伯言先生决意南归有感赋呈

原文展示:

昔岁辛丑时初秋，朱君介我从翁游。
余二三子亦同志，微言奥义穷探搜。
五年颇极文字乐，志欲据此轻王侯。
浮云变灭那可道，酒人一散如轻沤。
朱云慨慷幸不死，王郎抑塞谁相收。
江南劳客鱼赪尾，塞北逐臣乌白头。
如数子者岂得已，当时颇惜余雅州。
轻将麾盖易觞咏，一官万里天西陬。
年来自视颇失笑，簿书堆案如山丘。
得间对酒不敢醉，始知人事难自由。
先生曹署甚清暇，乃亦不乐思归休。
小园花木手自葺，扶疏红蓼文窗幽。
前年种竹为久计，作记曾笑黄冈楼。
敬亭山水自可念，胡不暂为学子留。
翁言我往计已决，子方少壮宜远谋。
贱子闻言窃愧汗，引镜自照白发稠。
读律何关致君事，无田不退坡公羞。
耦耕亦要有沮溺，政使去住无良筹。
文酒流连乐已细，是不余畀余何求。
他年傥访通德里，愿执吟鞭随杖鸠。

白话文翻译：

在辛丑年的初秋，朱君带我去拜访老师。我和几个志同道合的朋友，潜心探讨微言奥义。五年来我沉迷于文字的乐趣，志向在于轻视权贵。浮云的消散，无足挂齿，酒客一散，犹如浮沫。朱君慨然感慨，幸好仍在世，王郎的遭遇又有谁来拯救？江南的劳苦文人，像鱼一样尾巴鲜红；塞北的逐臣，白头灰发。若论我等，岂能停留？当时我颇为珍惜在雅州的日子。轻松把酒杯举起吟咏，一官在天边万里。近年来自视颇有失笑，案上簿书如山高。偶尔对酒却不敢醉，才明白人事难以自由。老师在曹署工作很清闲，却也不乐意归去休息。小园的花木是我亲手栽种，红蓼扶疏，窗前幽静。前年种竹是为了长远打算，作记曾笑黄冈楼。敬亭的山水自是可以怀念，何不暂时留在这里教导学子？老师说我已决定去往之地，而你正年轻，宜有远大的谋划。愚子听闻此言，暗自惭愧，照镜子时发现白发已多。读书与朝政有何关系，若无田地又何以面对公卿？耦耕亦需防止沮丧，政治让人去留无计可施。沉迷于文酒的快乐，究竟我有什么追求？若有朝一日能够造访通德，愿意带着吟鞭随意游玩。

注释:

• 朱君：指朱子，可能是作者的朋友或同辈。
• 王侯：指权贵，指对世俗权力的不屑一顾。
• 浮云变灭：比喻世事无常。
• 江南劳客：指在江南地区的辛勤工作的人。
• 塞北逐臣：指在北方被贬谪的官员。
• 德里：指理想的学问之地。

诗词背景:

作者介绍：冯志沂，清代诗人，以其清新自然的诗风著称，常表达对时事的关切和对理想的追求。

创作背景：这首诗写于作者与友人游历时，反映了对未来的思考以及对时局的感慨，表达了对归隐生活的向往与现实的无奈。

诗歌鉴赏：

这首诗通过回忆和现状的对比，展现了作者对生活的深刻反思与思考。诗中不仅描绘了与友人共同游玩的快乐时光，也表现出对官场的轻视与对理想生活的追求。诗句“得间对酒不敢醉，始知人事难自由”尤为动人，感叹了诗人对现实的无奈与对理想的渴望。这种对比使得全诗情感层次丰富，既有对往日的怀念，也有对未来的迷茫。作者在美丽的自然景色中，思考着人生的意义与方向，体现了文人对理想的执着追求。

诗词解析：

逐句解析：

• 昔岁辛丑时初秋：时光回溯至辛丑年初秋，设定了诗的时间背景。
• 朱君介我从翁游：朱君带领我去拜访老师，亲密的友谊体现出诗人与友之间的关系。
• 余二三子亦同志：与我志同道合的友人们，共同探讨深奥的道理。
• 浮云变灭那可道：浮云的消逝不可捉摸，象征世事的无常。
• 江南劳客鱼赪尾，塞北逐臣乌白头：通过对比江南与塞北的劳苦与失意，展现人事的变迁与无常。

修辞手法：

• 比喻：如“浮云变灭”与“酒人一散”，形象地表达了世事的无常与人生的短暂。
• 对仗：整首诗的句式对仗工整，增强了诗的韵律感。

主题思想： 全诗围绕理想与现实的矛盾展开，表现了诗人对自由生活的渴望以及对社会现状的不满，最终归结为对人生意义的深刻思考。

意象分析：

意象词汇：

• 浮云：象征无常的世事。
• 酒：代表欢娱与逃避现实的方式。
• 竹：象征长远的理想与坚韧的品格。
• 敬亭山水：代表对故乡的眷恋与思念。

互动学习：

诗词测试：

1. 这首诗的作者是哪一朝代的？

   • A. 唐代
   • B. 宋代
   • C. 清代
   • D. 明代

2. 诗中提到的“朱君”指的是谁？

   • A. 朱熹
   • B. 朱自华
   • C. 朱君
   • D. 朱桓

答案：

1. C
2. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫的《登高》
• 李白的《庐山谣》

诗词对比： 冯志沂的《伯言先生决意南归有感赋呈》与李白的《将进酒》都表达了对酒的热爱与对人生的思考，前者更侧重于对理想与现实的探讨，而后者则展现了豪情壮志。

参考资料：

• 《清代诗人冯志沂传》
• 《古诗词研究》