意思解释
最后更新时间:2026-09-29 05:45:31原文展示
黄莺儿 次柳屯田韵
作者：吴湖帆 〔清代〕
东君原是繁华主。
省得秾芳迎日，晴波浮烟，黄鹂弄鸣深树。
敢唤彻海棠魂，乞借春阴语。
少年情绪争拚，扣动心弦，凭向谁诉。
还据。漏泄好春光，怕被风吹去。
恣狂蜂蝶，惹草沾花，无端浪飞随舞。
望细柳小红桥，绿水萦回处。
相见舣棹空明，天许人容与。
白话文翻译
东君本是春天的主宰，
春花在阳光下盛开，晴空下波光粼粼，黄莺在深树中欢唱。
敢于唤醒海棠的魂魄，恳求春天的阴影来低语。
年轻的情绪争相涌动，拨动了我的心弦，向谁倾诉呢？
还在这里，春光悄然流逝，害怕被风吹散。
恣意的蜜蜂与蝴蝶，惹得花草沾湿，毫无目的地随风舞动。
望着细柳和小红桥，绿水在此环绕流淌。
相见时停舟在空明的水面，天意让人相聚于此。
注释
- 东君：春天的神主，指春天的到来。
- 繁华主：意指春季的繁荣。
- 秾芳：指盛开的花朵。
- 黄鹂：一种鸟，鸣叫声悦耳，象征春天的美好。
- 海棠魂：海棠花的灵魂，引申为对美好事物的怀念和追求。
- 少年情绪：年轻人的感情与激情。
- 恣狂蜂蝶：形容春天的生机与活力。
- 萦回：环绕、回旋的意思。
典故解析
- 东君：在古代诗词中常用来指代春天的神灵，代表着春天的生机与希望。
- 海棠：海棠花在中国文化中常被视为美丽和哀愁的象征。
诗词背景
作者介绍
吴湖帆（1894-1968），字子瑜，江苏南通人，清代著名诗人、书法家、画家，尤其以山水画著称。他的诗词常展现出对自然的热爱和对人生的深刻思考。
创作背景
此诗作于吴湖帆的创作高峰期，正值春天，诗人通过描绘春日的美好景象，表达了对青春的向往与对美好事物的珍惜。
诗歌鉴赏
《黄莺儿 次柳屯田韵》是一首描绘春天美景的诗作，运用细腻的笔触，勾勒出春日的生机与青春的情感。诗中通过描写春天的花草、鸟鸣，传达出一种对自然的热爱和对青春的珍惜。诗的开头提到“东君原是繁华主”，不仅强调了春天的主宰地位，也暗示了春天带来的生机与繁荣。
接着，诗人通过“晴波浮烟，黄鹂弄鸣深树”的描写，展现出一幅生动的春日画面，令人感受到春天的气息扑面而来。而“敢唤彻海棠魂，乞借春阴语”的句子，则体现了对美好事物的追求与怀念，表达了诗人内心深处的情感波动。
诗的中间部分“少年情绪争拚，扣动心弦，凭向谁诉”，突显出青春的激情与困惑，似乎在问自己：这些情感要向谁倾诉？最后，诗人以“相见舣棹空明，天许人容与”结束，传达了一种人与自然和谐共存的感受，营造了一种宁静而美好的氛围。
整体来看，此诗不仅描绘了春天的美景，更深刻地反映了诗人对青春、生命和自然的思考，令人心生向往。
诗词解析
逐句解析
- 东君原是繁华主：春天是万物繁荣的主宰。
- 省得秾芳迎日：春花绽放，迎接阳光。
- 晴波浮烟，黄鹂弄鸣深树：晴空下的波光与烟雾，黄莺在深树中欢唱。
- 敢唤彻海棠魂，乞借春阴语：敢于唤醒海棠花的魂，恳求春天的阴影来低语。
- 少年情绪争拚，扣动心弦，凭向谁诉：年轻人的情感争先恐后，拨动了我心弦，向谁倾诉呢？
- 还据。漏泄好春光，怕被风吹去：依然在这里，春光悄然流逝，害怕被风吹散。
- 恣狂蜂蝶，惹草沾花，无端浪飞随舞：蜜蜂与蝴蝶肆意飞舞，花草沾湿，毫无目的地随风舞动。
- 望细柳小红桥，绿水萦回处：望着细柳与小红桥，绿水在此环绕流淌。
- 相见舣棹空明，天许人容与：相遇时停舟在空明的水面，天意让人相聚于此。
修辞手法
- 比喻：将春天比作东君，赋予其神性。
- 拟人：春花、黄莺被赋予情感，生动形象。
- 对仗：如“晴波浮烟，黄鹂弄鸣”，增强了诗的韵律感。
主题思想
整首诗的中心思想是对春天的赞美和对青春的珍惜，表达了诗人对美好事物的向往与对生命的感悟，同时也表现出一种人与自然的和谐关系。
意象分析
意象词汇
- 东君：春天的象征，生命与繁荣的主宰。
- 黄莺：春天的使者，象征着美好与欢乐。
- 海棠：美丽而脆弱，代表着对过往的怀念。
- 细柳、小红桥、绿水：自然景色的描绘，象征着宁静与和谐。
互动学习
诗词测试
-
诗中“东君”指什么？ a) 夏天
b) 春天
c) 秋天 -
“恣狂蜂蝶”表达了什么情感？ a) 忧伤
b) 生机与活力
c) 寂静 -
诗的最后一句表达了什么？ a) 伤感
b) 和谐与宁静
c) 对青春的怀念
答案
- b) 春天
- b) 生机与活力
- b) 和谐与宁静
诗词比较与延伸
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诗词对比
- 《春江花月夜》 by 张若虚：同样以春天为背景，但更注重诗意的抒发和情感的细腻。
参考资料
- 《中国古代诗歌鉴赏》
- 《清代诗词选》
- 《古诗词解读》
通过以上分析，希望能帮助你更好地理解《黄莺儿 次柳屯田韵》的诗意与美感。