意思解释
最后更新时间:2026-01-07 00:52:03原文展示
善哉行 其二
作者: 曹操 〔魏晋〕
自惜身薄祜，夙贱罹孤苦。
既无三徙教，不闻过庭语。
其穷如抽裂，自以思所怙。
虽怀一介志，是时其能与！
守穷者贫贱，惋叹泪如雨。
泣涕于悲夫，乞活安能睹？
我愿于天穷，琅邪倾侧左。
虽欲竭忠诚，欣公归其楚。
快人由为叹，抱情不得叙。
显行天教人，谁知莫不绪。
我愿何时随？此叹亦难处。
今我将何照于光曜？
释衔不如雨。
白话文翻译
我自惜薄福，早年贫贱遭受孤独的苦难。
既没有三次迁徙的教诲，也没听见庭前的对话。
我的穷困如同被抽裂的状态，自己只能思念依靠的人。
虽然心中怀有一介之志，但在这样的时刻能与谁分享呢！
守着贫穷的人，常常感叹，泪水如雨般流下。
我在悲伤中哭泣，乞求生存又能见到什么呢？
我希望在贫穷的天际，琅邪山倾斜在左边。
虽然想竭尽忠诚，但愿公归故乡楚地。
快人总是叹息，怀着情感却无处倾诉。
显赫的行为天教人，谁又知道这些都难以继续。
我希望何时能随之而行？这叹息实在难以承受。
如今我将何以照亮自己呢？释怀的心情不如雨水般洒脱。
注释
- 薄祜：薄福，指命运不佳，运气薄弱。
- 夙贱：早年贫贱。
- 三徙教：三迁之教，指孔子所说的教育之法，强调迁移对教育的重要性。
- 琅邪：地名，今山东省，曹操早年在此地生活。
- 乞活：乞求生存。
- 快人：指直率的人。
诗词背景
作者介绍
曹操（155-220），字孟德，东汉末年著名的政治家、军事家、文学家。作为魏国的奠基者，他的诗歌以豪放奔放著称，常常反映其个人的情感与时代的变迁。
创作背景
《善哉行》系列诗作反映了曹操对人生苦难的深刻思考，尤其是在政治动荡、家庭离散的背景下，表达了他对命运的感慨和对忠诚的渴望。
诗歌鉴赏
《善哉行 其二》以深沉的情感和直白的语言，展现了曹操对个人命运的无奈与思考。诗中开篇即以“自惜身薄祜”表露了对自己命运的自怜，接着通过对贫贱生活的描绘，传达出一种深切的孤独感。曹操在诗中提到“虽怀一介志”，但在现实的困境中，这份志向似乎无处施展，令人感到一种无力感和悲哀。
整首诗在情感上层层递进，随着对困境的描写，情感愈发浓烈。尤其是“泣涕于悲夫，乞活安能睹”，通过悲伤的形象，表现了对生活的绝望与无奈。此外，诗中“快人由为叹，抱情不得叙”一语，传达了人与人之间情感交流的阻隔，令人感受到深深的孤独。
最后，诗人以“今我将何照于光曜”进行自我反思，表达了对未来的迷茫与困惑。这种对命运的叩问，让人感受到一种深沉的哲思，反映出曹操内心深处对生活的无奈与抗争。
诗词解析
逐句解析
- 自惜身薄祜：自我珍惜，但命运不佳。
- 夙贱罹孤苦：从小就生活贫贱，遭受孤独苦难。
- 既无三徙教：没有迁徙的教诲，也没有听到过庭院的闲话。
- 其穷如抽裂：穷困的状态如同被抽裂般无助。
- 虽怀一介志：虽然心中有抱负。
- 是时其能与：但在这样的时刻，又能与谁分享呢。
- 守穷者贫贱：一直困守在贫穷中的人，悲叹泪如雨。
- 泣涕于悲夫：在悲伤中哭泣。
- 乞活安能睹：乞求生活又能看到什么。
- 我愿于天穷：我希望在穷困的天空下。
- 琅邪倾侧左：琅邪山倾斜在左边，象征着对故乡的思念。
- 虽欲竭忠诚：虽然想竭尽忠诚。
- 欣公归其楚：期待归故乡楚地。
- 快人由为叹：直率的人常常叹息。
- 抱情不得叙：却无处表达感情。
- 显行天教人：显赫的行为天教人。
- 谁知莫不绪：谁又知道这些都难以延续。
- 我愿何时随：我希望何时能随之而行。
- 此叹亦难处：这叹息实在难以承受。
- 今我将何照于光曜：如今我将如何照亮自己？
- 释衔不如雨：释怀的心情不如雨水般洒脱。
修辞手法
- 比喻：将命运比作薄祜，形象地表达了贫贱的困境。
- 排比：多次使用“虽”字，增强了情感的层次感。
- 对仗：如“泣涕于悲夫”与“乞活安能睹”，对称的结构使情感更加突出。
主题思想
整首诗表现了曹操对个人命运的深刻思考与感慨，强调了在困境中人对生活的坚持与对理想的追求，同时流露出对情感交流的渴望和对未来的迷茫。
意象分析
- 薄祜：象征着个人命运的薄弱与无奈。
- 泪如雨：表现了悲伤与绝望的情感。
- 琅邪：作为故乡的象征，展现了对故土的思念。
互动学习
诗词测试
-
曹操在诗中提到的“薄祜”是什么意思？
- A. 命运不佳
- B. 富贵荣华
- C. 生活快乐
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“泣涕于悲夫，乞活安能睹”表达了诗人什么样的情感？
- A. 幸福
- B. 绝望
- C. 愤怒
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诗中提到的“琅邪”指的是哪个地方？
- A. 河南
- B. 山东
- C. 湖北
答案
- A
- B
- B
诗词比较与延伸
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诗词对比
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参考资料
- 《曹操诗词集》
- 《魏晋文学史》
- 《古诗词鉴赏指南》