象征深邃与神秘。
3. 珠：珍珠，象征财富与美好。
4. 双龙女：传说中的神话人物，代表神灵的庇佑。
5. 行雨神：指能够控制降雨的神灵。
6. 璞：未雕琢的美玉，象征真挚与潜力。
7. 青蝇：比喻来吊唁的人，暗含讽刺意味。
8. 卞和：古代著名的宝玉鉴赏家，象征忠诚与价值。

典故解析

• 卞和：在中国历史上，卞和因发现美玉而著称，常被用来比喻忠诚与不屈的精神。
• 李斯：秦代的丞相，以书法与治国才能闻名，其书信传国瑞的典故，体现了书信的重要性。
• 龙王：在中国文化中，龙是权威与神秘的象征，龙王常常与水、雨等自然现象联系在一起。

诗词背景

作者介绍：元稹，字子猷，唐代著名诗人，文学家，与白居易并称“元白”。元稹的诗歌风格清新自然，常关注社会民生。

创作背景：此诗描写了兄弟之间的志向与命运的差异，反映了人生的无常与人际关系的复杂。诗中通过兄弟的分别与相聚，表现了人与人之间的情感纠葛和命运的无奈。

诗歌鉴赏

《杂曲歌辞·出门行》通过兄弟的故事，展示了人生的选择与命运的交错。诗中描绘的兄弟二人虽同出门，却因志向不同而走上了截然不同的道路。哥哥在高山之巅，弟弟沉入大海，两人虽同为兄弟，却因各自的追求而形成了不可逆转的距离。这种对比不仅表现了个体命运的多样性，也反映出人生选择的复杂性。

诗中反复提到的“珠”与“璞”，象征着人们追逐的理想与现实的差距。珍珠的寻找与拥有，暗示着对成功与财富的渴望，同时也揭示了追求过程中可能遭遇的风险与牺牲。特别是在提到兄弟间的分离与最终的悲剧时，诗人通过细腻的情感描绘，使得整个故事充满了悲凉与思考。

此外，诗中的神话元素如龙王、行雨神等，增添了诗的神秘色彩，使得兄弟的故事不仅是个人的命运，也是与自然、社会紧密相连的整体。诗的结尾，劝诫人们在出门行走时，要谨慎选择，强调了人生的艰难与抉择的智慧，令人深思。

诗词解析

逐句解析：

1. 兄弟同出门，同行不同志：兄弟一起出门，但各自的志向不同，暗示人生选择的多样性。
2. 凄凄分岐路，各各营所为：路途的分岐让人感到凄凉，每个人都在为自己的目标而努力。
3. 兄上荆山巅，翻石辨虹气：哥哥在高山之巅，象征着追求高远理想的勇气。
4. 弟沉沧海底，偷珠待龙睡：弟弟则沉于海底，暗示追求的艰辛与隐秘。
5. 出门不数年，同归亦同遂：出门数年后，最终回归，但各自的成就却迥然不同。

修辞手法：

• 对比：通过兄弟间的对比，突出志向的不同。
• 象征：珠子象征着追求的目标，龙象征着希望与财富。
• 排比：多次使用“同”、“各”形成排比，增强语气。

主题思想：整首诗探讨了人际关系的复杂与人生选择的艰难，强调了每个人在追求理想时可能面临的孤独与无奈。

意象分析

意象词汇：

• 珠：象征成功与追求的目标。
• 龙：象征权威与希望，亦代表自然的力量。
• 山与海：分别象征高远与深邃，暗示人生的不同追求。

互动学习

诗词测试：

1. 兄弟出门后，兄弟二人各自的志向是什么？

   • A. 一致
   • B. 不同

2. 诗中的“珠”象征着什么？

   • A. 财富
   • B. 理想与追求

3. 诗中提到的“行雨神”代表什么？

   • A. 自然现象
   • B. 人的愿望

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《长恨歌》（白居易）：同样关注人际关系与情感的诗作。
• 《登高》（杜甫）：探讨命运与人生的艰难。

诗词对比：

• 《秋夕》（杜甫）：同样描绘了人们内心的孤独与对生活的思考，展现了人生的无常。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《元稹与白居易的诗歌比较研究》